教师常规工作手册

1、WORD格式目录一、教师基本情况3二、班级概况及成绩3三、教师课程表3四、学科教学计划14五、学科教学计划26六、教学进度表18七、教学进度表210八、作文教学计划表11九、作文批改记录表13十、学生成绩登记表118十一、学生成绩登记表220十二、学生成绩登记表322十三、学生成绩登记表424十四、学科辅导记录表26十五、辅导后进生情况统计表27十六、培优情况统计表30十七、家访（电访）记录表31十八、考试质量分析表34十九、教师工作随手记40二十、教师学期工作总结（可张贴）411专业资料整理教师工作手册说明为使教学管理科学化，规范化，有利于教师教学和资料积累，结 合我校实际，编印了这本教学手

2、册。工作手册每学期填写一次，所有内容由教师本人随时填写，填写 时要认真，及时，实事求是，符合实际，不得虚填，漏填，如果表格 不够时，可以加页。教导处要定期检查，每学期末将手册交教导处保存，并作为年度 教学工作考核的重要依据。您对本手册的填写内容有什么好的建议和意见，欢迎提岀。一、教师基本情况姓名陈建伟性别男学历本科毕.Ik职称小教一级教教龄25貝2务教师分管工作高年级娄1学教研组长、四(2)班班主任、数学、美术、口 厶盘nn曰二、班级概况及成绩1丄教堆戦1-T H 丁数学、美术、上/、姒却j不1 ><J7J /V力、rrrrr-四rz)'址04口口1吾-(1)班音乐44一、

3、教星期一 二卩1石作息t-tL A-rf时间早读数:盗数学1数与:数学数学=23数学中午放午学4美术音乐5音乐6品德四、学科教学计划12017年2月14日科目数学班别四（2）制定孝【师陈建伟主管校长陈定彳懐教导主任何光多W教研组长陈建半测验课时10 f评课时10讲课E艮时100试验课时3复:J课时20合计课时143让学本学期课程的教学目的和教到学要求1、结合具体情境，进一步了解小数的意义，掌握小学加减法和加减混合运 算，感受小数与实际生活的密切联系。使学生了解小数乘除法的意义，掌握小数乘除法的计算方法，运用小数乘除法解决生活中的简单问题。生初步了解可以用字母表示数，初步了解方程和等式性质，并能

4、用等式 性质解简单的方程。2、通过分类活动，学生进一步认识三角形、平行四边形、梯形，探索发现三角形的度数和等于180度。学会观察，能辨认从观察点高低、远近拍摄 的相应照片和先后顺序，会运用学过的图形设计一些简单的图案。3、通过具体的活动，让学生综合应用所学的知识解决实际问题，培养学生 的动手能力和解决问题能力。学生基本情况分析我班共有学生54名，学生学习态度端正，上课听讲专心，学习兴趣 浓，作业能按时完成，但少部分学生由于反映要慢一些，加之缺乏学习 的主动性，给教学也带来很大困惑。大多数学生思维活跃，聪明好学， 学习兴趣较浓，但个别学生由于基础知识的问题，接受能力较差，理解 新知识和计算较慢，

5、还有一小部分同学比较懒散，对待学习热情不高。浮 躁，自信心不足，不敢表现自己，对知识的掌握只求表而知识，不求理 解等等。教师必须加以正确、有力的指导，了解学生的心理特征，因材 施教，把每堂课都上得有声有色，丰富多彩，让学生在愉快的氛围中接受知识，真正成为学习的主人。1.从学生的生活经验岀发引导学生学习数学，感受生活中处处有数 学。2加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程， 感受成功的体验。3激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊 重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在 实践中学会学习。4.注重培养学生的思维灵活性和创新意识。5注重让学生参与

6、小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。6.遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。7加强导优辅差工作，特别是差生的辅导，努力使他们迎头赶上。优化课堂教学措施&注重基本活动经验和基本思想的组织和培养。9、注重学习兴趣和学习习惯的培养。10、注重体现“从头到尾”思考问题的过程。11、注重在理解的基础上实现对重要数学概念的掌握和基本运算技 能的训练和培养。12、遵循不同学生获得不同发展的理念，努力为学生提供个性化的 学习机会。13、精心设计练习题，努力为学生提供数量合适、形式 多样的习题。14、密切与其家长联系，共同配合督促好他们的学习。15深入钻研教材，精心计划教案，优化课堂

7、结构，充分发挥教师 的主导作用。O后记五、学科教学计划2201年月日科目班别制定教师主管校长教导1匕任教研组长测验课时讲评i果时讲课课时试验课时复习i杲时合计课时本学期课 程的教学 目的和教 学要求学生基本情况分析#优化课堂教学措施后记六、教学进度表1班级：四2017年2月13日周次日j田课次教时讷，题或内容摘要布置 作业12-IF一 16 一、数的意3.和加减洱112小数的意义(-)22小数的意义（二）32小数的意义（三）42比大小52买菜62比身高72歌手大赛22-2E2练习一32-2e二 12 二、11识三角九7和四边开:12图形的分类22三角形分类32探索与发现:三角形内角和42探索与

8、发现:三角形边的关系52四边形分类43-112练习二53-12三16三、/、数乘法12买文具22小数点搬家32街心广场42包装52蚕62手拉手2练)1三84-82整理与复习94-9四8四、观殳艮物体12看一看22我说你搭32搭一搭104-2：?2练习四114-2：五14五、1人识方程12字母表示数22等量关系32方程42解方程（一)52解方程（二)62猜数游戏135-112练习五145-h1：六10六、彳攵据的表7W和分析12生日22栽蒜苗（一)32栽蒜苗（二)42平均数166-3：!练习六176-4：!4归类总复:9归类总复习207-3期末考试六、教学进度表2班级：科B 201年月日周次日j

9、网课次教时谒:题或内容摘要布置 作业11七、作文教学计划表班级：科且讫日期周次起要求 走 页一 乍文是指导步HH7 训练重占 题想内r书 是冈丈去nn颠班级：科目周讫 次日 期主圧心病 起暮求题、想练七f 内重訣 ) 点聘是词语 冈板氏书标题八、作文批改记录表班级：科目作文题目学担 生 人数娄:改 本学生作文优点学生作文存在的 主要问题备注班级：科且作文题目学扌t 生 人 数劾改 本学生作文优点学生作文存在的 主要问题备注23九、学生成绩登记表1班级：四（2）班科目数学序单 口姓元 7名皐单单单单单单' 朮元元元元元元3 2 3 4 5 6 7 8 %A期期 r中末 33040% %总

10、评1黄二:海2阮W艺英3贾JE伟4黄和爭霞5黄彳湃6何卡*颐7欧JE顺8周于9何2扌豪10邓i羽英11何）鸭12李;隹娟13黄1新14彭迂婷15何迂俊16邓:菜萍17欧匕木、八八18黄迂琪19邓:呈亮20黄彳21夏匕木、八八22黄:訝楹23欧韦俊24陈i浄宁25何:直添26成寿27何専文£ 序有名1单单单单单单単MM*匚兀兀兀兀兀兀7U.2 3 4 5 6 7 8平期j 时中:3030,% % 90评28唐:議婷29何韦鸿30黄其欢31雷II斌32彭丿卜慧33何七传34陈彳汙婷35李:汨阳36何丿曼曦37成:弘希38杨彳枚婷39黄迂雍40陈!礙兴41易;畐强42黄路妍43黄;告棋44

11、黄i45陈其锋46杨訝怡47黄48何:藹琳49黄丿目、乐50彭丿51黄氢勋52黄加琪53宁:旨睿54黄唇娟55一总刁二平左扮三合木F人数四合木滓五优刁汰数六优刁摔十、学生成绩登记表1班级：科目序单 号策M M M M M M M -B/C7G7C7G7G7E7G32345678%'期期冲末D3040% %总评123456789101112131415161718192021222324252627序 口姓丿 有名1单单单单单单单 匸元元元元元元元 .2 3 4 5 6 7 8平期J 时中: 3030, % % 90评28293031323334353637383940414243444

12、546474849505152535455一忌夕F一半上巧分二台序$人数四合禾泮±L优夯人数八优刁19卜一、学生成绩登记表2班级：科目序单号賈单单单单单单单H 朮元元元元元元3 2 3 4 5 6 7 8 %人期期冲末D3040% %总评1234567891011121314151617181920212223242526272821序 口姓丿 有名1单单单单单单单 匸元元元元元元元 .2 3 4 5 6 7 8平期， 时中3030/% % 9总评 刃Koi293031323334353637383940414243444546474849505152535455一总夕一半工巧分二合

13、步$人数泮±L优步人数7K优了21十二、学生成绩登记表3班级：科目序单号賈单单单单单单单H 朮元元元元元元3 2 3 4 5 6 7 8 %人期期冲末D3040% %总评1234567891011121314151617181920212223242526272823序 口姓丿 有名1单单单单单单单 匸元元元元元元元 .2 3 4 5 6 7 8平期， 时中3030/% % 9总评 刃Koi293031323334353637383940414243444546474849505152535455一总夕一半工巧分二合步$人数泮±L优步人数7K优了23十三、学生成绩登记表4班

14、级：科目序单 号賈单单单单单单单H /C7G7E7G7G7E7G3 2 3 4 5 6 7 8 %人期期 r中末 33040% %总评1234567891011121314151617181920212223242526272825序 口姓丿 有名1单单单单单单单 匸元元元元元元元 .2 3 4 5 6 7 8平期， 时中3030/% % 9总评 刃Koi293031323334353637383940414243444546474849505152535455一总夕一半工巧分二合步$人数泮±L优步人数7K优了25十四、学科辅导记录表班级：四（2）班学科：数学辅导时间辅导学生名单辅导

15、地点辅导内容辅导效果学科辅导记录表班级：四（2）班学科：数学辅导时间辅导学生名单辅导地点辅导内容辅导效果29十五、辅导后进生情况统计表教师姓名陈建伟任教科弓数学辅导对象男生：何博文何伟鸿何运添黄文雍黄明易福强女生：黄海霞邓剑英邓家萍彭文婷彭心慧彭凤辅导措施小组。1、教师利用课余时间给他们补课，教给他们学 习方法。2、在班里开展“一帮一” “几帮一”的学习互助常与家长联系，做到家校结合，共同教育好学生。辅导结果 进步。通过开展“一帮一”“几帮一”等多种方式的辅导活 动，这些后进生在学习态度、学习方法、学习目的、 学习成绩等方面都有了较明显的31十六、培优情况统计表教师姓名陈建伟任;夂科目数学培优对彖男生：李知阳成泓希黄章勋宁宏睿何文俊陈家兴女生：黄璐妍黄珈琪黄敏何恩颐周瑜李维娟1、指导他们多看课外书籍，多做练习，以巩固自己培优措施 所学的知识。培优结果十七、家访（电访）记录表学生 姓名性别联系 方式家庭 情况时间家访内容记录效果学生签名家长签*学生 姓名性别联系 方式家庭 情况时间家访内容记录效果学生签名家长签*家访（电访）记录表学生 姓名性别联系 方式家庭 情况时间家访内容记录效果学生签名家长签*学生 姓名性别联系 方式家庭 情况时间家访内容记录效果学生签名家长签*家