《窃读记》读后感400字样本

1、?窃读记?读后感400字样本书是我们重要的精神粮食，下面小整理了?窃读记?读后感400字，欢迎阅读!?窃读记?读后感400字【一】今天，我学习了一篇叫?窃读记?的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店窃读。当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜欢读书到达了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到文化街，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的时机去读一些自己喜欢的书。一页，两页她如饥饿的瘦狼，贪心地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书，恐惧的是怕被店主发现，可担忧的事

2、还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每天都要去读，终于被店主发现，有钱就买书看，没钱在这里混什么。她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她?不过，世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这珍贵的时间好好读书呢?窃读记?读后感400字【二】?窃读记?是我们新语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课

3、文后，我感触很深。这篇课文朴实而又感人，以窃读为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地分开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校分开赶到书店，急迫地跨进店门，渴望知识的场景时，我被他感动了。我每天也是匆匆地分开学校，可心里想的是写完作业，玩一场电脑游戏该多好!和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我想和作者相比我是多么幸福呀!我们如今的书店宽阔亮堂，各种书籍应有尽有。而且所有书店

4、都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美妙光阴呢?因此，我要向冰心奶奶所说的：读书好，读好书，好读书。好书是生活中最珍贵的财富之一，谁拥有知识，谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁! .CoM更多读后感编辑推荐窃读记读后感400字篇一：?窃读记?读后感篇二：?窃读记?读后感篇三：?窃读记?读后感篇四：窃读记读后感篇五：窃读记读后感窃读记读后感400窃读记读后感400范文一我翻开语文书，无意翻到这样一篇文章?窃读记?。窃读这是什么意思？我带着疑惑走进了境界。这本书写了我放学急匆匆地跑到紧邻着饭店的书店。我回想着：那本书放在哪儿！昨天

5、看到哪儿？我挤啊挤！挤啊挤！终于挤进来了。找到书后，我又被老板赶出去，就贴在一个大人身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。在下雨时，我便有充足的理由在书店待下去。灯光突地亮了起来，不知不觉已经读了两个小时了。我依依不舍地把书放回书架走了。你看这个小女孩是多么爱读书啊！爱的如痴如醉！爱的废寝忘食！我们真的要好好地像她学习。她看书还得躲着老板不能安安心心地读。我觉得她太可怜了！你看我们是多多么的无忧无虑，想要什么就有什么！假如她真的被老板抓住赶出去，我想真是个不好的学习。我真想说：世界能这样爱读书的人没有几个，为什么不让她看书？我又想起了自己的生活：有花不完的钱、有看不完的书、有吃不完的零食、还有玩不

6、够的玩具。我以前偶然有些抱怨妈妈带给我的幸福不够，如今看到作者小时候，我觉得我真的太幸福了，要好好地珍惜这一切。我终于明白窃读是什么意思了，就是偷着读。作者真可怜啊，真想送一本书给她啊！?窃读记?读后感400范文二今天，我学了一篇课文名叫?窃读记?本来以为这个意思是偷书原来，这里面的作者，林海音她非常喜欢读书。可是那时候的她，常常光临而不购置书本。店主发现后，大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些小方案而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不

7、担忧。有时的我，受到教师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随意走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和如今的我都不爱品味智慧大餐，只会愚钝的浪费。读了?窃读记?这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。读后感400字：?窃读记?读后感当我读到?窃读记?这篇课文时，“窃这个字总给人一种非常不荣耀的感觉，但课文的题目为什么是这样的呢?我带着这个问题精读了一遍课文。作者放学后急匆匆地赶到书店，她像一匹饿狼，贪心地读着，她很快乐，也很

8、惧怕这种窃读的滋味!她快乐的是终于看到了那本书，学到了知识，惧怕的是怕被书店老板发现被赶出去。和书中的小作者林含音相比，我如今是多么幸福。望着家里一大堆不看的书籍成为书柜里的装饰品，平时都不会去看一眼。刚买来时，很喜欢看，可是没有几天就厌烦了，整本书看完的少只甚少，甚至只有一两本，而且也只是大概地看一遍。读完这篇课文，我还有什么理由回绝认真仔细地看一本书呢?作者喜欢到人多的书店，因为那样不会被人发现，她会贴在一个大人身边仿佛是她的小妹妹或小女孩。作者为了读书把自己隐藏起来，对书是那么渴望和热爱，而我们如今有那么好的条件:各家书店的大门为我们敞开，里面的书想看就看，我却不肯静下心来仔细地看一本书

9、，想想真是惭愧啊!读后，我应该像文中的小主人公学习，学习她那种发奋学习的精神，知识是一点一滴积累起来的。俗话说得好：冰冻三尺，非一日之寒。记住我们是吃饭长大的，也是读书长大的。读后感400字：读?窃读记?有感今天是上学的第一天，翻开语文书第一页。咦!?窃读记?!是谁窃读什么?原来是“小姑娘林海音大作家，就是她在窃读。那时的她喜欢到人多的书店看书;还巴不得天下大雨。她那时应该非常担忧书店老板赶她走吧。假如书店老板碰巧从他边上经过，可能她得慌慌张张把书塞回原来的地方。她真“可怜如今，我们的条件不知要好多少倍了，再也不用窃读了。无论何年何月何时，只要到附近的书店，到书架上取一本书，坐在书店的某个角落

10、就可以看上几个小时，甚至是一整天，也不会有人赶你走，假如需要的话，还可以把书买回家，舒舒适服地坐在沙发上看。以前，我都没有发现读书有这么乐趣，以后我一定要多看看，说不定哪天我的作文也能上语文书。哈哈!课本?窃读记?读后感400字我学了?窃读记?这篇课文，感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海，久久不能忘怀。这个小女孩可能和我是同龄人，不难想象这个小女孩一定很聪明、机灵我跨进店门，暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去，哟，把我的短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了这些句子在我面前勾勒出了热爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。这个小女孩刻苦勤奋学习的精神，深深感动了我。她的家境一定清苦，因此买不起书，为了学到更多的知识，她克制了种种困难，没有钱买书就偷着到书店看书，有时为了读完一本书，要去好几家书店，并且还要经常忍饥挨饿。我的学习条件比小女孩要优越的多，但我的学习精神却远