学生获奖感言发言稿

1、学生 获奖感言发 言稿篇一：初一获奖 学生 发 言稿敬 爱 的校领导、老 师们 ， 亲爱 的同学 们 ：大家好！我是初一、一班的齐 佳茹，我很荣幸获 得此次 发 表 获奖 感言的机会，并代表全校获奖 的同学在此表达我们对学校及老 师们 的感激之情。首先，我很感谢 学校的 奖 励制度。 对 于我 们 广大学生来说 ， 这 是 对 我 们 在学 习 上的一种肯定，更是对 我 们 学 习 上的一种激励和鼓舞，使我们 在学 习 上不敢有丝 毫懈怠。另外，我还要感 谢 培育我 们 的老 师们 ，因 为 有了你 们 的辛勤付出，才有了我们 今天的收获 。不 过 ， 这并不意味着就达到了我们 的目 标 而可

2、以停滞不前。在人生旅途中，获奖 只是一种助推器，而不是最根本的动 力器。所以，此次奖 励并不是我们 最 终 的目 标 ，而是我们 前 进 路途中的一股 动 力。我 们应 正确看待这 种 奖 励和荣誉。不能因为 一 时 取得好的成绩 而 骄 傲，也不能因 为 成 绩 一 时 不理想而气馁 。学 习 就如逆水行舟，不进则 退。只有不断地努力，不骄 不躁，认 真 对 待学 习 ，不 轻 言放弃，看淡得失。以一颗 平常心，踏实 勤 奋 。才能取得更优 异的成绩 ，才能 创 造更美好的未来。当然，没有获奖 的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码 自己努力了，也无愧于心。亲爱 的同学 们

3、，期末的成绩 代表 过 去，新的目标 正在前方等着我们 。 让 我 们 在月潭中学这片沃土上，放飞 新的理想，收获 新的希望。谢谢 大家。篇二：演讲 比 赛获奖 感言演讲比赛获奖感言演讲比赛获奖感言进 入大学，演讲 比 赛给 了我一个展现 自我的舞台。在第六届"东 采杯 "演 讲 比 赛 中，我 获 得了第七名的成绩 。演讲比赛的收获，有我自己的努力，但也有学 长 学姐 长的帮忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不仅 是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和帮助。所以，我是幸福的。在比 赛过 程前，学长 学姐 们给 了我很大的帮助。平时 她 们 一个 词 一个 词 地帮我 纠 正

4、 读 音，一个 词 一个 词 地 为 我的演 讲 稿 润 色。一次又一次让 我 练习 ，耐心的揪出错误 ，指 导 我的 语音 语调 。我的每一个细 小 进 步，都离不开他们 的的指点。在比 赛过 程中我收获 了能力。在大家面前演讲 所需的台风 ， 发 音，都在逐步成熟。每一次经历 都是一份收获 。从第一次上台的时 的 紧张 再到决 赛时 的自信，在几个月里里，我成长了很多。语 言的学 习 只有交流才能进 步，它是 对 反 应 能力、平常交流能力的考验 ，其 实 ，我 们 每个人都可以应对 ，只是 换 到比 赛 就容易因为紧张 手足无措，比赛 正是一个很好的锻炼 我 们 自己的机会，我们 都 应

5、该 珍惜 这样 的机会，抓住这样 的机会，锻炼 自己、展现 自己的 风 采。在 这 次比 赛过 程中，其 实 最重要的，是我在比赛 中体会到的团结 氛 围 。演 讲 比 赛获奖 感言演 讲 比 赛获奖 感言。平 时 在寝室里模拟 演 讲时 ，室友 们总 会指出我的缺点，例如：语 速太快、站姿、眼神等等，因为 他 们 ，我才能一步一步走向成功。当我演讲时 ，班里同学，向我投来一个个信任、坚 定的目光，他们 的呼喊，他们 的加油 „„ 那使我 觉 得不再孤身奋战 !我有 这样 一个大家庭给 我支持，让 我 浑 身充 满 了力量 !比 赛结 束 时 ，他 们

6、向我 竖 起了大拇指和响亮的掌声。这 种 团结 、 这 种友 爱给 了我最深的感触。最后，再次感谢 在整个比赛过 程中 对 我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师 ，学 长 学姐和同学 们 。荣誉好比圆 形的跑道，既是终 点，又是起点，再好的成绩 已是 过 去的，不能作为骄 傲的 资 本，而未来的目标 才是我 们 更高的追求，才是继续 向前 进 的 动 力。只有不断努力，不断完善自己，才能有美好的未来!演 讲 比 赛获奖 感言尊敬的公司领导 ，各位同仁：大家好！能 获 得 这 次公司演讲 比 赛 第一，我深表荣幸。首先我要感谢 公司 给 我 这 个展示自我和实现自我的平台。同时 更要感 谢领导对

7、 我的 谆谆 教 诲 和指引， 还 有同事 们对 我的鼓励与支持。这 次 获奖 ，在高 兴 之余，更有一分意外、一分惭 愧。因 为 在 风 雨 这 个大家庭里,有 许 多同事比我更优 秀，做的比我更好,比我更应该 拿到 这 个 奖 。因此，我要更加努力，回报 大家。屈指算来，加入风 雨公司，已将近一年，在这 些日子里，我从一个未接触过销 售工作的新人逐 渐 成 长 起来。而其中所经过 的 艰 辛成 长历 程，仍是历历 在目。也 许 正如我 们风 雨公司的名字一样 ，不 经历风 雨，哪能见 彩虹。而这 一切，不仅仅 是个人的努力，更重要的是公司 领导 和同事 们 所 给 予的鼓励和支持，让 我能

8、 够坚 持下来。我和商 务 部的 战 友 们 是公司 这 个大 团 体中的小 团队 ，我 们 在一起相互支持、学习 ，融洽、积极的氛（#from演讲比赛获奖感言来自end#结束奖学金获奖感言发言稿集锦）围让我 觉 得很 满 足很有 归 属感。演讲 比 赛获奖 感言文章演讲 比 赛获奖 感言出自，此链 接！。能与他 们 共同工作，共同奋 斗，是我的荣幸。刚 开始 选择 做 销 售 时 ，朋友 们问 我， 为 什么？我喜欢销 售，是因为热爱 ，我 爱 有激情、有挑 战 性的工作，一份有激情的工作，会让 我的生活更多彩，会让 我的未来更精彩。在 风 雨的日子里，我有三个非常深刻的体会：首先，努力不一

9、定能成功，但不努力一定不能成功；第二，行动 是成功之母，有好的想法，好的 观 念不去行动 ，不去 实 施，都是空想；第三，向不可能挑战 ，只要有明确的目标 和大量的行 动 ，就没有达不成的目标 。我相信，只要全力以赴，在XX 下半年里，我一定可以创 造更好的业绩 ，以回 报 公司和同事 们对 我的关心支持。最后，我祝愿我们风 雨公司,蒸蒸日上。也希望大家可以在风 雨 这 个舞台上尽情施展，大展宏图！管 莹 敬上演 讲 比 赛获奖 感言我在杭外的英语 学 习 大致分 为 两个 阶 段，"外向型学习 "和 "内在型学 习 "。由于我就读 的小学当时 尚未普及

10、英语教育，所以我刚进 杭外 时 ，英 语 基 础 几乎 为 零。但 现 在看来，零基础 的学生似乎非常适合杭外的英 语 教育，因为这 免去了老师纠 正你之前学习 偏差的工作，就如在一张 白 纸 上画画比在一 张 初稿上作修改更方便一样 。我天性开朗外向。在我最初接触英语时 ， 这 种外向型的性格给 了我很大的帮助。上课时 ，我会 积 极抓住每一次表现 的机会， 说 英 语 、唱英 语 歌、演英语 短 剧 、做英 语 演 讲 等各种形式的教学安排基本上我都会参与。课 余 时间 老 师 会 组织 各色各 样 的英 语 活 动 ，比如英语 配音、 戏剧 表演和英语 小故事比赛 ，我也会积 极 报 名

11、参加。因此，我幸运地获 得了更多说 英语 的机会，练 就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习 英 语 的 兴 趣。虽 然我参与的活动 多与英 语 口 语 有关，但我所收获 的确不只局限于口语 方面。杭外形形色色的英 语 活 动 除了 锻炼 口 语 之外， 对 英 语语 感和学 习兴 趣培养的作用也是十分显 著的。我初一 时 的英 语 成 绩 徘徊在班级 下游，但初三的时 候已 经稳 定在中上水平了。然而平时 我并没有刻意花时间 去提升自己的英语 笔 试 成 绩 。我 觉 得 这应归 功于我丰富的英语 活 动经历 。总 之，初中的英语 学 习 ，重点 应该 在参与老师 安排的各项 英 语 教学

12、活 动 中来，没有必要埋头钻 研英 语 笔 试 的内容。演讲 比 赛获奖 感言 获奖 感言 -作文获奖 感言-征文获奖 感言 -标 兵 获奖 感言-红 旗手 获奖 感言-护 士 获奖 感言。前者是杭外英语教育的特色，学生应该 充分利用。时 期，我在英语 学 习 上遇到了一些的瓶颈 。我在英 语 活 动 中有着出色的表现 ，但我缺乏内在的深厚积 淀， 给 人一种 华 而不 实 的感 觉 。从那起，我开始将学习 的重点放到内在的积 累上来。在阶 段，我系统 地自学了高中英语语 法，有意识 地 扩 充自己的英语阅读 量并在 该 学年 坚 持每天晚上熄灯前听读 cnn 新 闻 听力 30 分 钟 。平

13、 时说 英 语时 有意 识 地 训练 自己表达的逻辑 性，有意 识 地运用一些新学的词汇 和句型，使得自己的演说 更有内容。高中英 语 学 习 的重点 应该 是注重内在积 淀，扎 实 掌握所学知识 。其中持续坚 持的 阅读习惯、系 统 自学 习惯 、听音 习惯 等扮演了非常重要的角色。因为 它确保你每天有稳 定的 时间 接触英 语 。必 须强调 的是， 积 累的 过 程是非常漫长 的，它可能陪伴你一生。篇三： 优 秀学生 获奖 感言优 秀学生 获奖感言尊敬的 领导 ：我是来自经济与管理学院*级 *专业 *班的学生，很荣幸自己获 得了 “优 秀学生 ”这 个荣誉称号。我也很感谢 学校 对 我 们

14、 学生付出努力所给 予的肯定，是对 我 们 的激励和不断的鼓舞。其次，我还 要感 谢 所 给 我授 课 的老 师 和我的同学们 ，如果不是他们对 我的 谆谆 教 诲 和帮助，我也很难 取得如此好的成绩 。我想每个获 得 优 秀学生或者优 秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。因为 我 们 年青，我 们 有 积 极 进 取的心 态 ，所以我们 更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时 期 对 一个人来说 可能是比较 安逸的生活时 期，没有生活经济 上的 压力，也没有社会工作中残酷的竞 争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习 更是一个讲 究自 觉 和自学能力，而且学习 的也并不只是书 本上 陈 旧的理 论 知 识 ，要不断学习 新的方法。作 为 一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间 里，我要继续 努力学 习 ，在不提高自己成绩 的同 时 ，去帮助更多的同学去的更好的成绩 ，首先在学习 上做好榜样 。在平 时 的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面 发 展， 顺应 国家培养综 合素 质 全面 发 展的号召。获奖 只是 对 自己的