2021年社团工作计划范文6篇

1、社团工作计划范文6 篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了， 是时候认真思考如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是帮大家的社团工作计划6 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。时光飞逝，岁月匆匆，一学期就这样在弹指间过去了，新年的气息已经到来，明年又是一个美好的时光，我们将总结以前活动的经验，找出自身的不足之处，再播下希望的种子，去收获累累的果实。以下是社团部来年工作计划：这是一个以关爱女生、尊重女生，让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的，彰显女性魅力为主旨的活动，对女生十分重要。因此，我们部将积极出谋划策，协助女生部，做好_，号召全校女生积极参与，体现我校关爱女

2、生的主题，丰富校园生活，同时也可以让更多的男生可以尊重女生、关爱女生。社团部是负责部门，但是，社团部的力量是微薄的，学生会是一个大，我们部将和其它部一起，共同完成此次活动。作为主要负责部门，我们将提前通知各社团，准备节目。对节目的要求是质量好，新颖且有意义。同时，学生会的每个部门，要做好活动的_。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子，将策划书准备好，既要考虑全局，又要注意细节，避免先前活动中的不足。这些比赛项目都是校园内最热门的活动，所以，我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位，吸引更多的同学加入其中， 让他们在赛场上，打出技术，打出激情，以培养球员团队精神。为了提高大学

3、生口头表达能力，提高校园内的学习气氛，组织了此活动，我们将协助主席团和学习部做好_。 为更多的同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。在“春之声”社团文化节闭幕晚会上，我们部会做好现场秩序维护以及后勤工作，比赛中，我们会同其它部门一起，努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后，我们会及时清理现场。为了保持校园的环境卫生，给广大学子提供舒适的学习环境，校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动，我们将精细分工， 调动每位成员走向校园的每一个角落。在为同学提供舒适环境的同时，也体现了团队精神、锻炼了我们的办事能力，增强了团队的凝聚力。除上面的' 大型活动外，校学生会还有许多其它的活动，如：讲座

4、、问卷调查、 “三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将协助其它部门，一起努力，出色地完成任务。以上就是社团部的工作计划，制定了可行的计划后，就会切实地行动。不论是什么活动，都应准备至少两套的方案，未雨绸缪。相信，只要每个部门相互帮助，都团结起来，学生会来年的活动都将会取得圆满成功，校学生会这个“象”的明天将越来越美好！一、本学期工作拟定" 调整、巩固、提高、创建"八字方针 ," 调整 ", 主要是组织调整, 即对个别不称职的干部进行调整, 另外鉴于高二学生小任务重等问题, 主要工作调整到高一干部身上, 同时也可实现下学期的平稳过渡;" 巩固 &qu

5、ot;, 即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数 , 控制退社现象, 严禁社员空名现象;" 提高 ", 即提高社团干部的领导水平 , 提高社员参与活动的积极性, 提高社员经社团活动提升的个人能力 ;" 创建 ", 即启动星级社团创建工作, 从而推动社团争先创优工作 .二、 检查本学期各社团活动计划, 进一步完善社团的规范化、制度化建设 , 本学期每一个社团必须做到规章制度健全, 档案齐全.三、创建星级社团, 颁发星级社团评定标准, 开展星级社团评定活动 , 拟从三星级起评, 学期末评选结束, 为下学期各社团招新做准 备.（ 、 推动教研组直属社团的创建工作

6、. 本学期继续扩大学生社团须激发学科组和学生两个积极性, 尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作, 帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作, 做到有社团名称 , 有社团发起人, 有章程 , 有初步的组织机构, 有一部分热心参与的学生, 有指导老师, 为下学期全面招收社员打好基础, 做好前期准备 .五、总结上学期指导老师的工作经验, 召开指导老师工作会议,明确职责 , 积极工作 , 推动指导工作上水平.我们将在平时组织各种活动，例如周末广场，发扬跆拳道的魅力， 不断的学习吸收跆拳道文化的精髓，以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园，为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。（ 1）培养同学们

7、的武术水平，提高学生自我保护能力。（ 2）感受跆拳道的魅力和快乐，促进学生身心发展。第一阶段培养会员兴趣：跆拳道_，相关背景的介绍，著名黑带的了解等。第二阶段基本礼仪学习。第三阶段基本功的训练：基础脚法的训练，拳法的训练。第四阶段太极八章的练习。第五阶段特技，组合动作的练习、配合。目标：1 、 教授有关长跑运动的体育知识，减少在长跑过程中的体力消 耗和运动损伤。2 、 培养社团学员对长跑运动的兴趣，让他们爱上这项体育运动。3 、教授一些在大学生活、学习的常识和应注意的事项。4 、改善提高学员们心理状况，使他们性格内向的向外向转变， 沉闷的向乐观开朗转变。5 、教授一些人生哲理，我们应具备优秀的

8、品质和人生价值观。6 、看每个人的报名表，以了解他们，和他们走得近一点，因材 施教。步骤：1 、讲明社团规章，一个好的纪律是上课保证。2 、训练提升他们的长跑能力，培养他们对长跑的爱好。3 、玩游戏，讲授体育知识，谈些学习生活的话题。增加相互之 间的认识。措施：1 、经常抽空去图书馆查看关于体育运动和体育游戏的知识。2 、 将自己平时的知识归纳筛选，将有价值有意义的知识教给他们。3 、通过玩游戏，让大家相互认识。通过学习生活知道，扩充大家的知识面。4 、主动和他们接触交流，让有些内向的人敞开心扉。增进大家之间距离，有利于教学。纸艺，指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺；现在我们学校给大家提供

9、一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、 纸材质为主要材料，通过剪、 刻、 撕、 拼、 叠、 揉、 编织、 压印、等手段制作平面或者立体的艺术品。一、活动理念创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。二、活动目标：1 、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2 、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3 、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。4 、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。5 、通过这项活动，让学生

10、的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。6 、 欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。三、活动措施：1、 认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。2 、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。3 、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。4 、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。5 、做好与各班班主任的协调与沟

11、通工作。四。周教学计划：第一周：制定计划，通过计划。第二周：简易笔筒第三周：纸工折青蛙第四周：剪纸花第五周：手工作品展示第六周：纸工千纸鹤第七周：纸工折叠百合第八周：彩带花制作第九周：礼品纸包装方法第十周：手工作品展示第H一周：玫瑰花瓣制作第十二周：玫瑰花叶制作第十三周：玫瑰花组合第十四周：手工展示玫瑰花制作全过程第十五周：百合花瓣制第十六周：百合花叶制作第十七周：百合组合花朵第十八周：手工展示百合花制作全过程第十九周：汇报本期纸 艺制作成果以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的 育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动， 激发学习兴趣，发展个性特长，促进学

12、生身心健康、全面发展。凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定 的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分 学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以 带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极 为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美 术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教 学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的 正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展 的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体

13、育活动，符合 广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身 心健康发展。（一）具体活动安排（二）活动时间每周一、三、五下午第三节课四、（一）教学重点1. 学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表 现力，并能有目的地加以运用。2. 能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜 欢的人物，表达自己的情感。（二）教学难点1 引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现 美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活 切近的设计和制作：2 运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平造型设计。1 、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。2 、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。3 、 扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、 国画、 布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。4 、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。5 、 定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员