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文档简介
1、心理社团活动策划篇一、【活动主习题】“了解你我,从这里开始”二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会三、【活动目的】寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。 而有的寝室同学 因为一些原因同学之间相处的其实不是十分的和谐。 本次活动目的就 在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理 知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊, 从而使寝室生活和谐,更具凝聚力。一个安康愉悦的生活环境不仅能 促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角 落,让整个校园都笼罩在和谐文明的气氛之中。四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生五、【比赛时间】六、【比赛地点
2、】初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅七、【活动要求】(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为规范,若人数不 符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、E两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进 入决赛。(三) 、比赛流程规范初赛主持人开场,并比照赛流程规范进行介绍;每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;第一环节:踩报纸;第二环节:瞎子走路;第三环节:背气球;第四环节:大家来寻宝;公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。对在初赛中表现好的团队进行
3、颁奖决赛主持人开场,宣读比赛规则;每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;第一环节:心理知识竞答;第二环节:参赛者展示并讲解自带原创PPT;第三环节:才艺展示;第四环节:默契大比拼;主持人宣布比赛得分及结果, 由教师上台主持颁奖仪式并与获 奖者合影,宣告比赛结束。四)比赛习题型说明初赛第一环节:踩报纸第二环节:瞎子走路第三环节:背气球第四环节、大家来寻宝决赛第一个环节:心理知识竞答(满分 30分)此环节共有六套习题,每套习题中 8道选择习题,2 道填空习题。3 分钟。选择习题每习题 3 分,填空习题每空 2 分。(或者填空习题 每习题 5 分)答对得分,答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序 上
4、台作答,测试习题目会在大屏幕上播放,答复时答案需统一,否则 亦视作答习题无效。第二个环节:大学生活之“室友情”-PPT讲解(30 分)本环节每队选派一名代表成员依次上场, 内容主习题为 “室友 情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的,感人的,积极正面 的故事用PPT加讲解的形式,5分钟。讲解内容要求积极向上,体 现出自己寝室独有的优点和特点评分规范PPT效果(10分)选手现场效果(5分)讲解内容(15 分)第三环节:才艺展示(30 分)在本环节,每组进行才艺展示,才艺展示的内容要求积极向上, 能体现当代大学生的精神风貌, 由评委教师根据选手表演情况进行打 分。第四个环节:默契大考验本环节主
5、要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。 每个 团队推选两名队员,分开站立,由工作人员分发笔和写字板。主持人 进行发问,两队人都要对此进行答习题,将各自答案写到写字板上, 过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有 5 道习题, 手册时间到或选手确认答习题结束, 由主持人请两位选手同时翻开写 字板,出示给观众,同时主持人宣读选手的答案,看两个人的答复结 果是否相同。答案相同或者相近的,得 8 分,不同或意思不符则不得 分。答习题结束, 亮出答案。由工作人员统计答案, 并计分。(例如, 你们寝室英语分是谁。某学院的A同学答复的是小强,假如该学院E 同学的答案和A同学相同,贝y获得相应
6、的分数 )。八、【奖项设定】本次大赛将本着公平、公正、公开的原贝,采取心理学专业教师 评审和大学生评审组相结合的方式进行,最终评出一等奖、二等奖、 三等各一个, 由学生处颁发获奖证书。 获奖名单及参赛照片将在沈阳 化工大学学生处心理咨询中心网站专习题展示。九、【比赛须知】请各院系参赛团队认真阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排;请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前 30 分钟到达比赛现场, 进行抽签, 以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备 工作的顺利进行;请各参赛团队遵守赛事各项时间安排, 如遇到特别问习题, 请 及时与主办方联络,以便协调安排,保证活动圆满成功;遵守赛会的纪律及规则手册
7、, 请在每场比赛之前做好细致的准 备工作,以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的水准;比赛期间,如要表达对赛事的意见,请与心协人员联络;初赛各个学院需出观众, 不得影响比赛现场的正常秩序, 所有 影响比赛正常进行的行为, 心协成员都有权阻止, 情节严重或不听劝 阻者可要求其离开比赛现场。本次比赛的最终解释权归心理协会所有。要求各二级学院为本次活动出版,要求于初赛前展出。联络人:王静雪 *李炳辰 *学生处心理咨询中心办公室学生处心理协会篇二、主习题目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解, 同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓重兴趣。二、主办方: * 学院心理协会活动负责人
8、: *三、活动时间: 12月 5日星期三晚 7:009:30活动地点: *活动参加人员:心理协会会员及 *学院大一学生四、活动详细安排前期准备A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。B、安排*制作一个关于电影心理游戏的幻灯片,在播放电影前对心理游戏做简短的介绍。C、安排*为此次活动摄影。详细活动由一男( *)一女( * )主持此次活动。选 6 名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份* )五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报, 在电影播放前一天张挂在 16#, 17#楼内进行宣传。六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动, 我计划选择一部情节 起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又亲密关系的影片。 心理游戏 是大卫芬奇 97 年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次 180 度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但心理游戏知名度可能其实不是很高, 趁次把它介绍给大家。 本片对人性的明暗面做了 深刻的揭露,
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