学校给学生的表扬信

1、学校给学生的表扬信小学不但传授科学文化学问，还教导同学思想健康成长，下面是小编为大家细心收拾的小学给同学的表扬信，希翼能给您带来协助。小学给同学的表扬信篇一我校环境柔美和睦，同学道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少同学主动利用课余时光参加校内劳动，多位学生们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给教师找寻失主，学生们的举手之劳便利了别人，更美化了心灵。 特殊要表扬的是八年2班的彭会强学生，3月20日中午，该学生、捡到1200元。彭会强学生没有迟疑，在第一时光将钱交给班主任刘国东教师，刘国东教师准时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)1200元对一个同学来说不是个小数目，彭会

2、强学生在捡到钱时彻低可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强学生这种拾金不昧的精神值得我们团结小学每一位学生学习，在此团结小学向彭会强学生提出通报表扬。年级赋予彭会强学生仪表行为加5分。此致敬礼!xuexila20xx年x月x日小学给同学的表扬信篇二恭敬的山东交通学院高职学院的领导：您好!谢谢您在百忙中阅读这封信。我是安丘人，叫孙秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家，下车的时候，我不当心将包落在了车座位上，自己毫无察觉，直到收到生疏人的手机短信，问我是不是叫孙秀莉，是不是有个包丢了。本来是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到侧兜里我的明片，准时主动与我联系

3、，并解释他仍在前往青岛的动车上，确认是我走失了包，他就想方法把包怎么样尽快还给我。我马上让我在青岛读书的儿子去青岛火车站接应。他在车站等了近一个小时，直至我儿子急匆忙赶到车站，把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机，及我工作的重要材料。由于我的材料十分重要，相机也是新买的。我们再三咨询他的姓名和单位，可他向来坚持做好事不留名。事后经多方打听，才知道他是贵校大一的同学。他的名字叫做赵磊，在谢谢这位学生的同时，我也要谢谢贵校为社会培养出了这样优秀的同学，谢谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位学生和善无私的心灵深深激动!所以我一定要把我的谢谢说出来，谨以此信表达我无尽的

4、感激!此致敬礼!xuexila20xx年x月x日小学给同学的表扬信篇三20xx年8月28日，我三小三(2)班的张*学生在操场报名的时候，拾到25元。张*学生拾到钱后立刻主动的上交给了班主任教师。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*学生在操场拾得0.5元，立刻主动到教育处交给教师。小学将堆积这些钱捐给那些需要协助的人。张*、李*两位学生这种拾金不昧的行为，表现出作为一名一般同学高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校同学身上的再现，是我校的活雷锋，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的同学感到光彩和自豪，对此举行全校通报表扬。并号召全体学生学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和睦校内贡献出自己的一份力气!三小 20xx年9月13日 10月23日上午，福星速录14班学员晁蕊学生在小学走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立刻回到年级交给自己的教师，由班任上交到教学主任处，要求协助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了福星教导同学高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持教书育人精神文明建设的典型结果。 教学部主任通过细心查找，耐烦咨询，失主是速录16班张振宇学生，对于找回走失的手机，张振宇学生对季晁蕊学生表示诚心的谢谢。现特对晁蕊学生提出通报表扬，并告诉同学向她学习，