仿写练习练习版

1、仿写练习（练习版）作者:日期:仿写句子方法指导:1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。？我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。仿句和例句在内容上要前后连贯、语意衔接，在结构上要做到“形似”，即尽量做到字数相等、结构相似、修辞相同等。2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。分析过例句后，便可以圈出相同点，划出不同点，“相同点”照抄，“不同点”要加以拓展和 创新,使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”一一仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语 意衔接的仿写要求。例如:友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种,我们共同播撒，培；友谊育出一个个

2、五彩的花坛；友谊如第一步：分析例句，明确仿句在结构与内容上的特点。第一小句是将“友谊”比作某一 样事物（事物为名词）；第二小句“剪裁” “播撒”是一个动作；第三小句中“缝制成” “培育 出”是动词，“一件件” “一个个”为量词，“绚丽的” “五彩的”为形容词，“衣裳”“花坛”又是名词。最关键的是，例句的前后语意衔接合理，“彩绸”可以“剪裁” “缝制”成“绚丽的衣裳”，“花种”可以“播撒” “培育”出“五彩的花坛”。第二步：圈出相同点，划出不同点。友谊友谊如们共同，我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫：oO.培育出一个个五彩的花坛（圈划符号可以根据自己的喜好进行调节，标出相同点和不同点即可）第三

3、步:抄写相同点。于是仿句变成：友谊如友谊如，我们共同，我们共同第四步：仿写不同点。（1）友谊还可以像什么呢？像珍珠，像水彩，像清茶,像鲜花所 想象的内容要为后面着想，方便继续往下仿写；（2）继续思考：珍珠、水彩我们可以共同怎么 样？珍珠可以串联成璀璨的项链，水彩可以描绘出美丽的画卷，于是，按照例句的结构，我们可以 进行填空式仿写:友谊如珍珠，我们共同穿缀，串联成一条条璀璨的项链；友谊如水，我们共 同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。注：并非的仿写都要讲究结构相似、字数相等、词性相当；有些时候只要做到内容上“神似”， 结构上“形似”就可以了。以上方法适用一般的仿写，遇到具体问题还要具体分析。仿写练习

4、：1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机 遇，。2.叶繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱03. 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是，；友谊是，。4. 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是,就；如果你是,就。5. 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结 ；_, 那是；, 那是6爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖; 爱心是使7人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如,；人生如，应该8. 没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理

5、想的人，他的生活没有理想的人，他的生活9. 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是,能10. 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;没有一本书的家，是;没有一本书的家，是11.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生; 如果说生命是 ，那么 ，那么如果说生命是.12 .春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；13.花朵把春天的门推开了。 把夏天的门推开了 ；巴秋天的门推开了 ；_巴冬天的门推开了。1 4.爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的

6、人。读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书,使人,_;读书,使人,。15 .假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家,我就要；假如我是，我就要16. 生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获， ，谁不在等待幸福, 谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。17. 我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机 ；我愿是,_。18. 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_祖国是,我就是;祖国是,我就是019谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰。谅解是,能20.如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有

7、想像,思维就像 ；如果没有想像，思维就像21 .友谊是什么？_,是 _友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是。22 .种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 ,如果,那,如果,那 23让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 是一朵花，是一朵花是一朵花能为别开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。24、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化。 从归雁的行列中，我们读出了 ；从 中，我们读出了025帀爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒泠的冬天也能感到温暖如春

8、;母爱是 _,让 _,26、大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力；青青的竹子节节都是空心，那是在告诉我们要虚心； ,那是在告诉我们；，那是27、春风，如同妈妈细腻的手抚摸着我的脸庞。细雨,28、杨柳在微风中，舒展着自己柔嫩的身姿，跳起了优美的舞蹈。鲜花在阳光中， ，29、老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美 ，一种渴求知识的美。旅游者说：“30、凯勒说：“一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。” 我说：“一本书像，我还说：“一本书像，31、什么是合作呢？顾名思义互相配合共同把事情办好。什么是宽容呢？ 顾名思义03 2、父爱是一座

9、巍峨的大山，让你受折而畏葸不前时撑起一片蓝天 父爱是，33、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍，它能。34、时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像,它能。35、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里 一对对银发夫相携漫步也是幸福的。_ _Q36、如果你是鱼儿那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香 的阳光:如果你是，那快乐就是 ;如果你是，那快乐就是。3 7、老师像渡船把我们送到知识的彼岸；老师像人梯，把我们托向科学的高峰；老师像;老师像38、春天是播种的季节

10、，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗 水,便灌溉一份守望；秋天是 ,，。冬天是，,03 9、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦朋友是,朋友是,40、北风“呼啦呼啦”唱起了歌儿，雪花跳起了欢快的舞蹈。小溪儿。4 1、小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。上学后,母爱 长大后，母爱42、人需要祝福，需要快乐，需要思念；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如 我送你果我送你：如果43、你不能改变容貌但可以展现笑容：你不能左右天气，但可以改变心情；你不能但可以:你不能，但可以44、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海,所以45

11、、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么，因为你渴望成才吗？那么,因为46、A是一座金字塔,是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；C是，是_;D是,是,是.O是_ ，是047、春天,少年时期,耕耘人生；夏日，青年时期，浇灌人生； 秋天,_；冬日, _,我们4 8、读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； 读西游记，我们 读。没有4 9、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有_,就没有 有50、一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。一颗星，是一汪大海的浪花。大海的浪花，为人间点缀希望。 一本书，是。，51、人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。人们都爱,爱她的，爱她的 爱她_52、人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的 ；人生，；人生，53、生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳； 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是，；生命是 ， ，54、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。人生就是. 人生就是 人生就是友谊说:人生就是奋斗说： 勤劳说： 困难说： 挫折说：55、爱