2017年第二学期小学学校工作计划

1、百度文库-让毎个人平等地提升自我2017 年第二学期小学学校工作计划20*年第二学期小学学校工作计划一、指导思想认真学习党的十八大精神，坚持科学发展观，深入贯彻国家及北 京市中长期教育改革和发展规划纲要精神，丰台区十二五时期教育 事业发展规划，依据丰台区小学20*第二学期工作要点，以科研为 先导，立足单元整体教学，深入开展数字化教学和数字化德育的研 究，整体推进学校数字化建设。二、工作要点（一）学校规范化、数字化建设1、 认真学习党的十八大精神，坚持科学发展观，深入贯彻国家及 北京市中长期教育改革和发展规划纲要精神，丰台区十二五时期教 育事业发展规划，落实丰台区小学20*第二学期工作要点。2、

2、 做好党支部工作，将党员争优创先工作深化到日常的教育教学 研究工作中，同时做好入党积极分子培养和党员发展工作。3、 以科研为先导，立足单元整体教学，深入开展数字化教学研 究。加强数字化德育模式的实践研究，创新德育管理与德育方法，打 造学校数字文化，全面推进学校数字化建设。4、 加强对学校常态工作的规范化、数字化管理，提高常态教育教 学水平，迎接丰师附小教育实践研讨会的召开。（二）两支队伍建设1、加强学校干部队伍建设，发挥干部引领、指导、监督作用。百度文库-让毎个人平等地提升自我2学校干部以年级为单位进行分工，全面管理主管年级所有学科的 教育教学及日常工作。学校干部要在日常课题研究中发挥引领作用

3、， 全力投入数字化教学和数字化德育的研究，推进学校数字化建设进 程。2、加强校本培训，促进教师专业发展。（1）充分发挥学校党支部的组织教育作用，加强教职工的政治 学习和德育工作。以学习贯彻中小学教师职业道德规范和中小 学班主任工作条例为主线，积极引导广大教师确立敬业爱岗、乐于 奉献、廉洁从教的师德风范，提髙教师依法执教的能力。（2）引领教师积极开展数字德育模式的实践研究， 努力培养一支 现代化教师队伍。（3）引领教师在深入开展单元整体教学研究和数字化课堂的研究过程中，加强学习与实践，积累研究经验，不断提髙教育教学质量， 提升教师专业素养。（4）进一步培养教师信息技术应用能力，认真组织校级培训，

4、不 断提髙教师的信息素养。本学期继续组织教师进行ipad使用、网络作 业、数字德育等内容的培训，并且将全体教师对ipad这一智能教学工 具在数字化教学中的达标使用作为本学期的一项重点工作。（5）加大对青年教师、骨干教师及班主任的培养力度，并组织 好市区级相关参评工作。（6）鼓励党员、团员、各级骨干教师及青年教师在数字化建设中 的创新行为。（7）进一步做好导师带教工作。（8）进一步规范做好十二五继续教育管理工作。加强教师的在 岗培百度文库-让毎个人平等地提升自我3训进修和继续教育工作，确保各项培训工作顺利进行，通过培训 不断提高教师专业素质。（三）全面开展数字德育模式的实践研究以数字德育模式的实

5、践研究为中心工作，创新德育管理及德育方 法，打造数字文化。1、依据学校数字文化建设方案，全面投入数字德育模式的实践 研究，不断完善数字德育内容，探索数字德育方法，进一步推进学校 数字文化建设。这是本学期的重点工作也是亮点工作之一。2、加强数字德育队伍建设，促进班主任队伍向现代化、专业化发 展。（1）参加区小学德育干部基本功培训与展示活动， 提升学校德 育干部综合素养。（2）组织参加市区各级班主任评选活动、班主任资格培训活动，加强校级班主任工作培训与经验交流，发挥优秀班主任的示范引领作 用，并鼓励班主任在数字化德育研究中的创新行为，不断提高班主任 工作的理论水平与实践能力，促进班主任专业发展。3

6、、坚持继承和发展并存，开展国学诵读活动，落实三级诵读内 容、诵读目标。将诵读作为数字德育的一项重点内容，进一步强化育 人功能，提髙诵读实效。4、抓好少先队工作。5、加强常规管理，强化校园风度教育。狠抓日常行为规范的有效 落实，加强学生人文教育。并启动全时段全智能监控系统，促进学生 良好道德品质的形成。6、配合丰台分院教科所做好国际理解教育相关工作。百度文库-让毎个人平等地提升自我47、配合区里做好社会大课堂工作以及社会大课堂资源信息指南平 台建设工作。8、关注学生心理健康，注重对学生进行常态的心理健康教育，开 展心理咨询活动，促进学生身心健康。9、做好家长会、德育信息化建设、弱势学生群体教育等

7、工作。（四）深入开展数字化教学的研究本学期将在单元整体教学研究的基础上进一步深化基于Ezlik和ipad的数字化教学的研究， 整体推进我校以数字化课堂为中心的数字 校园建设。1、落实北京市义务教育新课程计划，规范课程管理，开齐课程， 开足课时，上好各类课程。2、组织教师学习课程标准，深化课程改革。20*年第二学期 小学学校工作计划3、抓好五年级全区统测工作是本学期教学工作的重点。4、立足单元整体教学，深化数字化教学研究，推进十二五课题 研究进程，这是教学工作的又一重点。（1）抓好教研组集体教研。各教研组按照单元整体教学研究的 流程和设计框架规范完成单元整体教学的研究与实施过程。干部要深 入教研

8、组，运用思维导图指导教学，提髙教师对教材整体把握的能 力。（2）深入开展运用互动反馈技术和ipad进行数字化教学的研究 与实践。（3）强调目标的转化，要将每一个知识点都转化为对应的目标，每一个目标都能转化为对应的检测点，在对应与转化的过程中逐步形 成检测题库。百度文库-让毎个人平等地提升自我5（4）强化反馈数据的使用，从后台数据准确把握学生的问题，用 后台数据指导单元教学。（5）加强三级教学质量监控，即教师个人监控、教研组监控和 学校监控，不断提髙教师个人质量意识和教研组长的整体责任意识， 促进学校教育教学质量的全面提高。5、组织参加丰台区第四届 创新杯 课堂教学评优活动。6、做好骨干教师同步

9、课例在线等十二五教师继续教育的相关工 作。7、做好校本课程的建设与实施工作。在抓好诵读、游泳等原有校 本课程的同时将学生的书法作为一项校本课程纳入日常管理，同时进 一步抓好管乐队工作。8、配合区里做好农村研修站工作。9、贯彻义务教育法，严格按照上级政策要求做好各类学生的入 学、转学等工作。关注随班就读学生，并针对每一名特殊学生制定 个别教育计划，记录日常相关教育教学轨迹，积极撰写教育案例，参 加相关评优活动。（五）体卫工作1、根据各级工作要求，进一步强化体育工作管理。（1）严格规范体育管理，改进体育日常教学工作。（2）开展数字体育研究，落实国家体质健康测试标准，有计划地 提高学生的身体素养。（

10、3）继续贯彻落实好体育工作条例，抓好两操一课，坚持 每天一小时体育锻炼。2、按要求做好卫生防疫工作。3、根据上级要求，做好健康促进校各项工作。百度文库-让毎个人平等地提升自我6（六）加强管理力度，发挥后勤服务保障功能。1、日常管理（1）规范考勤制度，严格劳动纪律。（2）坚持和完善以教代会为主要形式的民主管理制度，落实校务 公开及民主管理工作。（3）充分发挥工会职能，为教育教学服务。积极开展教职工健 身、教学研究、团队展示等工会活动，丰富教师生活。2、后勤管理（1）牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强 化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。（2）严格执行财务制度，严肃财务纪律，执行上级收费政策，确 保学校各项教育教学工作正常运行。（4）加强财物管理，继续执行采购、领物审批制度，规范后勤数 字化管理；（5）抓好档案管理及计划生育等工作。（七）安全保卫工作1、认真落实各级有关安全工作的相关要求，做好学校安全封