信息技术应用能力提升工程知识学习小检验温馨提示

1、湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程学习小测试一温馨提示学习小测试温馨提示请您圭成测试题后继续学习！基于结果的枝李硏播计划中的结杲福的是（）A学习后提交的咸果 B教W的行为娈化C培训效果评1介结果O D上議评估的结论温馨提示请您完成测试题后继续学习！斫：专冢认为犬部分啃奁ST的年轻人与共同的特為即)却：* A从小就畐晏家忙關愛适应环墳的能力较弱没有建立生活的能力B为了g己的兴趣爱好不参加一股的工作r C有号父母不同的独立见解O D仇视牡会，性fS那傑谍题研麹方辜应注重（）等五个方面邸：O C立題，解题，万法,实6S,成果OD尽量不给字生留冢展作业O D立題 解题、内容.囲、成栗垂学主的有效

2、方法是）轴；A議足学生的理需臺B经常舌诉学主r亠老师劉尔厂raC让学主感査到你的爰S=F:在教学评价中F如果康现学生的表现远彳砰目己的预期，敎师需 要（）逝： A硏丸字生探寻真笹D批评字生,严加管救ST:下列关于信島L技术与课程整合的目标中,说法不疋概的是？JS1S5：0 A培养学生冥有縫身学习的态度和能力O B培霁字生真有良好的信息景养 C培养字生学会使用计算机0 D培养学生拿握信息时代的学习方式斫：公民个人层面的社玄主义核心你朝J是（）却：OD骥国创新.歸、厚SA富强、民主、文明、和谐B目田、公正.法治5fclk.诚信、友善题干；趣：o A満足学生的心理O B经常甘诉学生J 老师爰协厂 C

3、让字生慝受到彳尔的爰O D尽量不给学生留家庭作业ST:“基于S课的校本硏修计划中的SS杲搭的星（）O A学习后提交的咸杲 B敎师的行为变化O C培训效甲评价结畢O D上级评怙的结论爱学生的有效方法是（ C ） 选项：满足学生的心理需要经常告诉学生， “老师爱你！ ”让学生感受到你的爱尽量不给学生留家庭作业D）依据我国教育法律法规，下列有关政府与教师关系的说法不正确的是（ 选项：政府应当保障教师合法权益政府应当改善教师的工作条件和生活条件政府应当采取措施加强教师的思想政治教育和业务培训政府有权聘任教师及其他职工并实施奖励获处分A）专家认为，大部分“啃老族”的年轻人与共同的特点，即（ 选项：A 从

4、小就备受家长溺爱，适应环境的能力较弱，没有独立生活的能力B 为了自己的兴趣爱好，不参加一般的工作C 有与父母不同的独立见解D 仇视社会，性格孤僻课题研究方案应注重（C）等五个方面D内容、选项：内容、实施、成果立题、解题、方法、总结、成果立题、解题、方法、实施、成果立题、解题、内容、总结、成果2015 年 04 月01 日，中央全面深化改革领导小组举行第十一次会议，会议审议通过了 （C）等一系列文件。选项：A 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见B 幼儿园教师专业标准（试行） 、小学教师专业标准（试行） 和中学教师专业标准试行）C 乡村教师支持计划（ 2015 2020 年

5、）D 中小学教师违反职业道德行为处理办法公民个人层面的社会主义核心价值观是（ C） 选项：A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、友善下列有关教育技术的描述中，说法正确的是(B)。选项：A 教育技术的侧重点是教师的“教”B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标C 教育技术的研究对象是“教学资源”D 教育技术的基本理论只有教学设计理论课题研究方案应注重（C）等五个方面选项：立题、解题、内容、实施、成果立题、解题、方法、总结、成果立题、解题、方法、实施、成果公民个人层面的社会主义核心价值观是( C)A 富强、民主、文明、和谐B 自由、平等、公正、法治C 爱国、敬业、诚信、10基于结果的校本研修计划”中的结果指的是 (B)A 学习后提交的成果B 教师的行为变化C 培训效果评价结果D 上级评估的结论11(A)在教学评价中。如果发现学生的表现远了氏于自己的预期。教师需要研究学生，探寻真相多留练习，以期弥补顺其自然。得过且过批评学生，严加管