七年级音乐下册第4单元选听《洞庭鱼米乡》教案1新人教版_第1页
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文档简介

1、洞庭鱼米乡教案 教学目标: 1 1、 通过聆听歌唱家乡的作品，感受代表性的地区民歌的音调，使学生的情感世界受到 感染和熏陶，滋生对亲人、对家乡的挚爱之情。 2 2、 感受女声、男声和童声独唱的音色，了解不同演唱方式的风格。 3 3、 能够随着自己喜爱的歌曲轻声哼唱。 教学重难点： 创编自己的歌并唱一唱。 教学过程： 1 1、课程导入 老师：“有同学知道哪里是“云梦泽”吗? 学生讨论回答。 老师：“今天老师给大家带来一首描述云梦泽的歌曲，大家来听一下它描绘了哪些内容 吧！ ” 2 2、 聆听歌曲洞庭鱼米乡 3 3、 聆听思考 再听一遍，能把你觉得最有意思的一句跟着哼出来吗？ 4 4、 简介“湖南

2、高腔” 5 5、 歌曲划分 想一想，歌曲可以分成几个部分？把每个部分的速度说出来。 6 6、 知识拓展 作曲家白诚仁 白诚仁是活跃在上世纪五十年代至八十年代的中国民族作曲家。今天五十岁以上的中 国观众大都熟悉他的作品挑担茶叶上北京 ，四十岁以上的观众则对那首洞庭鱼米乡 耳熟能详，三十岁左右的观众忘不了小背篓轻快的旋律。几十年来，白诚仁先生脚踏三 湘大地，留下一个一个脚印，走过一个一个山寨， 记下一个一个音符，为中国民族音乐宝库 奉献出一首首脍炙人口的好作品。 洞庭湖 洞庭湖，为我国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段以南，面积 28202820 平方 千米。洞庭湖南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北由东面的岳阳城陵矶注入长江，号称“八百 里洞庭”。洞庭湖据传为“神仙洞府”的意思，可见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩瀚迂回， 山峦突兀，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色。春秋 四时之景不同，一日之中变化万千。古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、“远浦归帆”、 “渔村夕照”、“江天暮雪”等，至今都是东洞庭湖的写照。湖北和湖南之称，即

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