九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版_第1页
九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版_第2页
九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版_第3页
九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版_第4页
九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类?类型之一解直角三角形在斜三角形中的应用1. 2018 -内江如图 5-ZT 1 是某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱 AC 的高为 11 米,灯1厂丫CDE图 5ZT 1?类型之二 解直角三角形在正方形中的应用2.如图 5ZT 2,点 E 在正方形 ABCD 勺边 AB 上,连接 DE 过点 C 作 CF 丄 DE 于点 F, 过点 A 作 AG/ CF 交DE 于点 G.(1)求证: DCFAADG若 E 是 AB 的中点,设/ DCF-AB米,从 D,长度.与灯柱 AC 的夹角聲孝。,路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域焉 心测得路灯 B 的仰角分别

2、为a和3,且3an3 =. DE 长为3-.求灯杆 AB418的牧韻全品初中优秀教师c日npoint-怦图 5ZT223请帮m计km册 /4 沪升旗台咼 AF= 13tana =7?类型之三解直角三角形在测量物体高度中的应用3. 2018 -达州在数学实验活动课上,老师带领同学们到附近的湿地公园测量园内雕塑 的高度如图 5-ZT 3,用测角仪在 A 处测得雕塑顶端点 C 的仰角为 30。,再往雕塑方向 前进 4 米至 B处,测得雕塑顶端点 C 的仰角为 45 .该雕塑有多高?(测角仪的高度忽略不 计,结果不取近似值)图 5 -ZT- 4?类型之四解直角三角形在测量距离中的应用5. 2017 邵

3、阳如图 5-ZT- 5 所示,运载火箭从地面 L 处垂直向上发射,当火箭到达 点 A 时,从位于地面 R 处的雷达测得 AR = 40km仰角是 30 .n 秒后,火箭到达点 B,图 5 -ZT- 5?类型之五 解直角三角形在航海问题中的应用6如图 5-ZT- 6,禁渔期间,我渔政船在 A 处发现正北方向 B 处有一艘可疑船只,测 得 A, B两处之间的距离为 200 海里,可疑船只正沿南偏东45方向航行我渔政船迅速沿北偏东 30方向前去拦截,经历4 小时刚好在 C 处将可疑船只拦截求该可疑船只航行的4数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB 的高度,如图 5-ZT-4(示意图)

4、,老师测得升旗台前斜坡 FC 的坡比为 iFc= 1 : 10(即 EF:CE= 1 : 10),学生小明 站在离升旗台水平距离为 35m即 CE= 35m处的 c 点,测得旗杆顶端 B 的仰角为a,已知此时仰角是 45 ,则火箭在这 n 秒中上升的高度为B图 5 -ZT- 3藹匚金脚中OfSfcnpoint-yxjs4平均速度.(结果保留根号)图 5 -ZT 67. 2018 -利州区一模如图 5 ZT 7,在航线 I 的两侧分别有观测点 A 和 B,点 B 到航 线 I 的距离 BD 为 4km点 A 位于点 B 北偏西 60方向且与 B 相距 20km处.现有一艘轮船 从位于点 A 南偏

5、东 74方向的 C 处,沿航线 I 自东向西航行至观测点 A 的正南方向的 E 处.求 这艘轮船的航行路程CE 的长度.(结果精确到 0.1km参考数据:.3疋1.73 ,sin74 0.96 ,cos74 0.28 ,tan74 3.49)图 5ZT 7?类型之六 解直角三角形在坡度、坡角问题中的应用&如图 5ZT 8,建筑物 AB 后有一座假山,其坡度 i = 1 : .3,山坡上点 E 处有一凉 亭,测得假山坡脚 C 与建筑物的水平距离 BC= 25 米,与凉亭的距离 CE= 20 米,某人从建筑 物顶端测得点 E的俯角为 45。,求建筑物 AB 的高.(注:坡度 i 是指坡面的

6、铅直高度与水 平宽度的比)EC水平地面图 5ZT 85详解详析1.解:如图,过点 B 作 BFUDE 垂足为 H,过点 A 作 AGL BH,垂足为 G./ BHLDEBHD-ZBHE= 90.亠亠BH亠亠BH 3在RtABHD 中,tana= 6,二 BH= 6DH在Rt BHE 中,tan3= 尸;,DHEH 4 BH=3EH,8DH= EH.DE= 18, DE= DH+ EH,9DH= 18,DH= 2,BH= 12./BHD=ZAGH=ZACH= 90,四边形 ACHG 为矩形,GH= AC= 11,/ CAG= 90,BG= BH- GH= 12 - 11 = 1./ BAC= 1

7、20。,/ CAG= 90,/BAG=ZBAC-ZCAG= 120 -90=30,在RtAAGB 中,AB= 2BG= 2.答:灯杆 AB 的长度为 2 米.:(_2.解析(1)利用正方形的性质得两三角形的斜边相等,再根据同角的余角相等得到Z1 =Z3.运用AAS证明Rt DCF 与Rt ADG 全等;(2)中的锐角三角函数可利用全等三角形 对应角相等,将a转化成与之相等的ZADE 然后放在RtAADE 中应用边角关系求出正确结果.解:(1)证明:如图./ CFLDE, ZDFC=ZCFG= 90.TAG/ CF, ZAGD=ZCFG= 90, Z2+Z3=90.58818071中优渤师c日n

8、point-yxjsCDH6在止万形 ABCD 中,ZADC= 90 Z2+Z1=90, Z1=Z3.7又 DC= AD,/DFC=ZAGD= 90, DCFAADG.(2)TE 是 AB 的中点, AD= AB= 2AE. 在RtAADE 中,DE= AD+AE, DE=(5AE./DCFAADG2=ZDCF= a ,3.解:设雕塑的高 CD 为 x 米.在RtABCD 中,BD=辛一=x.tan45根据题意,得 AD- BD= 4,即卩,3x x = 4.解得 x= 23+ 2.答:雕塑的高 CD 为(23 + 2)米.4.解:如图,过点 D 作 DGLAE 于点 G,则/ BDG=a,易

9、知四边形 DCE 閑矩形, DG= CE= 35mEG= CD= 1.6m在RtABDG 中, BG= DGtana= 35x7= 15(m), BE= 15+ 1.6 = 16.6(m.斜坡 FC 的坡比 iFC= 1 : 10, CE= 35m1 EF=35x10=3.5(m./ AF= 1m AE= AF+ EF= 1 + 3.5 = 4.5(n), AB= BE AE= 16.6 4.5 = 12.1(m).答:旗杆 AB 的高度为 12.1m5.答案(203 20)解析在Rt ALR 中,根据 AR= 40km, / ARL= 30 ,求出 AL= 20km, LR= 20 3km在

10、Rt BLR 中,求出 BL= LR= 20 3km,所以火箭在这 n 秒中上升的高度 AB= BL AL= (203 20)km6.解:如图,过点 C 作 CHLAB 于点 H ,则厶 BCH 是等腰直角三角形.sinaAE 1DE=- 5在RtAACD 中, AD=xtan30B8设 CH x 海里,则 BH x 海里,AHkCHktan/ CAHk3x 海里./ AB= 200 海里, x+ 3x = 200,BC= . 2x = 100(62).两船均行驶 4 小时相遇,可疑船只航行的平均速度为100C 6 2)k4= 25( 6 2)海里/时.答:可疑船只航行的平均速度是25( .,

11、6 2)海里/时.7解:在RtBDF 中,1/DBF= 60, BD= 4kmB= 20kmaAF=208= /AEF=ZBDF/AFE=ZBFDJ1-1、|r f AESABDF,AE AFAE 12艮卩 -4 8谄后王催乍 W;仝壬引匚二忧診师防口国:卜在RtAAEC 中,CE= AE-tan74 20.9km故这艘轮船的航行路程 CE 的长度约是 20.9km&解:如图,过点 E 分别作 EF 丄 BC,交 BC 的延长线于点 F, ENAB 于点 N,则四边形 BFEN为矩形, NE= BF, BN= EF.建筑物 AB 后有一座假山,其坡度 i = 1 :3 ,fit200 x -&+1100( .3 1), BF=BDCOS60 BD BF 解得 AE= 6.=8km嚥皱口9设 EF= x 米,贝 U FC= 3x 米.在RtACEF 中, EF2+FC=CE,. x2+ (/3x)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论