为孩子们点亮一盏灯演讲稿

1、为孩子们点亮一盏灯演讲稿还有三天就是7月1日建党节了。今天，我们相聚在这里，共 同庆祝党的八十九岁生日。我经过党组织的培养，昨天也顺利通 过了组织谈话，就要成为一名预备党员了，很高兴向大家汇报我 的思想和工作。人们常用“蜡炬”来形容老师，多伤感，多凄凉啊！我想， 教师不应该是蜡烛，需要悲壮地燃烧生命带给学生光明。教师应 该是一盏明灯，一盏指引学生认识世界，排除困难，勇往直前的 灯。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的， 工作中有欢笑，也有眼泪，但我都从没有退缩，不轻言放弃。一 件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点 一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育

2、事业的忠诚。“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。 每个孩子都有属于自己的天空，即使你曾对百分之九十九的孩子 付出了关爱，但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这个孩子来 说，也许意味着你放弃了他百分之百的未来。作为一个母亲，我 更能体会到家长对我们的期望：不能放弃任何一个学生，鼓励每 个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发 展。唐斯琪是从普校转学来的一名新同学。她有残余听力，但听 见不等于听清楚，她与正常孩子仍有差别。在原来的学校，她没 有得到足够的关注，在老师眼里她是不优秀的学生，同学也嘲笑 她是、哑巴，她的成绩越来越差，所以转学来到我们学校、我的 班级。她刚

3、来的那段时间，我发现她闷闷不乐，甚至有同学告诉 我她偷偷哭过。为了帮她尽快适应新的环境，上课时我就讲慢一 点，尽可能多一些板书，多给她一些发言的机会，练习时在她身 边多停留一会；课下找她谈心，写纸条帮她解决思想上的烦恼、 生活中的困惑。一年过去了，再看看现在的她，上课时神采飞扬， 总体成绩突飞猛进，现在已是我们班的优等生！她在里写到：老 师们对学生就像朋友一样，永远带着天使般的微笑。老师就像是 温暖的太阳一样，照亮了我心里那灰暗的地方。在这里，我找到 了自我，找到了快乐。我们也许不会像普校老师那样桃李满天下，但那一刻我体会到了收获的快乐。我用智慧和汗水在特教这块土地辛勤耕耘，我无愧于我的学 生

4、，可我却不是一个称职的妻子和妈妈。孩子上幼儿园两年了， 我接送她的次数屈指可数，没办法，爸爸笨拙的大手学会了梳辫 子。偶尔在休息日我接送她时，看着女儿眼中闪烁的光芒，我知 道她多么希望让小朋友看到，她也有一个爱她的妈妈。“妈妈为 什么总是这么忙”面对女儿稚嫩的疑问，我感到好愧疚。因为她 的妈妈不只属于她，还属于更多的特殊孩子。要想达到家庭和事 业的双赢，有时真的很难。我们的工作，离不开家人的支持。相 信每位老师家里都有这么一些可亲可敬的家人，为我们这盏明灯 提供不竭的动力，让我们能安心工作、倾情付出，学校的发展也 有他们的一份功劳。我敬佩每一位在岗位上默默耕耘着的老师。在座的许多老师 爱岗敬业

5、，与你们相比，我做的还远远不够。每天早上班主任老 师早早到校开始一天的工作，每天傍晚总是几位校领导最迟离校， 生活老师对学生无微不至细心照料，老师们向学生捐助衣物，深 夜带学生去医院看病，为学生清洗脏衣服。正是因为特校党支部 的正确领导，才有了这么多默默无闻、脚踏实地、无私奉献的园 丁，才有了一项项骄人的成绩，一面面金黄色的奖牌，学校才会 一步步由小到大、从弱到强，成为省级规范化学校。我们给学生点亮了一盏灯，学生又何尝不是为我们点亮了一 盏灯。孩子们纯真的笑脸、无邪的眼睛，让我们忘掉工作的压力 与烦恼，净化着我们的心灵。其实我仅仅为孩子们做了我应该做 的事，孩子们却给了我这么多精神财富。是我的学生，给了我自 信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是我的学生给了我责任感， 让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是我的学生，给 了我快乐和幸福，让我知道我的事业只有起点，没有