五年级语文下册《田忌赛马》作业练习同步练习含答案_第1页
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文档简介

1、【新教材】部编版语文第二学期16田忌赛马课时练第一课时一、看拼音,写词语。xi mg y du ch eng zhium 6 qu m ca zhgyu e yu e y u sh i()()()x ing zh i b o boy co y do l ing xinbu d eng shg se()()()二、查字典填空。1 .用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。2 .用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。3 .“羸”的读音是(),“赢”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。赏识对人的推荐、荐举

2、的意思。信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。对阵相信弁加以任用。好奇指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事);对还不了解的新鲜事物有兴趣的。四、判断下面说法是否正确。1 .这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。()2 .这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。()春季部编版五年级语文第二学期3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考,找出最佳办法。()【答案】一、胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色二、1.J j 1上下2.八 s eng 沮丧 3.16y ing更羸输赢三、赏识:认识到别人的才能或作

3、品等的价值而给予重视或赞扬。信任:相信弁加以任用。对阵:指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。好奇:流露或显示出好奇的(尤指对他人之事);对还不了解的新鲜事物有兴趣的。引荐:对人的推荐、荐举的意思。四、1. (,)2. (X) 3.(,)第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。1 .孙膑是一个的人。2 .田忌是一个的人。3 .齐威王是一个的人。二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?1 .孙膑我想对你说:2 .田忌我想对你:3 .齐威王我想对你说:三、读一读,完成练习。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着

4、急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜 了第二场。田忌微微一笑。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满 意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。1 .给第二自然段加上合适的标点符号。2 .联系上下文,解释下列词语。(1)遥遥领先:(2)不动声色:3 .田忌和齐威王比赛时采取的方法是: ,比赛结果,田忌 O 这是因为: O4 .从这个历史故事中,你受到了什么启发?【答案】一、1.足智多谋,明察秋毫,善于思考;2.善于交友,相信朋友;3.知人善任。二、1.你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。2 .凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。3 .正因为你能知人善任,所以才能成为一国之君。三、1.接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中 等马,胜了第二场。田忌微微一笑。2 . (1)远远地走在最前面。(2)在紧急情况下,说话、神态仍 跟平时一样没有变化。形容非常镇静。3 .先用下等马对齐威王的上等马,然后拿上等马对齐威王的中等 马,再拿中等马对齐威王的

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