电学中动态电路分析

1、电学中动态电路分析、知识点回顾1.电路特点电路名称串联电路并联电路电路图电流Ia=I b=I cIa=I b + I c电压U = U 1 + U 2U = U 1 =U 2电阻R = R 1 + R 21/R = 1/R 1 + 1/R 2 R = R1R2/(R1 + R2)电压与电流分配关系串联分压U1/U 2=R1/R2U1/U=R 1/R并联分流I1/I2 = R2/R1利用串并联电路中分压分流关系式可以迅速解决问题【练习】1. 在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知Ri= R2< R3 ,电流表的读数分别是：Ai为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A .

2、测量时的电路图应是（）10VC、D两个接线端口时，图H2. 某电器的内部电路如右图所示，其中R1=12 Q。当在A、B两个接线端口接入电压为的电源时，电流表的示数为0.5A ;而把此电源（电压恒定）接在A .可求出R2和R3的阻值，分别为R2= 8 Q, R3=2 QB.可求出R2和R3的阻值，分别为R2= 8 Q, R3=12 QC.只能求出R2和R3阻值的比值,R2 : R3=1: 2D 电路发生了变化，不符合控制变量法，无法计算3.如图所示电路，当开关闭合时，电压表示数为6V，已知灯IL2电阻为6 Q,电源电压为18V，则L1的电阻为（）IA. 1 Q B.2 QC.3 QD.4 Q4

3、电源电压保持不变，灯L电阻为8 Q,滑动变阻器最大阻值为20 Q。当变阻器滑片 P滑到A端时，闭合开关 S1和S2，则 通过L与滑动变阻器的电流之比为（）A. 2 : 5B. 5 : 2 C. 3 : 2D.2 : 35.图8所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电阻R2与R3的阻值均为10 Q.闭合开关S,电流表A1和A2的示数之比为2 :3.若把电流表A1和A2分别换成电压表的示数为U2.则下列选项正确的是（A. R1 = 5 QB. R1 = 20 QF10J 1图5* 1Vi和V2后，电压表 V1的示数为U1,电压表 V2 ）C. Ui : U2 =6 在练习用电压表测量的实验中，小明

4、同学遇到了一个难题：他想测量一个电压约为18V的电源电压，可手边只有：量程为 3V的电压表、开关、阻值为R1 = 10 Q、R2 = 20 Q、R3=140 Q的电阻各一只。思考了一会儿之后，他利用学过的知识，用手边现有的器材，顺利 地完成了测量。请你（1 ）把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内。（在图中标明元件字母）电流表的示数为1A，则下列判断中正确的一项是：(2 )如果用U表示电压表的读数，请写出电源电压的表达式2. 电阻串并联的七个推论电阻的串联与并联对于电路的影响可以用七个推论来概括，记住这些推论对于迅速解题时很有益的。1.n个相同的电阻R串联在电路中，总电阻 R串=2.n个相同的

5、电阻R并联在电路中，总电阻R并=则并联后的总电阻()3.n个电阻无论串联或者并联，其中任意一个电阻的阻值增大，则电路中总电阻;任意一个电阻阻值减小，贝皿路中总电阻4.在n个电阻既有串联又有并联的电路当中，当其中一个电阻的阻值增大或减小时，则总电阻也随之5.一个很大的电阻与一个很小的电阻串联，则总电阻约等于的电阻;的电阻。6.n个电阻串联，总电阻任一分电阻，导体串联相当于7.n个电阻并联，总电阻任一分电阻，导体并联相当于一个很大的电阻与一个很小的电阻并联，贝U总电阻约等于【练习】1. 一个阻值是 0.1 Q的电阻与一个电阻是10 Q的电阻并联，则总电阻是下列的A. 0.1 QvR 总10 Q B

6、.小于 0.1 QC.等于1 Q D.等于10.1 Q2.两个阻值相同的电阻，每个电阻阻值均为R,现将其中一个电阻的阻值增大,A.大于RB. 1/2R <R 总< RC.等于1/2RD.小于1/2R3.关于学校教室电路，下列说法正确的是（A.学校的灯都开时，总电阻最大B学校的灯都不开时，总电阻最大C.每多一个教室开灯，学校的干路总电流就会变大D.没多一个教室开灯，学校的干路总电流就会变小4.在你家中，同时工作的用电器越多，则（A.总电阻越大B.总电阻越小C.总电流越大D.用电器两端的电压越大3. 欧姆定律(1)(2)内容:公式:导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反

7、比I丄R变形式： UIRUT4. 判断电路连接可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看 等效电路：如图1-1、图1-2（图1）R1R2(A3<V>图1-15. 如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流?方法看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图 3).方法二:图2图3电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图的电流;的电流;(A)6. 如何判断电压表测哪部分电路两端的电压?方法一：I連压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图4LiL2©(V/图5两端的电压;方法二:测 © 两端的电压.回路法一一看电压表与

8、哪个用电器构成一个回路，而且该 回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）.<V>Ri两端的电压.、动态电路分析的难点:1. 知道串、并联电路特点.2. 会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、 电压表示数的变化.3. 学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压 表所测电压.4 .电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这 两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础， 而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分

9、析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。 在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。三、动态电路的类型及分析类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化例1.如图7所示电路，将开关 S闭合, 将.（选填“变大”、“变小电流表的示数将“或”不变“）分析：在电键尚未闭合前，两个电阻组成串联电路。电压表测量R1两端的电压，电键K闭合后，电阻R2被局部短路，电压表变成测量电源两端的电压了，因此电压表 的示数将变大。在电键尚未闭合前，电流表测量的是串联电路的电流值，由于此时电阻较大，故电流较小；电键K闭

10、合后，电阻 R2被局部短路，电路中的电阻只有了，因此电流表的示数将变大。针对练习：如图8所示电路中，当开关 S断开时，电阻R1和R2是 联，S闭合后，电压表的示数将 （选填”变大“、”变小“或”不变“）.;电压表的示数Ri开关R1R2CZ1V1图IR2Ti图82 .并联电路中电键的断开或闭合引起的变化.联，当开关S断开时，电压表的示.（选填“变大”、“变小”或例2.如图9所示电路中，灯泡 L1和L2是 数将，电流表的示数将“不变”）分析：I明确开关断开和闭合时是什么的电路.电流表、电压表分别测的是哪部分的电流和电压。根据欧姆定律或并联电路的特点判断电流表和电压表示数变化情况.本题图10的难度首

11、先在电路的识别，我们可以将电流表看作导线，将电压表拿去，就容易看出 这个电路是“并”联电路。电流表是串联在小灯 L1的支路中的，所以电键闭合时， 电流表的示数从0变到有读数，应该选填“增大”。电压表是测量电源电压，而且不受电键控制，所以示数“不变”。针对练习：如图10所示电路，灯泡L1和L2是 联，开关S断开时，电压表的示数将 ;电流表的示数 A1的示数将 ; A的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）.类型二：滑动变阻器的 P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化 1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。例3.如图11 ,是典型的伏安法测电阻的实验电路

12、图，当滑片 P向右移动时，请你判断 和V表的变化。分析：I本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号:“7”表示引起电路变化；表示物理量增大或电表示数增大；“厂表示物理量减小或电表示数减小。P 右移7 R2 fR 总 fT A 表J。R1 不变7 IR1 J7J1 JV 表J。推U2将（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2f-U2f-Jj1 J7Z表J。 扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2将f。论：如果滑动变阻器 R2足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么不断增大，U1将不断减小，I将不断减小。假设 R2无限大，这时U2将增大到电源电压,

13、 U1将变为0, I也将变为0 ,这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和 短路的道理。针对练习：参考上图，在伏安法测电阻的实验中， 器的两端，当滑片 P向左移动时，请判断若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻 V表的变化。图11A表和图13例4.如图12，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢还是并联电路。 简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以 不变。电压表在本电路中， 是测量R1和R2部分电阻之和的电压，当滑片P向左移动时，被跨接在电压表内的电

14、阻随着变小，根据分压原理：V表示数减小。针对练习： 如图13，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 例5.在如图14所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片()(A)安培表示数变大，灯变暗。(B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。(D)伏特表示数不变，灯变暗。分析：将电流表等效为一根导线，可以看到电压表直接测量电源电压，因此当滑动变阻器 的滑动片P向右移动时，电压表的示数将不会变化；而电阻 R的阻值变大，小灯的电阻Rl大小不变(注意：在初中阶段，小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计)，因此总电阻变大，电流变小，所以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析

15、，小灯两端的电压也将变小，小灯的功率 P=U L|也将变小，所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为 针对练习：在如图15所示电路中，(A)伏特表示数变大，灯变暗。(C)安培表示数变小，灯变亮。©我们可以将电流表此时可以容易地看出， 这是一个串联A表示数P向右移动时当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片 P向右移动时() (B)伏特表示数变小，灯变亮。(D)安培表示数不变，灯变暗。图142、并联电路中滑动变阻器的滑片<2>一L图15P的位置变化引起电流表电压表示数的变化例6.如图16所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A2的示数;电压表的示数变”)。(填分析：先确定电路，然后看

16、准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，故电压表V示数不变。由于并联电路各支路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片对R1这条支路没有影响，所以电流表A1示数不变。滑片电压不变，故电流变小，干路中电流也随之变小，所以A2示数也会变小。针对练习：如图17所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表A1将;电压表的示数将.（填“变大”、“变小”或“不变”P向右移动时,P右移，R2变大，两端四、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析例7.在图17所示的电路中，电源电压不变。闭

17、合电键K后,后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vi的示数变小，电压表现象的原因是（A灯L1断路。B灯Li短路。C灯L2断路。分析：I属于电路故障分析题。灯L1、L2都发光，一段时间V2的示数变大，则产生这一） D灯L2短路。“一段时间后，其中的一盏灯突然变亮”排除了电路出现断路 V2的示数变大，是小灯变亮的原因，电压表 Vi的示数变小说明小灯 L1发生了短路。本题正确答案为的情况，那么，故障现象只有发生短路了。电压表定是小灯L2突然变亮；LzflCop=co卜T-HSbnA,图17图18图19图20L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断( )针对练习:1.图18中，线头M、“变大”、B、C、

18、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、 C分别与图中电路的导N相连接，闭合电键后，当滑动片P向右移动时，安培表的示数将 填“不变”或“变小”）；若将D与N相连接，接线柱 与M相连接，则闭合电键后，滑动片 P向左移动时，伏特表的示数增大。2.在如图19所示的电路图中，当电键K闭合时 （）（A）整个电路发生短路（B）电流表示数变小（C）电流表示数不变化（D）电流表示数变大3.在图20所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯4.(A)灯Li断路。(B)灯Li短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2

19、短路。数为0.1安，则电源电压为伏。若电键K闭合时,电流表A的示数为安。*5?T'TA,图21图22图23如图21所示，电阻Ri的阻值为20欧，R2为40欧，当电键K断开时，电流表A的示5.在图22所示的电路中，电源电压为 6伏。当电键K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是(D)灯L2断路。(A)灯Li短路。 (B)灯L2短路。(C)灯Li断路。6.如图23所示，当滑片P向右移动时()(A)电流表A示数不变，电压表 V示数不变(B)电流表示数不变,电压表V示数变大7.(C)电流表A示数变小，电压表 V示数变大(D)电流表示数变小,电压表V示数不变如图24所示，闭合电键 K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将选填“变小”、“不变”或“变大”eg图24)。8.在电路中，发生了如图24所示的现象，已知电路中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好，现有导线、电压表、电流表，在不拆开电路的情况下，请挑选合适的器材判断电路的故障，写出两种判断方法，包括所用器材、观察到的现象和结论:五、综合练习运用欧姆定律以及电阻推论迅速解决选择题中的动态电路问题对于动态电路问题，如果是选择题可以运用此法分析解决，如果是需要计算的话， 还是需要 等效电路图的辅助解决(V1.如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变