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文档简介
1、你熟悉这些标志吗?2学习目标学习目标1、学会合理利用学会合理利用网络,享受健康交网络,享受健康交往带来的乐趣。往带来的乐趣。2、掌握正确使用网络的能力、掌握正确使用网络的能力和和自觉自觉抵御网络不良诱惑的能力。抵御网络不良诱惑的能力。(重点重点)3、学会理性结交网友。、学会理性结交网友。(难点难点)1、网上交往具有、网上交往具有_ 的特点。的特点。2、网上交友,需要学会理性辨别,、网上交友,需要学会理性辨别,_。3、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的素,我们要有一定的_ 。将网上的。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要朋友转化为现实中的朋友
2、,需要_。4、我们要学会在我们要学会在_与同伴交往与同伴交往,增加增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础础。虚拟、平等、自主虚拟、平等、自主慎重选择慎重选择自我保护意识自我保护意识 慎重慎重现实中现实中62015年年6月底,中国互联网络中心的月底,中国互联网络中心的数据显示,中国网民数量达到数据显示,中国网民数量达到6.68亿,亿,其中手机网民达到其中手机网民达到5.94亿。未来,移亿。未来,移动互联网将取代社交的功能,人们交动互联网将取代社交的功能,人们交朋友、找配偶的方式,都将跟现在不朋友、找配偶的方式,都将跟现在不一样,花掉的每一样,花掉的每1块钱
3、都与移动互联网块钱都与移动互联网有关。有关。7据此,有同学认为,网络沟通无据此,有同学认为,网络沟通无极限,网络交往有利无弊。你的极限,网络交往有利无弊。你的看法是什么?看法是什么?8网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口,互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。之门。 网络交往 一把锋利的双刃剑 13调查表明,网络交友在中
4、学生中十分普遍,有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友,把自己的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友,这种做法对吗?为什么?思考与思考与探究探究 1、学会理性辨别,慎重选择。、学会理性辨别,慎重选择。 (交对我们学习和生活上有益的朋友交对我们学习和生活上有益的朋友) 2、有一定的自我保护意识。、有一定的自我保护意识。 (不轻易接受陌生人邀请;个人信息保密;学会求不轻易接受陌生人邀请;个人信息保密;学会求助等助等) 3、将网上的朋友转化为现实中的、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。朋友,需要慎重。(考虑安全、意
5、愿、差(考虑安全、意愿、差距等)距等) 4、要学会在现实中与同伴交往。、要学会在现实中与同伴交往。 同学们,不管互联网生活多么精彩,同学们,不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。的基础。 网络交往的对象看不见,摸不着,我网络交往的对象看不见,摸不着,我们在网络交往时(们在网络交往时( )A A 网友的要求都可以接受网友的要求都可以接受 B B 我们要用完全的假话去欺骗网友我们要用完全的假话去欺骗网友 C C 在网络交往时,要有安全防范意在网络交往时,要有安全防范意 识,学会自我保护识,学会自我保护D D我们可以和
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