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文档简介

1、体育与健康课教案第8周15课次 教材武术：组合拳第二套考核教学目标知识目标：通过考核，检验教学效果，检查学生学习情况，以进一步促进教与学，弘扬民族文化。技能目标：85以上的学生能做出组合拳第二套正确动作，10以上的学生达到优秀等级。情感目标：学生认真对待考核，观察别人动作；练习考试：3-4次重点动作正确，眼神与手脚的协调难点达优率高，完成指标课的顺序教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度准备部分10一体育委员整队检查汇报人数二师生问好三宣布本课内容四安排见习生五慢跑六徒手操1头部运动2上肢运动3下肢运动4扩胸运动5体侧运动6体转运动7腹背运动8弓步压腿9跳跃运动要求：集合队伍快静齐一组织

2、：全班呈二路纵队沿球场慢跑二教法：口令指挥一组织：全班集体练习二教法：1教师示范性讲解2口令指挥学生练习三要求： 动作到位有力 各关节活动充分体育委员按四列横队整队一集合队形* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一练习队形一练习队形成体操队形散开* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二学练法认真观察示范集体练习3圈4×8拍 1分4分6分小中基本部分30分结束部分5分一、武术： 组合拳第二套考核标

3、准：90分以上：精神饱满，劲力顺达，按动作规格，节奏熟练；75-89分：较熟练的完成动作，但精神、劲力、动作规格、节奏等方面的不足；60-74分：能完成成套动作，存在错误和不熟练现象；60分以下：不能完成动作二、球类活动一 放松活动二 小结三 回收器材四 师生再见一、教学步骤：1、 教师讲解考核办法与评分标准；2、 教师讲解考核要求；3、 教师向学生提醒考核时的注意事项二、要求：1、 每位同学事先必须做好考试准备2、 认真对待，争取好成绩指定学生活动的要求和场地一 组织：全班集体进行二 教法：口令指挥做操一、组织：二、学练法：1、 学生按老师的要求认真练习2-3次；2、 学生分成若干小组进行考核；3、 每人两次考试机会，取优异成绩；由各班体委负责一 练习队形同做操队形二 学练法听口令放松2-324×8拍34102分中大小器材学校田径场篮球、排球、羽毛球若干心得学生认真对

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