学校主题读书活动计划_第1页
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文档简介

1、学校主题读书活动计划一、总目标：通过读书活动，激发同学读书的热烈，培养他们良好的课外阅读习惯和爱好；通过读书活动，让同学增长学问，开阔眼界，陶冶情操，学会明理，明会做人；通过读书活动，达到人人爱读书、多读书、读好书的目的，形成浓郁的书香校内气息。二、总要求：各年级以三月规范月为契机，乐观开展读书活动，努力打造书香年级，构建书香校内。活动倡导人人参加、师生共读，也可按照各年龄段同学特点，教师推举相关名著，充分利用课外时光，举行阅读。在此基础上，举办丰盛多彩的读书沟通活动，真正让同学爱读书、读好书。三、组织保证：组 长：组 员：四、活动支配：第一阶段：启动阶段1、召开由语文教师参与的读书活动宣扬大

2、会。2、排查了解本班同学读书状况。3、制定年级读书方案和同学读书方案。4、建立同学借书卡。5、完美年级图书角。其次阶段：组织实施阶段1、仔细组织同学扎实有效地开展读书活动。2、做好同学读书的指导工作。3、检查、反馈同学读书状况。4、支配同学写读书体味，做些读书笔记。第三阶段：考核评价阶段1、举办年级读书沟通会活动。2、开展读书征文活动。3、进行读书演讲活动。4、读书手抄报竞赛。5、读书故事会竞赛。第四阶段：总结表彰阶段1、评比小学“读书之星”。2、评比“书香年级”。3、评比优秀指导教师。4、举行小学、年级读书活动总结。五、详细措施及要求：1、小学领导、指导教师要高度重视，加强责任，乐观主动地去

3、宣扬、组织，形成深厚的校内读书氛围。2、各年级要仔细落实年级读书活动方案，并扎实开展。3、按照年级实际、同学年龄的特点，指导教师协助同学选好读书品种，确定读书名目。4、适时开放读书时光、图书角、图书室，充分利用早读课、午自习、课外等时光举行读书，乐观鼓舞同学在家读书。5、小学按照读书活动方案，对各班定期检查、评选、表彰。1、每班设立图书角。因为小学图书馆的藏书有限，要充分发挥同学群体的力气，将自己家中看过的书集中起来，建立年级图书角，作为小学图书馆藏书不足状况下的补充。每班并成立“小图书管理员”，记下借书状况。2、老师可到小学的图书馆、阅览室协助同学借阅图书，并鼓舞同学预备摘录本摘抄好词好句。3、各班主任发动每个同学养成良好的读书习惯，擅长收集资料，形成剪报集或读书笔记本，各班可在期末举行评比、展示。读书活动是新课程标准实施下小学教学的连续和补充，作为小学和老师，应当乐观开辟进取，与时俱进，为同学造就一个温馨、舒服、谐和

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