眼神和手势在演讲中的运用.doc

1、眼神和手势在演讲中的运用不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆.更大幅 度的、更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范M内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用

2、那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西Smiddot;杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙、令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交

3、流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信

4、息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆、更大幅 度的、更戏剧性的手势呼逬适,而非正式情境下小范围内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西·杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙

5、.令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要

6、看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演

7、讲时，更大胆、更大幅 度的、更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范H内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西Smiddot;杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙.令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣

8、。这些作用每一个都有助于你 第4页/总共15贝演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 孚。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的

9、并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆.更大幅总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西Smiddot;杰克逊。你的手势应与

10、你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙.令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我

11、有一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。辛迁应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的

12、情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆、更大幅 度的、更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范ffl内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西Smiddot;杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙、令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的

13、交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人

14、。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆.更大幅 度的.更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范围内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手

15、势，不要试图让自己/g为甲外一个人。耶西&iniddot;杰克逊的风格使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆、更大幅 度的、更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范H内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，

16、但你毕竟不是耶西·杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙.令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有

17、一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点时，你列举的动作应当在你说到三的时候同 时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的

18、情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆、更大幅 度的.更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范H内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot;杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西Smiddot;杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不妙理手势二只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙、令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。

19、与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 字。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要

20、滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的表演得到比信息更多的关注。使用时与你的演讲相协调。手势应当适时地与你的语言信息相配合，当你说到有三点些号列举动作应当在你说到"三"的时候同时做岀。如果你说完三点后又停顿了一两秒才竖起三根手指，那就糟 糕了。使手势适合于你的听众和当时的情境。手势必须适合听众。在许多正式的演讲场合，特别是向一大群听众演讲时，更大胆、更大幅 度的.更戏剧性的手势比较合适，而非正式情境下小范围内的听众则 适合较为不正式的手势。总的来说，记住一条重要的原则：使用那些最有效

21、的适合你的手势，不要试图让自己成为另外一个人。耶西toiddot；杰克逊的风格 或许会对你有用，但你毕竟不是耶西·杰克逊。你的手势应与 你的性格相配，或许不做任何手势一只是轻松地将手放在两边一要比 做笨拙.令人分心的手势或模仿别人的手势好得多。你的手势应根据 你的演讲内容而做。眼神交流 在本章讨论过的所有演讲特点中，对北美人来说，在公共演讲场所最重要的一点是眼神的交流。与听众的眼神交流开拓了交流局 而，使你更可靠，并保持了听众的兴趣。这些作用每一个都有助于你 演讲的成功。眼神交流还可以让你得到观众对你演讲效果的反馈。许多美国的听众更喜欢在你开始演讲之前便与他们进行眼神的交流。当轮到你演讲时，走上讲台（如果没有讲台就走到听众的前 而），暂停一下，在讲话之前先看一下你的听众，眼神交流无声地传 送信息。我对你们很感兴趣，请听我说，我有一些东西想和你们分 享。你应该记住你的开场口句子，这样你才能不需要看笔记或将视 线移离听众便开始发言。要与所有的听众都建立眼神的交流，而不仅仅是盯着前排或一两个听众。前后左右地环视你的听众，选择一个人作为焦点，然后再 换另一个人。不要滥用手势。手势不应该太引人注目，你的听众关注的并不是你的手势是否美观或合适，而是你的信息。你的目的是向听众传递 信息，而不是让你的