初一美术教学总结6篇

1、初一美术教学总结6 篇初一美术教学总结6 篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是帮大家的初一美术教学总结6 篇，欢迎大家分享。本学期由于学校实际工作需要，我承担了七、八年级共九个班的美术课，同时承担了初二年级美术兴趣小组的指导和培训。现对一学期工作总结如下：在教学方面，我努力做到兴趣是学习美术的基本动力。我尽可能充分的发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学

2、生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在美术教学中，我为了培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知 识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要求课程 内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐 步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学 习奠定基础。在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独 特的个性，并给予学生发挥个性的自由。针对一个课题采用不同的表 现方法与形式。课堂上我想方设法鼓励学生在个性的基础上大胆

3、地表 现，在思维方法上，注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思 维、想象思维等。另外，在美术课程教学中我从不同角度努力设计一 些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而 必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他 （她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。对 于课堂教学及作业讲评我采用的是自评、 互评相结合，让学生自己找 出优点和长处，并用语言展示出来，把好的方法、做法推广开来。教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学 习外，还阅读了大量教育教学刊物以及专业书籍， 首先从理论上提高

4、 自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。其次，利用课 余时间进行专业技能的练习，从而使自己更好地进行教育教学工作， 培养出更多更优秀的美术人才。在其他方面，严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的 各项教育教学工作，团结同志，爱护学生，时刻以人民教师的标准严 格要求自己。在过去的工作中还存在着这样那样的不足和缺憾，希望在新的学期总结经验、弥补不足，争取在各个方面取得长足进步。岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，我担任了我校的美术课。现将一个学期以来美术课教学工作总结如下：一、思想政治方面：我忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教 育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教

5、育，热爱本质工 作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业， 对学生以身作则，言传身教。认真完成了本学期的美术教学任务。二、在教育教学中：我认真遵照初中美术新课程标准的要 求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制 定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课， 把自己 所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握 了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力，培养了学生对美术的兴趣与爱好，培养了学生健康的 审美情趣和良好的品德情操，提高了学生在美术方面的各项技能。三、在课堂教学过程中：我注重激发学生学习美术

6、的兴趣。我 认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力， 使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣， 并使这种转化 成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系 在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，学生形成 基本的美术素养，学生在实际生活中领悟美术的价值。在美术教学中， 以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全 人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基 础的有利于学生发展的美术知识和机能， 结合过程和方法，组成课程 的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他 们在美术学习过程中，逐步

7、体会到美术学习的特征。在美术课教学中 有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现 民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民 族自豪感。形成基本的美术素养和学习能力。四、课堂之余：我除了听课，评课，还认真参加了学校以及教 研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提 高自己完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化的教学模式。总之，本学期的教学工作即将结束，在工作中难免存在不足和缺陷， 希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我，提高教学水平。岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这

8、学期所从事的初一美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。学期初，认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的、教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育， 按时按质地完成了本期的教育教学工作。1 、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的

9、一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2 、 利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术特长班,利用周末的时间给他们上课, 准备在下学期末举办作品展览, 通过努务他们的水平进步的很大。3 、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容, 丰富美术教学的内容。本学期开设了相框设计，盘子的梦想二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础

10、知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。4 、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课 , 评课 , 我还注意到要自学, 提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。1 、过去的日子本课为欣赏评述的课程形式，让学生评述过去发生的事情，寻求一种心灵的回味，唤起一些深切的感受，从而珍惜今天的时光。（ 2课时）2 、门（店面设计）本课结合上册的门 进一步完成店面设计的内容（ 3 课时） ，学生完成情况较好，有30 份左右的优秀学生作业，3

11、 、桥基本上是从技术层面上了解关于桥的构造，从而完成一系列的设计图，并完成关于桥的色彩装饰画（2 课时）4 、远古的呼唤本单元是一节综合课，我让学生欣赏了原野的照片和视频。转眼间，又要放暑假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我将收获的用于下个学期的工作，将碰到的问题认真思考想办法解决，初一的美术教学工作在此作一番总结, 以便择优汰劣，取长补短以待教学水平更上层楼。在教学内容方面，我在仔细研究教学大纲的前提后，在不违背 新课程标准的原则下，根据本校学生的特点和素质，对教学内容作了 适当的调整，使之更有利于学生的

12、掌握和提高学生的综合素质。在美术的实用性方面，本期开始对平面设计的内容有所涉及， 为了培养学 生的创造性，在本部分的教学过程中我也适当调整了内容， 难度增大 了，学生学的东西也多了，也更有用了。在美术课的其它教学过程中 有的放矢，有重点有难点，也注意了美术课中教学内容的调整，在课 堂教学中注意体现了民族特点，充分发扬了我国民族、民间优秀的艺 术传统，增强学生的民族自豪感，很好的继承和发扬了一些简单的民 间艺术形式。在美术课堂教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。 充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容，使学上了解了当地 存在的艺术形式，增强了对自己家乡的自豪感。在美术教学中培养了学生的创

13、新意识，首先注意了保护学生的 独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一 面，是创造活动之大忌。充分的鼓励了学生在个性的基础上大胆地表 现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，注意采用了与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 另外， 美术课程中还努力设计了一些具体的程序和方法来培养 学生的创新意识和创造能力。今天教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他 （ 她 ）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学的能力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自

14、己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考做出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。因此我在教学过程中采用多种评价方式，比如说，在欣赏评述课中让学生大胆的评述课本中的作品，同学们之间互相评述别人创作的作品，自己谈谈自己在创作过程程中的感受和心得，等等。课堂之余，我认真学习有关美术方面的知识, 不断充实自己的知识从面， 提高自身的美术素养, 并且我还虚心向别的老师学习, 同行请教，不断提高自身的美术技能。取人之长，补己之短来提高自己，完善自己，从而使自己能更好的进行教育教学工作

15、。学期初，认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。1 、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2 、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外

16、的内容, 丰富美术教学的内容。本学期在绿洲教学中注意适合学校今年的创绿等特点， 注意了绿色知识和环保知识传授的循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣爱好与基本技能的同时，着力培养学生环保、绿色、健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的各种美术修养与能力。1 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2 要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3 教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 要关心美术教学的

17、改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5 、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待今后教学水平的提高岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。学期初，认真学

18、习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。1 、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2 、 利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术特长班,利用周末的时间给他们上课, 准备在下学期末举办作品展览, 通过努务他们的水平进步的很大。3 、在美术课教学中有的放矢，有

19、重点有难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容, 丰富美术教学的内容。本学期开设了相框设计，盘子的梦想二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。4 、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课 , 评课 , 我还注意到要自学, 提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。1 、 过去的日子本课为欣赏评述的课程形式，让学生评述过去发生的事情，寻求一种心灵的回味，唤起一些深切的感受，从而珍惜今天的时光。（ 2课时）2 、门（店面设计）本课结合上册的门 进一步完成店面设计的内容（ 3 课时） ，学生完成情况较好，有30 份左右的优秀学生作业，3 、桥基本上是从技术层面上了解关于桥的构造，从而完成一系列的