生物测试题必修三456

1、高一必修三四五六章生物测试题 （一）一、选择题（每小题1.5分共60分）1下列关于种群的正确叙述是 （ ）内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程在种群内常因争夺食物而发生竞争年龄组成是预测种群密度的重要因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素ABC D2稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是A 该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B鸭子既是初级消费者，又是

2、次级消费者C生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率3右图表示某生物群落中甲、乙两个种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是()A如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好Bt3t4时间内甲、乙两种群的年龄组成不同Ct1t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争程度由强弱4下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔5米种植5某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查

3、方案，其中最可行的是A计数该草地上该种植物的全部个体数目B设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目6下列四图中，能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度平均增长量鱼类种群密度A B C D7已知物种A捕食B的关系，下图纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述与图示相符的是()A图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C图所示的变化是由于A

4、的减少而导致B的增加D图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少8 甲、乙、丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同。它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示。据图分析下列叙述合理的是()A乙能适应的环境温度范围较甲为窄B丙能适应的环境湿度范围较甲为广C甲能适应的环境温度范围较丙为窄D这三种萤火虫有可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中9.下图表示生活在同一自然区域内的部分生物,对图中各生物关系的分析合理的是A.若蛇种群的年龄组成为增长型,则鹰种群密度可能增大B.该食物网构成一个生物群落C.鹰获取能量较多的食物链是草虫蛙蛇鹰 D.图中虫既是生产者又是消费者10.根据以下在野外观察到的四个物

5、种在一天中的平均活动时间表(活动时间以%表示),推论正确的A.材料中生态系统形成一条食物链是植物种子小鼠大鼠浣熊北美郊猿B.大鼠和浣熊都属于初级消费者C.毒杀北美郊猿,导致其种群数量显著减少,小鼠的种群数量也会减少D.表中生物都会出现“S”型增长曲线11.下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者，又是分解者C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大12下列属于种间竞争实例的是A蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D某培

6、养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少13关于右图中种群数量变化说法错误的是 （ ）A种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长C自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0D环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化14下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是 （ ）A该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B能量流动伴随着物质循

7、环而循环C若一段时间内草所固定的太阳能总量m，那么图中最高营养级所获得的能量为m× D若上述草原生态系统开发为农田生态系统，则群落的演替方式是初生演替15.利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物块速分解。由此推知，该反应器.A. 能够实现物质循环.B. 主要处理有机污染.C. 可看作一个小型生态系统.D. 存在能量输入、传递、转化和散失.16.图5是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是A. 进入该生态系统的量与

8、各h产生的总量相等B. 生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C. 流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D. 流经该生态系统的物质和能量可循环利用17下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食18右图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是A. 绿藻上升 B. 白鲢下降 C. 水溞下降 D.乌鱼上升19为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验

9、：实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）。据实验判断，正确的是A沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 B大草履虫以栉毛虫为食C培养液为上述生态系统提供能量 D大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫20下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵

10、抗力稳定性提高21下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是A通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B达到K值时种群增长率为零C种群增长受自身密度的影响 D种群的增长速度逐步降低22下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B2003年，广东省人口的出生率为1.329%C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高23信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是A花香引蝶B豪猪遇敌竖起体刺 C候鸟南飞D警犬嗅寻毒品24下列属于生态系统功能过程描述的是生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用

11、消耗在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级蜜蜂发现蜜源时，就会通过"跳舞"动作"告诉"同伴去采蜜根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后经过反硝化细菌重新回到大气中 ABCD25下面的左图为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分；右图曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，且已知种群为自养生物，三个种群间存在捕食关系。以下说法正确的是 （ ）A. 在生态系统中，右图中种群、依次属于左图中甲、乙、丙表示的生态系统成分B. 右图中三个种群的增长方式都是“S”型，5至7年间的种群属于衰退型种群 C.

12、 调查右图中、种群密度的方法都用标志重捕法D. 大气中的CO2只有通过左图中X与甲中图示生物类群的光合作用才能进入生物群落26下列有关生物丰富度的说法正确的是 （ ）A丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高C一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高D在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数27下列有关生物群落演替的叙述错误的是 （ ）A群落演替的根本原因是群落内部因素的变化B群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替C在群落的发展变

13、化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光28有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是 （ ）生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量ABC D29.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是 A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀30右图是某生态农庄能量流

14、动模式图，表示能量值。下列有关叙述，正确的是 （ ）A该生态农庄稳态的维持主要取决于绿色植物固定的太阳能，与人无关B增大输入能量可增加食草动物的环境容纳量，以提高该系统输出的能量C该生态系统第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为/X100DC代表该农庄中最高营养级的生物，所有C构成一个种群31关于生态系统中分解者的叙述，正确的是A营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者32下图是两个生态系统中腐殖质总量

15、随时间而发生变化的情况，甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统() A热带雨林、温带森林 B温带草原、寒带针叶林C寒带针叶林、热带雨林 D热带草原、温带草原33图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列说法正确的是 （ ）A丙处于两个营养级，是杂食性动物B图中表示出了两个食物链C图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D乙丙的能量传递效率为10%20%34（1分）与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地，具有强大的生态净化作用，被喻为“地球之肾”。湖泊、沼泽、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴。湿地的保护与维持利用已成为当今国际社会关注的热点。下列关于湿地的说法正确的是湿地具有重要

16、的经济功能和生态服务功能为了增加当地种植业收入，应将天然湿地围垦造田在湿地生态环境中，水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物链湿地的减少对当地的气候、蓄洪防洪有影响，但不会对污染物降解产生影响A B C D35下列与生态系统功能相关的描述中，错误的是 （ ）A碳循环过程需要能量的驱动B物质与能量在生物与环境之间循环流动，信息的流动只在生物之间发生C植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分D全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关36下图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是 （ ）A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信

17、息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递37.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是 （ ）AX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量相等C当该生态系统处予相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%D图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向38在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是 （ ）A各营养级中总有一部分能量被分解

18、者利用 B各营养级中的能量一部分以热量形式散失C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量少392007年11月20日，联合国政府间气候变化专门委员会发布了第四份全球气候变化所造成的影响：海水酸性已达数千万年最高，将加剧全球变暖；海水酸化导致海洋生物不断灭绝，食物链遭到严重破坏；即便CO2的释放从现在开始停止，海水也需要数万年才能恢复原样。有关叙述不正确的是 （ ）A生态系统的自我调节能力是有一定限度的B不断酸化的海水逐渐吞噬珊瑚，使营养级较低的浮游生物丧失栖息地而破坏食物链C海洋吸收了人类排出的大量二氧化碳，减缓了气候变暖D人类工业生产排出的大量CO2多数被

19、海洋和森林吸收了，尽管造成了温室效应，但是对物种的多样性没有影响40在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述不正确的是A该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分C该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 第二卷(42题第五小题和43题每空2分，其余每空一分)41(8分)薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵种之一，生态学家发现田野菟丝子能够有效防除薇甘菊，（1）从细胞代谢的角度分析，薇甘菊攀爬覆盖到其它植物上，抑制了植物的_

20、，从而导致其它植物死亡。从长期看，薇甘菊入侵之后种群数量变化符合_ _曲线模型。（2）科研人员对薇甘菊进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，据图回答问题： 在_ _点时，薇甘菊种群数量的净增长量最大，在_ _点时，表示种群的环境容纳量（K值）。（3）田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。研究证实外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器。其实验过程是用含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，同时用 处理的未经缠绕的菟丝子茎作为对照。几天后，观察到经 处理的菟丝子茎形成了吸器。（4）田野菟丝子不含叶绿体，能吸收薇甘菊的营养从而抑制其生长

21、。田野菟丝子与薇甘菊的关系被称为_。在清除了薇甘菊后，当地群落的物种种类和个体数量会发生改变，这个过程被称为_ _。 42（7分）种群特征中研究较多的是种群的数量特征，种群数量变化受到多种因素的影响；酵母菌是一种单细胞真菌，最造生长温度在2030之间，其生活过程产生酸性物质，常被用作生物实验的材料。某生物兴趣小组为了探究在一定营养条件下，酵母菌种群数量的变化规律，设计了如下实验步骤：步骤：将10mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管。步骤：将酵母菌接种入试管的培养液中，混合均匀。步骤：将试管在28条件下连续培养7天。步骤：每天取样计数酵母菌数量。步骤：分析结果，得出结论：将所得数值用曲线图表

22、示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量的变化规律。根据上述实验步骤及提供的信息回答问题（1）在取样计数酵母菌数量前，往往要将试管轻轻震荡几下，这样做的目的是： 。（2）在取样计数时，如果一个小方格内的酵母菌数量过多，难以数清，那么在用显微镜计数前，应对所取的样品进行怎样处理？ （3）某小组根据实验数据得出如图所示的实验结果，对这一结果的分析错误的是 （ ）A酵母菌的生长呈现出“S”型增长B酵母菌种群在第4天种群增长率达到最大C第5天至第6天中，酵母菌种群出生率基本等于死亡率D该瓶内酵母菌种群的K值大约为1100左右（4）某同学在不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，

23、结果如右表。表中样品的取样先后次序为 。(2分)若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米，产生这一结果的原因是 。（2分）（5）血球计数板是酵母菌计数的常用工具。某类型血球计数板规格为1mm×1mm其计数室以双线等分成25个中方格，右图表示一个中方格。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1mL培养液中有酵母菌约 个（2分）。43、（8分）下图为生态系统的能量流动和物质循环过程示意图，请据图回答： (1)从性质上看，能量流动不同于物质循环的特点是_。(2)能量流动和物质循环的顺利完成必不可少的生物是_(填字母)(3)若在该

24、生态系统中喷施DDT，则体内DDT浓度最高的生物是_(填字母)(4)据测定，生产者在黑暗时CO239.60 mg·h-1；充足光照下释放O25.1×10-3mol·h-1。则相同温度下连续充足光照10小时，生产者产生葡萄糖_ g。44.（10分）下表是生物学工作者收集到的我市某湖区几种生物的食物网关系（“表示存在食物关系）。请据下表和图回答问题： 被食者捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫螺狮鲫鱼轮虫（1）此生态系统中共有 条食物链，在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将 ，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。（3）假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳，1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动效率按10计算，该鲫鱼增重2 kg需消耗绿色植物 kg。（4）上面右图是对某引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是 ，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的 。（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投