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文档简介

1、铁岭市教师进修学院师训处2010年工作计划一、指导思想2010年师训处工作要以“科学发展观”为指针,进一步落实辽宁省“十一五”期间中小学高素质教师队伍建设工程方案及市教育局2010年中小学教师培训计划,围绕“以教师发展为本这个主题,以“相信教师、激发教师、满足教师为工作原则,以“教师专业化”为导向,以“建设高质量、高水平”教师队伍为宗旨,组织实施以“新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的教师全员培训,组织优秀教师开展高层次研修和骨干教师培训,全面开展校本培训,以教育信息技术培训为重点开展了富有地方特色的教师培训工作,提升全市中小学教师实施素质教育的能力和水平。二、工作内容1。制定2010年中

2、小学教师培训计划、实施办法及校本培训指导意见。召开各县(市)、区教师进修学校、市直初中、全市高中继续教育工作例会,研究2010年教师培训实施办法与对策.2。完成市直初中、清河区初中、开发区初中教师及全市高中教师2010年全员培训任务.3.完成幼儿园市级骨干教师培训工作。4。继续完成初中班主任教师培训和研训教师培训工作。5。完成职业学校、民办学校“十一五”继续教育全员培训工作.6.继续完成全市初中、高中教师教育技术能力培训与考试工作。7。检查评估全市中小学“十一五继续教育培训工作开展情况。8.做好教师培训课题研究工作.9。完成网上培训任务.10。完成好部门人员业务学习任务。11。完成省、市有关部

3、门临时交给的各项工作.三、工作策略1。认真学习、制定工作计划。在认真研究省、市关于中小学教师“十一五继续教育相关文件基础上.制定好本年度培训计划。2。做好调查研究工作。广泛征求各县(市)、区教师学校和基层学校教师意见,深入了解中小学教师队伍基本状况,提高培训工作的针对性和实效性。3。提高全员培训质量。(1)训其所需.广泛征求学员对培训的需求,增加培训的有效性和针对性。(2)专家培训与教师自身培训相结合.我们将请著名专家和学者来我市讲学和作报告,提高培训层次。聘请基层学校优秀教师为学员上课,现身说法,展示自身生动的教育教学事例和经验。(3)送教到校。为服务基层学校,减轻基层学校老师交通住宿等不便

4、,对各县(市)、区高中及清河区初中教师的全员培训继续采取送教到校的方式。4。进一步创新骨干培训形式.骨干教师是中小学教师的中坚力量,他们的素质如何直接影响中小学教师整体教育教学水平,我们对骨干教师培训的内容、方式、考核办法作了精心设计,力争做到“内容系统化、培训经常化、管理规范化、激励制度化、方法实效化”.在拓宽、加深理论知识的同时,提高他们的实践能力和创新精神,我们将在2010年幼儿园骨干教师培训中实行“五环节”培训法,即专家引领、观摩学习、互动研讨、实践考察、确立课题等五个环节,增加培训针对性和实效性.5。加强部内工作人员的业务学习。2010年开始施行每周一业务学习制度,提高本部门人员的业

5、务素质,更好地做好本职工作。部门人员每人每学期听课不少于40节,并能够在教育信息网“教师培训栏目上“网上”培训课.6。进一步提高服务意识。坚持为上级服务,为各基层学校服务,为学院各部门服务的宗旨,以热心、诚心、耐心的工作态度对待工作对象。7。进一步完善铁岭市教育信息网教师培训栏目,增设教师“教育技术能力培训”专栏,真正使它成为为培训服务为教师服务的一个有效平台.附件:师训处2010年培训工作计划表. 铁岭市教师进修学院师训处 二O一O年一月师训处2010年培训工作计划表时间工作内容备注3月市直初中、全市高中继续教育工作会 师训工作例会 清河区班主任教师培训 教育技术能力培训4月 幼儿园市级骨干教师培训教师教育技术能力培训 5月教育技术能力培训及考试市直初中、高中“十一五”继续教育工作检查 协助市教育局对各县区中小学继续教育工作验收检查6月研训教师培训职业学校教师全员离岗培训教育技术能力培训7月-8月教师教育技术能力培

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