校园活动的总结范文三篇.doc

1、校 园 活动的 总结范文三篇校园活动的总结范文篇一 为了全而推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线: 每天活动一小时，学生健康起来；每天活动一小时，校园活跃起来。一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足 开齐了体育课。二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓 励学生参加各项体育锻炼，保证侮天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。三、教师的专门指导:是落实“每天活动一小时

2、”的保障。四、内容的丰富多彩:是落实“每天活动一小时”的关键。五、时间的精心安排:是落实“每天活动一小时”的条件。学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是 做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老 师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳 等。确保学生侮天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习 惯。六、在具体操作过程中我们做到三个落实。一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识.个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校 办学水平和成果的窗口。二是

3、组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟,课外活动45分钟。三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块:K集体活动：主要内容是跳绳、跳远.50米跑等。2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。3、分组活动：以年级.班.小组或自由组合为活动单位，以活动.竞赛等方式旨在体验团队.竞争和协作精神。4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动,充分体现以人为本，以学生为木，既快乐健康又兼顾兴趣特长。通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的, 使孩子养成自觉锻炼的习惯。校园活

4、动的总结范文篇二 校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、 教风、学风为核心，以优化.美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、 积极向上的校园文化活动为载体，让学生在R常学习生活中接受先进 文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。一、开展丰富的文化活动 校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文 化活动。包括:1、主题鲜明，形式多样的主题班会。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会:养成教育（主题有：做一个讲诚信的

5、人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）;感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师.关爱.名人激励我成长等）;心理辅导（主题有：如何适应新环境.克服心理压力，做生活的强者.心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会一感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任 及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌 声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮 丽的风景，得到了家长.社会以及上级主管部门的肯定。2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲

6、话对学生进行正而教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄 严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话 己成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。我们充分利用好广播、橱窗.黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以 正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学 校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外, 还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大 大活跃了校园文化氛

7、圉。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗 口，学校和社会的重大事件.评论及学生对专题教育的体会都能够在 校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高 了教育效果。校园活动的总结范文篇三 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举 措，是事关群众福祉的一项有益活动。组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参加“三清洁"活动很有必要，学校应组织师 生积极参加“三清洁”活动。首先，应充分认识参加“三清洁”活动的

8、重要意义。长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使 家园（校园）变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生 活更加幸福美好!其次，学校应积极参加“三清洁”活动。“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不 能有任何旁观者。学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。一、学校应搞好校园的清洁卫生 学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持 清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。使学生从小养成爱护环境.清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种 子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的 参加“三清洁”活动。二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动 学校应在不影响教学的情况下，利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清 理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周