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文档简介
1、2021年中小学课后服务工作方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定”xx学校课后服务工作实施方空”o一、目的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革
2、举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则:1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。2. 坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遂循公益性、服务性原则,不以营利为目的。3. 坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育,强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织,确保师生安全。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。组长:()副组长:()、()、()成员:()、()、()四、具体要求课后服务对象
3、课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。(二)课后服务时间课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下午放学后(周四教师学习除外),一般情况下冬季到17:00,夏季到17:30。(三)服务形式早间以巡视看护为主,组织早到校学生开展晨间诵读;午间以午间配餐和午休为主;下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。(四)课后服务内容主要内容有辅导学生有效完成作业,并进行重点、难点的指导和辅导;带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源;在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读;带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动,也能够安排其它适合学生身心发展的活动
4、育人课程。(五)课后服务観我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,坚持学生家长自愿的原则,学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请,学校审核申请并与家长签订相关协议书,明确双方权利义务和责任分工。五、保障措施1. 高度重视。学校高度重视课后服务工作,成立专门服务工作机构,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领导,精心策划,认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正
5、让延时服务成为学校的实事工程。2. 健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及学生意夕院害等突发事件的应急理机制等,确保课后服务工作有章可循、有规可依。3规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2) 严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3) 不得与社会机构合作进行有偿服务。(4) 看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况岀现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。4.考评
6、表彰为提高课后服务的管理成效,学校将制定有关课后服务工作考核办法,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。双减政策中小学校内课后服务工作的实施方案、指导思想认真落实关于进一步做好本市/岸生校内课后服务工作的通知的精神,进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求,缓解部分家长接送和照看学生的困难,满足家长的实际需求,以进一步促进社会和谐发展。现根据从我校实际出发,就做好我校小学生校内课后服务工作。二、看护原则遵循家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务的原则,为放学后学生看护确有困难的家庭解决后顾之忧;服务以保障学生安全为主,不作为学校教学的延伸,不进行集体补课或举办各种兴趣班;不向学生
7、家长收取任何费用。三、看护对象放学后家庭看护确有困难的本校学生。四、看护人员本校教职员工五、看护时间工作日下午放学后至18:00。六、工作要求1、成立工作小组:成立由校长为组长,全面负责课后服务工作,并成立由全体行政、全体年级组长为组员的课后服务工作小组,落实服务责任制,明确岗位职责,建立健全课后服务各项制度和机制,组织宣传让教职员工充分认识做好这项工作的必要性,增强服务意识,转变工作作风,提升服务水平,进一步满足家长的合理诉求,确保课后服务工作的安全与有序,而且为此项工作的开展提供各类保障。2、健全制度和机制:根据市教委有关XX市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知、XX市
8、教育委员会关于在本市小学试行"快乐30分"拓展活动的通知、关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知等文件要求制定XX区XX小学学生放学后看护工作制度O学校总务处落实安全责任和管理制度,完善应急预案,切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患,大队部、班主任加强安全知识和安全技能教育,德育处建立相对应的学生伤害应急处理机制,教导处制定并落实考勤制度和人员的安排。3、加强宣传,增进共识加强对课后服务工作的宣传,组织教职员工学习市教委有关关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知等文件,进一步领会精神,增强服务意识,转变工作作风,提升服务水
9、平;通过家委会、家长会、家长学校等方式传播科学的课外育人观念,倡导家庭课后看护,引导家长营造良好的亲子关系、家庭关系,提升课后家庭看护、家庭教育的能力和水平;同时采取信息公示、班群等多种方式告知家长,提高家长对这项工作的知晓度,同时要充分发挥家委会的作用,向家长做好宣传解释工作,取得家长的理解和配合。七、加强保障,强化激励1. 确保参与服务人员的劳务所得。本校教职工担任看护人员的劳务费用纳入绩效工资方案。通过绩效工资分配倾斜保障参与课后服务的在职教职工的劳务所得,并将服务态度、工作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中,充分发挥其激励功能。2. 做好安全防范工作,确保放学后看护学生在校安全
10、。3. 学校将看护学生集中安排教室作看护。当班人员负责点名,18:00之后安排未离校的学生至传达室等候家长来接。小学生校内课后服务工作的实施方案为进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求,缓解部分家长接送和照看学生的困难,根据关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知的精神,从本区各校实际岀发,建立相关工作制度,实施规范管理,切实为学生提供相关服务,满足家长的实际需求,现就做好本区小学生校内课后服务工作,制定本实施方案:总体要求学习领会市教委有关XX市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知、XX市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知、关于进一步做好本市
11、小学生校内课后服务工作的通知等文件要求(以下简称”相关文件要求”),把做好校内课后服务作为她民生需求、增强人民群众获得感的重要工作,切实增强责任意识和担当意识。在免费提供原有至下午5点课后服务的基础上,为确有需求的学生继续提供免费的课后服务,进一步解决家长的实际困难。二工作原则开展小学生校内课后服务工作须坚持以下工作原则:政府主导开展小学生校内课后服务是促进学生健康成长、帮助家长解决难以按时接孩子放学问题的重要举措,是学校主动承担社会责任的体现。区教育局将发挥统筹协调、指导服务、支持保障等主导作用,免费提供课后服务,切实回应民生需求。(二)学校主责学校要利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势
12、,主动承担起学生课后服务的社会责任,建立健全课后服务各项制度,确保学生安全。全区广大教育工作者要充分认识做好这项工作的必要性,增强服务意识,转变工作作风,满足家长的合理诉求,提升服务水平。(三)多方参与鼓励和支持各学校充分挖掘社区教育、社会公益资源,建立健全社会公益资源引入和管理机制,共同做好课后服务工作。(四)因需提供放学后看护服务的对象为家庭看护确有困难的学生。淒循的原则为家长申请、班主任审核、学校批准、统筹安排。严禁以任何方式强制或变相强制学生参加或不参加,不得向参加的学生及其家长收取任何费用,不得作为学校教学的延伸而增加学生的课业负担。三,工作举措()结合校情,制定学校方案各学校要将课
13、后服务纳入学校的整体工作之中,根据学校资源状况和学生、家长的实际需求,制定实施方案,提供相关服务,报区教育局审核备案。同时建立健全各项工作制度,实施规范管理,切实为学生提供相关服务,提高家长对这项服务的知晓度,满足家长的实际需求。(二)整合资源,确定服务方式学校可根据实际情况采取教职工轮流排班、返聘退休教职工等方式提供服务,确有需求的可引入社会教育资源、社会公益性机构。在职教职工轮流排班提供服务的,学校能够对参与课后服务的教职工建立弹性上班制度,确保教师合法权益。引入社区资源、社会公益性机构的,可登录XX市民办非学历教育培训机构管理信息平台()查询机构资质。同时,要按照有关规定签订课后服务协议
14、,明确服务的具体方式、服务内容、安全措施、经费支出等事项。学校无偿开放场地资源,安排学校人员跟进、协调和管理社区教育力量、公益性机构在校内的服务工作。健全机制,确保学生安全组织、落实课后服务过程中始终把安全放在首位。区教育局将协调相关部门做好课后服务的安全保障工作。各校在组织、落实课后服务过程中,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全知识和安全技能教育。强化安全检查和门卫登记等管理制度,制定并落实考勤、监管、交接班制度,切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患。本市校方责任险已覆盖学校组织的、在学校范围内开展的课后服务,学校要建立相对应的学生伤害应急
15、处理机制。(四)规范管理,提高服务效果区教育局将加强对学校开展课后服务的规范管理,指导和督促学校保质保量做好课后服务工作。对财政性经费使用的规范管理,指导学校提高经费使用效益。各校要对校外参与服务人员的品德、身心健康状况等严格把关。定期通过学生、家长座谈会等方式收集学生、家长对课后服务的意见建议,不断提高服务效果。四、工作要求(一)加强领导,落实责任区教育局负责全区小学生课后服务的统筹管理,加强对学校开展小学生课后服务工作的指导、管理和服务。区教育局督导室加强对小学放学后看护服务工作的检查与督导,将其纳入年度绩效评估和督导的内容。充分发挥责任督学的作用,加强过程性检查,督促各校做好相关工作。各
16、校要落实服务责任制,由校长全面负责,成立课后服务工作小组,明确岗位职责,建立制度,切实落实责任,确保课后服务工作的安全与有序。对拒不承认家长真实需求、无正当理由拒不提供课后服务的校长和教职工,批评教育,拒不纠正的取消年度评优资格,情节严重的按照有关规定严肃处理。(二)加强保障,强化激励区教育局将开展课后服务工作所需经费纳入年度教育经费预算,在区财政教育经费、市对区财政教育转移支付中予以保障落实。优化绩效工资区域统筹部分的分配,向开展课后服务积极主动、效果突出的学校适当倾斜。各学校要积极做好课后服务的组织动员,结合教师的业务专长,合理安排课后人员,同时要通过绩效工资分配倾斜保障参与课后服务的在职教职工的劳务所得,并将服务态度、工作量和工作实绩纳入教职工绩效考核管理工作之中,在绩效工资
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