2020年高中外语组暑期培训总结精品版

1、精选文档精选文档高中外语组暑期培训总结年为期两周的山东省暑期中学教师远程培训结束了， 此次暑期教师培训可以 说是满怀着希望而来，承载着硕果而归。这次培训，青岛市教育局领导和学校领导非常重视，老师们热情高涨，在 认真收看视频、 热火朝天地面对面交流以及按时提交作业之外， 还积极撰写培训 心得体会。一 培训1. 保证有充足的时间参与学习在培训期间，老师们每天准时（ 8：00 以前）上网进行学习，在 8：00 到 9： 00的时间内先浏览一下各位教授的讲稿； 9：00 准时收看视频，并做好笔记；在 11；00点培训结束后，开始写作业与自己的心得体会和反思。同时在晚上的时 候去阅读其它同仁的文章与各班

2、简报、 评论、 博客内容等等， 基本上每天能保证 6-8 小时的学习时间。2. 积极的查阅各种资料，进行培训外的学习在各位教授讲授各个专题之前， 都先阅读一些相关的书籍， 上网查阅一些资 料。先对专题的内容、 外延有一个大概的了解。 学习时旁边总有几本书以便及时 的进行查阅。3. 在学习的过程中积极的进行反思。在培训的过程中， 对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、 教学 方法、教学案例等积极的进行及时的反思； 并将自己的反思写成文章上网与各位 同仁进交流，以提高自己在以后的教学过程中的教学能力与教学水平。4. 积极的参与互动学习。 在培训的过程中，每天都用一定的时间去阅读别人的文章，

3、 发表自己的评论。 通过阅读来学习别人的教学方法， “取人之长，补已之短”来提高自己的教学能 力。在观看视频的过程中，老师们认真地看，专注地听，仔细地记，全然忘记了 天气的炎热， 就如同那求知若渴的莘莘学子一样， 借着这次远程培训的东风， 吮 吸着知识的甘露。在面对面交流中，老师们纷纷发表自己的观点，畅所欲言，共 同讨论了教学中需要特别重视的问题，在交流中碰撞出新的火花！收获精选文档精选文档1专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我们得以从理论的高度了解本次 培训的必要性和重要性， 同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学， 从 而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。 通

4、过对专家 视频的观看，学习文字材料， 老师们进一步了解了新课改的思路和做法， 对教学 中的各个环节有了深层次的把握， 明晰了在新的形势下作为一名高中英语教师应 该如何做才能符合课改的精神和时代的要求。2通过写作业，读评论，老师们能扎实细致的构思当天的作业。这一过程 很好的锻炼了教学设计能力， 加上指导教师和同班老师的点拨， 很多地方豁然开 朗，对教学的感悟又上了一个新台阶， 那些真诚中肯的评价使培训教师进一步增 进了对自己教学上的了解，这些也必将促使我们进步。3通过学习其他老师的作业，收益良多。培训期间，网上涌现了大量优秀 教师的优秀作业， 通过指导教师和省专家的推荐以及自己的浏览， 我们学习

5、到了 了若干闪着智慧光芒不乏个性的文章和作业， 这些都是各位老师多年教学智慧的 结晶。这些作品极大地开阔了我们的视野， 丰富了我们的教学体验， 使我们对自 己过去教学上的想法和做法进行了反思。4. 在这次培训中我们学到了许多新的观点和很多独到的见解。 比如鲁老师提 到的关于如何解决培养学生对语法的兴趣问题， 他是这么说的： 时间关系， 先支 一招：把语法兴趣化。 比如用含有语法项目的幽默故事讲语法， 如：There are two books in thetown. One is the biggest book shop in the world, but it is not the big

6、gest one in the town.为什么？因为两个比较不能用最高级。再比如，我们熟悉的那个化学老 师的课文，里面最关键的语句： The finger I put into my mouth is not the finger I put i nto the cup. 记住这个句子， 定语从句就掌握了很多基本特点。 学生记住十几 个幽默故事，就学会十几个语法项目了。5. 通过培训，更新了部分教育观念。 我们认识到如果只是单调地将课本上的 知识从前至后讲完， 这就是件很简单的事。 如果要在知识传授的过程中， 既能引 导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。优 秀

7、老师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非 常不容易的，精选文档精选文档同时也是我们教师的责任。三 建议 ：1培训结束以后，让培训贯穿于整个教学过程，不能搞形式主义，要保持 住培训的结果，真正的将培训心得，运用到实际教学中去，尤其是在教学设计， 学案导学的编写方面积极尝试和运用培训的良好成果。2、好的培训要经常的进行， 时间不一定要非常的长， 但量与质的效果要好， 不能滥竽充数，重形式更要重结果。3、细心决定成败，对指导教师、学员要提出新的要求。指导教师要避免人 情作业、人情文章的存在； 学员要紧紧围绕着学习的重点， 展开学习，展开讨论， 以期提高自己。四 青岛九中外

8、语组部分教师培训心得：“忙碌的暑假，充实而紧张。能够参加这次山东省教育厅组织的暑期培训， 我感觉十分有意义。 每天打开电脑，收看视频，在学习思考之后， 认真构思作业， 书写心得。和所有的老师一样，几个小时盯着电脑，真的挺累，但这份劳累值得 我们每一位老师付出！ 十二天的收获颇丰， 不管是教学理念， 教学方法还是我对 工作的热情和执着，我都深深感觉到这次培训给我了方向和信心。 ”“态度决定一切， 参加这场难得一觅的学习机会， 我由衷的高兴。 虽然自己 已从教 18 年了，有一些自己的教学积淀， 但新课程改革需要更新旧的教学理念， 来适应新形势的要求，应与时俱进，活到老，学到老，心里想这次培训部正

9、是好 机会嘛，于是，除了严格按照学校的要求尽量早到校，并且尽量多地参与讨论， 下午以及晚上尽量上线， 广泛阅读被推荐的文章， 学习别人的新的教学方法， 不 仅在自己班级大量阅读评论，而且还上教学先进地区浏览文章发表评论， 及时并 认真完成每一天要求的作业，并且力争做到保质保量，并且选了两个作业，经加 工后向报刊杂志投稿，争取发表。”“三尺讲台，塑就满腔忠诚；一支粉笔，挥洒两袖清风。在培训中学习，在 学习精选文档精选文档中成长，在成长中收获！要感谢这十二天的培训，感谢指导教师和班级同学， 感谢所有的学习机会，我将会用满腔热忱为教育事业的发展贡献自己的全部力 量!”“暮然回首，我百感交集，心得、体

10、会、意见和学习成了我生活的一部分； 写作业、发评论、看帖子、提问题成了我的嗜好；在线交流、专家指导、学术交 流成了我成长的沃土。我认真学习，细心做笔记，自我感觉很是良好，面对即将 结束的培训有点依依不舍，我需要学的知识很有很多，面对这次学习，我就象一 块还没有来的及吸食水分的海绵。”“培训的日子里，我的感觉是幸福而又充实的。在这里，我们与教育专家的 教学理念进行了亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解， 一些对教 育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作 指导，使我的教育观念进一步得到更新， 我相信自己是有所收获的。真是受益非 浅。”“我觉得这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。我们不仅学到了丰 富的知识，进一步提高了我们的业务素质，还有如何把学到的理论知识运用到自 己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加致力于