大班健康优质课教案《健康郊游餐》_第1页
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文档简介

1、大班健康优质课教案健康郊游餐 幼儿园大班健康活动：健康郊游餐活动目标：1、在采购养分午餐的活动中，提升幼儿对养分、新奇、合理的饮食与健康身体关系的理解，丰盛健康饮食的阅历。2、感触合作共享的欢乐活动预备：超市货架、食品（标有价格和保质期）、购物盘、评判牌活动过程：一、引起爱好，导入主题时光过得真快，一转瞬三年过去了，你们就要毕业了，教师真舍不得你们，为了让你们和教师一起记住在幼儿园的欢乐时间，教师想和你们一起进行一次毕业郊游活动，你们说好吗？（好）1.今日我们就举行一个健康郊游餐竞赛，为我们的毕业郊游配一份健康郊游餐！2.那怎样的郊游午餐才是健康的呢？幼儿自由的叙述，老师作相应的归纳：刚才小伴

2、侣们说了无数，要有主食、水果、水、这样搭配才合理有养分。还有选的食品要新奇、要平安，这样才健康。3.接下来，我们就举行健康郊游餐竞赛，请每组小伴侣，拿着桌上的盘子，到超市选择健康郊游餐，在选择前请听清规章，在五分钟内选择一份够一个人吃的午餐，采购的食品不能超过十元钱，采购时要注重养分、新奇、平安。幼儿采购时教师做适时的观看，观看每组幼儿采购时的侧重点，以便教师做观看。二、评比健康郊游餐1、小小检察员你们本事真大，这么快就选好了郊游午餐，四组的午餐哪一个最健康呢？就请你们四组互相检查，刚才你们说了健康的郊游餐要养分、新奇、平安、我们就从健康养分、新奇、平安、合理用法十元钱，来评比，我这里有四种色彩的评选牌，有笑脸和不兴奋的脸，你觉得好的就插一个笑脸，觉得不够好就插不兴奋的脸。第一组检查四组的郊游午餐的健康养分，其次组检查食品是否新奇，第三组检查每组选的郊游午餐是否平安，第四组检查每组购买的午餐是否超过十元钱幼儿检查，教师做总体观看2、健康郊游午餐教师就检查结果作详细的分析问答。如：黄色彩的牌子都是笑脸，每一组都没有超过十元钱。每组各得一分，红色彩的牌子有一个是不兴奋的脸，为什么是不高心的脸？请检查的幼儿回答理由。归纳各组幼儿的笑脸数，笑脸数最多的作为健康郊游午

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