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文档简介

1、中班社会活动远离危险教案反思 中班社会活动远离危险教案反思主要包含了设计意图,活动目 标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,了解日常生 活中存在的各种危险, 学习初浅的安全自救的方法, 乐于在集体中表 述自己的感受与见闻, 适合幼儿园老师们上中班社会活动课, 快来看 看远离危险教案吧。 设计意图: 安全是儿童生存的基本保障, 是所有儿童的基本权利, 但因为受 生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生 命安全时时受到意外的伤害。 我们发现, 许多家长自己的安全意识就 很淡薄,他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。 多年 的家园合作经验告诉我,这种安全教育

2、活动,只有通过家长、幼儿、 教师三者之间轻松愉快的探讨交流, 才能使安全教育更加生活化、 具 体化、清晰化,并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为,以达到 实质性的作用。 活动目标: 1、了解日常生活中存在的各种危险,学习初浅的安全自救的方 法。 2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。 3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备: 1、磁带、纸、笔、心形气球。 2、录象片段。 活动过程: 一、播放警笛声,引出话题 - 安全的重要性 1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办? 2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。

3、如拨打 119 等(游戏) 3、幼儿现场演习“火场”逃生。 (放火警声音,幼儿与家长人手 一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生) 二、了解日常生活中身边存在的各种危险 1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事? (先 请幼儿讲述,后请家长讲述) 2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的? 3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险 的警惕。 三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。 1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的,我们不能做或者是 要当心的? 2、放录象,请幼儿判断什么行为是错误的,进一步了解危险随 处可在。 3、如果你看见有小朋友正在做危险的事,你该怎

4、么办? 四、家长、老师互相交流自己的想法及需要相互配合的问题。 你觉得在安全教育中,有什么需要老师配合或帮助的问题吗? (家长) 五、 教师小结:危险在我们身边随处可在,但是只要我们知道它 是危险的,远远的离开它,那么我们就会减少一些受伤的机会。我们 希望小朋友们爱护自己的生命,远离危险,每一个人都能健康茁壮的 成长。 六、 音乐起,送给幼儿每人一个爱心气球。 活动延伸: 布置安全主题板,家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、 感想展示其中,加强幼儿的安全防范意识。 活动反思: 在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所 有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参 与者、引导者、合作者,丰富了幼儿安全知识,提高了自我保护能力。 当然,活动也存在一

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