历史八年级上册第二单元知识树

1、人教版八年级历史上册人教版八年级历史上册第二单元知识树第二单元知识树说课标说课标知识与技能：知识与技能：了解世界了解世界史的重要历史人物、事史的重要历史人物、事件和历史发展的基本线件和历史发展的基本线索。索。学学段段目目标标情感态度与价值观：情感态度与价值观：初步形成历史正义感、初步形成历史正义感、热爱和平的观念和以热爱和平的观念和以人为本的价值观。人为本的价值观。过程与方法：过程与方法：感知人类感知人类演进中的艰辛历程，学演进中的艰辛历程，学习解决历史问题的一些习解决历史问题的一些基本方法。基本方法。 说课标说课标 本本册册内内容容标标准准概述概述了解近代中国先进分子对救国之路了解近代中国先

2、进分子对救国之路上下求索的艰辛历程上下求索的艰辛历程.知道他们从事的主要活动，认识辛亥知道他们从事的主要活动，认识辛亥革命前后是近代中国出现的第一次历史革命前后是近代中国出现的第一次历史性巨大变化的风云跌宕时期性巨大变化的风云跌宕时期 学习评价历史人物和历史学习评价历史人物和历史事件的基本方法。事件的基本方法。 说课标说课标 运用层次运用层次理解层次理解层次识记层次识记层次了解了解第一个社会主义国家的第一个社会主义国家的诞生及重大意义诞生及重大意义列宁在社会主义建设方面所列宁在社会主义建设方面所做的探索做的探索 凡尔赛合约和九国公约的基凡尔赛合约和九国公约的基本内容本内容国际反法西斯联盟的建立

3、及国际反法西斯联盟的建立及作用作用赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革世界政治格局的多极化趋势世界政治格局的多极化趋势简述简述彼得格勒武装起义的概彼得格勒武装起义的概况况经济危机的影响经济危机的影响二战爆发、扩大和转折的主二战爆发、扩大和转折的主要事件要事件亚非拉的奋起与振兴亚非拉的奋起与振兴杜鲁门主义杜鲁门主义东欧社会主义国家的改革运东欧社会主义国家的改革运动动知道知道洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动说教材说教材内内容容结结构构 说教材说教材八个单元 共十九课 四节活动课洋 务 运 动洋 务 运 动新文化运动新文化运动辛亥革命辛亥革命戊 戌 变 法戊 戌 变 法洋务运

4、动洋务运动（19世纪世纪60-90年代）年代）新文化运动（1915年）戊戌变法（1898年）辛亥革命（1911年）筹建海军筹建海军-兴兴办新式学堂办新式学堂组织：兴中组织：兴中会会同盟会同盟会评价：失败的封建评价：失败的封建统治者的自救运动统治者的自救运动序幕：公车上序幕：公车上书（康书（康-梁）梁）维新团体：维新团体：强学会；报强学会；报中外纪闻中外纪闻性质：资产性质：资产阶级变法阶级变法政权：中华民政权：中华民国（国（1912.1.1）武昌起义武昌起义（1911.10.10）百日维新百日维新（光绪帝）（光绪帝）指导思想：指导思想：三民主义三民主义前期前期-自强自强-军事工业军事工业后期后期

5、-求富求富-民用工业民用工业性质：资产阶性质：资产阶级革命（成功级革命（成功-失败）失败）性质：思想性质：思想大解放运动大解放运动曙光：宣传曙光：宣传马克思主义马克思主义内容：提内容：提倡倡-反对反对旗帜：民主旗帜：民主-科学科学阵地：阵地：新青年新青年教学建议教学建议 说建议说建议正确的正确的思想导向思想导向讲述讲述基本事实基本事实多领域多领域多层次多层次方法手段方法手段多样化多样化创新意识创新意识实践能力实践能力激发激发学习兴趣学习兴趣学会学会学习、思考学习、思考教学建议教学建议 说建议说建议学案学案导学导学演示法演示法视频视频导入导入漫画漫画导入导入顺口溜顺口溜结课结课图示图示分析法分析法 对比法对比法自主自主学习学习近代化的探索近代化的探索自主学习自主学习探索内容代表人物时间意义洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动教学建议教学建议 说建议说建议学案学案导学导学演示法演示法视频视频导入导入漫画漫画导入导入顺口溜顺口溜结课结课图示图示分析法分析法 对比法对比法自主自主学习学习地图地图图片图片知识知识整合整合评价建议评价建议 说建议说建议知识与