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1、母亲之河的庄严颂欢黄河颂赏析第贝码页7.总共总页数页孙和平“朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔、 辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗R根据 地。途中亲临险峡急流、波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高亢悠长.深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕
2、的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗 诵,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简 陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大 型声乐名作。4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大反响。不久,黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八 个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣人河边对口唱人黄河怨.保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传 统的文化,或控诉日木侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中 国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或
3、是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,是我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂”,“颂主告神” O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是
4、, 在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔.热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手 的形象,“他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜 样,像他一样伟大、坚强。"这一段中,诗人以大全景式的画面描 绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大
5、处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”几个响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降.一泻千里的壮美景象作了宏大的描绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其多,比如“黄河落天走东海"、“君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯所谓“曲致三折意” O正是歌词的描述性的特点。这一段对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分想象、 充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“
6、啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了前一段内容,又领起下文,并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周围扮演!深沉的感叹,概括的 点染。第二人称“你”的出现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的,有着与敌人血战到底.夺取最后胜利的英 雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大
7、坚强!像一个巨人岀现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一、纯清;变化,则使内容丰富、生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次岀现,是歌手心潮的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐.工巧但又 纵横有力的结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到
8、升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暖的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女、要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗R情绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力量,也来自于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十
9、分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术 特色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明.光大民族精神是和谐 一致的。全篇的句式长度悬殊其大,短则三字,长则十七字。这种自 由诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,自由而充分地表 现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感.音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮.节奏铿锵,朗诵起来,琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声滝韵 词。由声母相同的两个音节构成的双声和由韵
10、母相同的两音节构成的 准韵,是汉语独有的语音特点。“為韵如两玉相叩,取其铿锵双 声如贯珠,取其宛转。”两者的使用,能大大增强语言的表现能力。本诗中,诸如澎湃.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,造成了绘声绘形、美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财 干院秘书系 孙和平“朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔、 辽远的音乐,把我们引入抗日民族
11、解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗R根据 地。途中亲临险峡急流、波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高亢悠长、深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗 诵,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简 陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大 型声乐名作。4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大 反响
12、。不久黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八 个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂沢黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱、黄河怨沢保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传 统的文化,或控诉R木侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中 国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,是我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是
13、黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂”,“颂主告神” O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是, 在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这
14、样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔.热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手的形象,“他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜 样,像他一样伟大、坚强。”这一段中,诗人以大全景式的画而描 绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”几个响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降、一泻千里的壮美景象作了宏大的描绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其 多,比如“黄河落天走东海"、“君不见黄河之水天上
15、来,奔流到海 不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯所谓“曲致三折意” O正是歌词的描述性的特点。这一段对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分想象、 充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了前一段内容,又领起下文,并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周围扮演!深沉的感
16、叹,概括的 点染。第二人称“你”的出现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的,有着与敌人血战到底、夺取最后胜利的英 第贝码页7.总共总页数页雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了
17、,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一.纯清;变化,则使内容丰富、 生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次岀现,是歌手心潮的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐.工巧但又 纵横有力的结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暧的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女、要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难
18、困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗FT惰绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力量,也来自于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术特色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明、光大民族精神是和谐 一致的。全篇的句式长度悬殊其大,短则三字,长则十七字。这种自 由诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,
19、自由而充分地表 现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感、音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮.节奏铿锵,朗诵起来, 琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声滝韵 词。由声母相同的两个音节构成的双声和由韵母相同的两音节构成的 准韵,是汉语独有的语音特点。“為韵如两玉相叩,取其铿锵双 声如贯珠,取其宛转。”两者的使用,能大大增强语言的表现能力。本诗中,诸如澎湃.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,
20、造成了绘声绘形、美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财 干院秘书系 孙和平“朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔、 辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗R根据 地。途中亲临险峡急流、波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高
21、亢悠长、深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗 诵,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简 陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大 型声乐名作。4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大反响。不久黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八 个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂沢黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱、黄河怨沢保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传 统的文化,或控诉日木侵略者给
22、中国人民带来的深重灾难,或表现中 国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,是我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂”,“颂主告神”
23、 O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是, 在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔.热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手 的形象,“他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜 样,像他一样伟大、坚强。”这一段中,诗人以大全景式的画而描 绘了黄河的雄姿
24、。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”儿个响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降、一泻千里的壮美景象作了宏大的描绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其 多,比如“黄河落天走东海"、“君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯所谓“曲致三折意”。正是歌词的描述性的特点。这一段 对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分
25、想象、 充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了前一段内容,又领起下文,第贝码页7.总共总页数页并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周围扮演!深沉的感叹,概括的 点染。第二人称“你”的出现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的
26、,有着与敌人血战到底、夺取最后胜利的英 雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一.纯清;变化,则使内容丰富、 生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次岀现,是歌手心潮的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐、工巧但又 纵横有力的
27、结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暧的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女、要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力星,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗FT惰绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力星,也来自
28、于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术 特色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明、光大民族精神是和谐 一致的。全篇的句式长度悬殊其大,短则三字,长则十七字。这种自 由诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,自由而充分地表 现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感、音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮.节奏铿锵,
29、朗诵起来, 琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声滝韵 词。由声母相同的两个音节构成的双声和由韵母相同的两音节构成的 魂韵,是汉语独有的语音特点。“魂韵如两玉相叩,取其铿锵。”“双 声如贯珠,取其宛转。”两者的使用,能大大增强语言的表现能力。本诗中,诸如澎湃.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,造成了绘声绘形、美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财干院秘书系 孙和平“朋友,你到过黄河吗?你漩过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景
30、吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔.辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月O 1938年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据 地。途中亲临险峡急流、波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高亢悠长、深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗 诵,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简 陋的窑洞里,他
31、抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大 型声乐名作。4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大反响。不久黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八 个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂沢黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱人黄河怨沢保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传 统的文化,或控诉日木侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中 国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民
32、族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,定我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂” > “颂主告神” O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是, 在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发
33、扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔.热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手 的形象,“他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜 样,像他一样伟大、坚强。”这一段中,诗人以大全景式的画而描 绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”几个响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降、一泻千里的壮美景象作了宏大的描
34、绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其 多,比如“黄河落天走东海”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯。”所谓“曲致三折意” O正是歌词的描述性的特点。这一段对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分想象.充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了前一段内容,又领起下文,并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情
35、,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周围扮演!深沉的感叹,概括的 点染。第二人称“你”的出现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的,有着与敌人血战到底、夺取最后胜利的英 雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大坚强!像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这
36、里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一.纯清;变化,则使内容丰富、 生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次出现,是歌手心潮的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐、工巧但又 纵横有力的结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暧的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊
37、的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女.要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗R情绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力星,也来自于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术 特色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明、光大民族精神是和谐 一致的。全篇的句
38、式长度悬殊其大,短则三字,长则十七字。这种自rti诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,自由而充分地表现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感、音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮.节奏铿锵,朗诵起来, 琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声為韵 词。由芦母相同的两个音节构成的双声和由韵母相同的两音节构成的 為韵,是汉语独有的语音特点。“叠韵如两玉相叩,取其铿锵双 声如贯珠,取其宛转两者的使用,能大大增强语言的表现能力。木诗中,诸如澎湃
39、.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,造成了绘声绘形、美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财 干院秘书系 孙和平“朋友,你到过黄河吗?你漩过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔.辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗H根
40、据 地。途中亲临险峡急流.波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高亢悠长、深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗诵,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大第贝码页7.总共总页数页型声乐名作。反响。不久,4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂沢黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱人黄河怨、保卫黄河、怒吼吧,
41、黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传统的文化,或控诉日木侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,定我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的。”所谓“颂”在中国古
42、代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂” > “颂主告神” O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是, 在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔.热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手 的形象,“他代表着祖国
43、英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜样,像他一样伟大、坚强。”这一段中,诗人以大全景式的画面描 绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”几个响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降、一泻千里的壮美景象作了宏大的描绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其 多,比如“黄河落天走东海”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯。”
44、所谓“曲致三折意” O正是歌词的描述性的特点。这一段对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分想象.充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了前一段内容,又领起下文,并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周围扮演!深沉的感叹,概括的 点染。第二人称“你”的岀现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我
45、们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的,有着与敌人血战到底、夺取最后胜利的英 雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大坚强!像一个巨人岀现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一、纯清;变化,则使内容丰富、 生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次出现,是歌手心潮
46、的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐、工巧但又 纵横有力的结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暧的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女.要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗R
47、情绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力量,也来自于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟.壮丽的艺术 特色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明.光大民族精神是和谐一致的。全篇的句式长度悬殊棋大,短则三字,长则十七字。这种自 由诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,自由而充分地表 现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感.音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主
48、要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮.节奏铿锵,朗诵起来, 琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声卷韵 词。由芦母相同的两个音节构成的双声和由韵母相同的两音节构成的 為韵,是汉语独有的语音特点。“叠韵如两玉相叩,取其铿锵双 声如贯珠,取其宛转两者的使用,能大大增强语言的表现能力。木诗中,诸如澎湃.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,造成了绘声绘形、美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财 干院秘书系 孙和平“朋友,你到过黄河
49、吗?你漩过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔、 辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗H根据 地。途中亲临险峡急流.波涛汹涌的境地,目睹黄河船夫与狂风恶浪 搏战的情景,聆听了高亢悠长、深沉有力的船夫号子。1939年1月 抵达延安后,诗人一直酝酿着“黄河”的诗作。这年除夕的一个联欢 会上,诗人朗诵了这部诗作。伟大的人民音乐家冼星海听了诗人的朗 诵
50、,异常兴奋,表示要为演剧队创作黄河大合唱。在延安一座简 陋的窑洞里,他抱病连续写作六天,于同年3月31日完成了这部大 型声乐名作。4月13 R在延安陕北公学大礼堂举行首演,引起巨大反响。不久黄河大合唱很快传遍中国各地。黄河大合唱共八 个乐章,即黄河船夫曲、黄河颂沢黄河之水天上来、黄水谣、河边对口唱人黄河怨、保卫黄河、怒吼吧,黄河。这八个 乐章,或描绘船夫们与风浪搏斗的动人场面,或赞颂民族的精神和传 统的文化,或控诉日木侵略者给中国人民带来的深重灾难,或表现中 国人民奋起斗争而发岀的胜利的呼喊。在表现形式上,各章歌词或是 奔放热情的自由诗,或是优美雅致的散文诗,或具刚健朴素的民歌风, 无不以丰富
51、多彩的面貌形成有机统一的整体。作品以奔腾浩瀚的黄河 为象征,表现中华民族深受屈辱而奋起抗争的伟大形象。以上所述黄 河大合唱的内容和格局以及创作经过,定我们欣赏黄河颂的大 背景。黄河颂是黄河大合唱的第二乐章,为男高音或男中音 独唱。先看看黄河颂这个题目。冼星海说过:“黄河颂是用'颂'的方法写的。”所谓“颂”在中国古代是诗歌的一种体裁。据文心雕龙的解释:“颂者,容也,所以美盛德而述形容也容 告神明谓之颂” > “颂主告神” O可见“颂”这样一种体裁,是以庄严、隆重的形式,颂天子之德和赫赫武威的,是唱给神听的。但是,在黄河颂里,我们看到“颂”的内容已有了根本性的改变,它颂 的是
52、古老黄河的雄姿,是五千年的古国文化,是中华儿女坚强不屈的 英雄气概,是发扬蹈厉的伟大民族精神。全歌词的内容,自然形成三 个部分,也即全篇的三大段。在第一段,一开始便展示了主人公登高 纵目的形象。这样开头,既借以起兴,又为全篇意境的壮阔、热情和 深沉确立了基调。我们看到,这是一个登临于高山之巅的的时代歌手 的形象,“他代表着祖国英勇的儿女,歌颂着黄河,并要学着他的榜 样,像他一样伟大、坚强。”这一段中,诗人以大全景式的画面描 绘了黄河的雄姿。一个领字“望”,有俯瞰之势,挺拔而辽阔。诗人 不是静止地描绘黄河的景观,而是从大处落笔,巧妙地将隐喻手法运 用其中,以“奔向” “掀起”“结成”“劈成”几个
53、响亮有力的词, 一气贯通,将黄河从天而降、一泻干里的壮美景象作了宏大的描绘, 展示了古老黄河的磅礴雄浑,恢宏壮观。历代状写黄河雄姿的名句其 多,比如“黄河落天走东海”、“君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回”等等,尽在精炼.概扌舌中酿着诗意。古今词论引朱承爵 的话说:“词家意象,与诗略有不同,长篇须曲致三折意,而气 自流贯所谓“曲致三折意” O正是歌词的描述性的特点。这一段对黄河景象的各个侧而的描述,为音乐语言的描绘提供了充分想象、 充分抒情的基础。冼星海的感情想象就是这样被激发起来的。进入第 二段,首句是“啊,黄河”的赞语,三字一顿,词笔跌宕,道出了无 限感慨。从上下段关系看,这一句承接了
54、前一段内容,又领起下文, 并推进一步,由前一段的赞叹激起感叹。诗人一往深情,以驰骋的想象,缅怀了祖国的光辉灿烂的历史:五千年的古国文化,从你这儿发源。多少英雄的故事,在你的周圉扮演!深沉的感叹,概括的 点染。第二人称“你”的岀现,更添亲近自然之感。从内涵上看,更 是进入底蕴,揭示了黄河的伟大所在。一切理语皆情语。这些词句昭 示我们:伟大祖国有着悠久的历史,有着光辉灿烂的文化传统;中华 民族从来都是坚强不屈的,有着与敌人血战到底、夺取最后胜利的英 雄气概。黄河,母亲之河,便是我们民族精神的象征。啊,黄河!你 是伟大坚强!像一个巨人岀现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑诗人成我们民族的屏障。憔其伟
55、大而崇高,更加昂扬而高亢。于热烈的赞颂中,实现了对黄河的英雄形象的展示。这里,由黄河的 雄姿,迫溯祖国的文化,由景物的铺写,进入对民族精神的颂扬,艺 术构思向前发展了,词调笔锋也发生了转折。这正体现了歌词艺术的 流贯和变化两大特性。流贯使主题单一、纯清;变化,则使内容丰富、 生动。第三段。“啊,黄河”的赞语第三次出现,是歌手心潮的激烈 迸发。从作用上看,将写景,抒情和议论结合,形成和谐、工巧但又 纵横有力的结构美。接下来,歌词照应第一段的总写全景,再现了黄 河的雄姿,同时,化实为虚,使母亲之河的深厚、博大的情怀得到升 华。这是无限深情的臂膀,这是无限温暖的胸怀,与前段“摇篮”的 比喻相呼应,母
56、亲的形象美感大大增强,诗人的感情在母亲形象的激 励下达到顶点,禁不住以呼喊的方式,表达出我们要做无愧于黄河的 儿女.要像黄河那样具有伟大坚强的决心,以及要战胜一切艰难困苦 的信念。黄河巨人的形象,以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量,激励 着中华儿女勇往直前。黄河颂这篇作品的成功,正在于它深刻表 现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗R情绪,表现了我国新民主 主义革命时期的强烈的时代精神。黄河颂的艺术力量,也来自于 诗人所选择和创造的表现形式。全篇文采横溢,古风犹存,显示着一 种独特的语体风格。诗人适当吸收了一些富于色彩.十分凝炼的文言 词语,造成语言的丰富多变,生动涵厚,从而形成宏伟、壮丽的艺术 特
57、色。这一点,跟感情内容上的崇仰古国文明.光大民族精神是和谐 一致的。全篇的句式长度悬殊棋大,短则三字,长则十七字。这种自 由诗体的句式所产生的语言节奏,强烈而富于变化,自由而充分地表 现了特定的感情内容。诗人向来重视音响效果和语言的节奏感.音乐 美。在诗集五月花后记中,诗人曾说:“我惯于为朗诵或制 曲而锻句。在我看来,诗歌的语言,主要地不是诉之于视觉,而是诉 之于听觉的。”黄河颂的语言,韵律响亮、节奏铿锵,朗诵起来, 琅琅上口,极富音乐美。尤其独特的是,诗人巧妙地运用了双声卷韵 词。由声母相同的两个音节构成的双声和由韵母相同的两音节构成的 為韵,是汉语独有的语音特点。“叠韵如两玉相叩,取其铿锵“双 声如贯珠,取其宛转。”两者的使用,能大大增强语言的表现能力。本诗中,诸如澎湃.周遭、宛转.连环等双声叠韵词多达十来个。它 们均匀流贯于全诗之中,遥遥相对,配合使用,造成了绘声绘形.美 妙动听的特殊艺术效果。注释:冼星海:我怎样写(黄河大合唱)。光未然:黄河木事。王国维:人间词话。作者单位:四川财 干院秘书系孙和平“朋友,你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫, 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?”这是大型合唱歌曲黄河 大合唱开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话,伴随着壮阔、 辽远的音乐,把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。1938 年11月武汉
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