下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。5.2复数的四则运算一、学习目标:1、掌握复数的加法运算及意义;2.理解并掌握复数的代数形式的乘法与除法运算法则,深刻理解它是乘法运算的逆运算。二、学习重点 :1 .复数的代数形式的加、减运算及其几何意义2 .复数的代数形式的乘除运算及共轲复数的概念学习难点:1 .加、减运算的几何意义2 .乘除运算三、学习方法:探析归纳,学练结合四、学习过程(一)、复习准备:1 .与复数对应的有?2 .试判断下列复数 1+4i,7 2i,6, i,20i,7i,0,0 3i在复平面中落在哪象限?并画出其对应的向量。I3 .同时用坐标和几何形式表示复数4 =1 +4i与Z2 =7
2、-2i所对应的向量,并计算 OZ1 +OZ2。向量的加减运算满足何种法则?4 .类比向量坐标形式的加减运算,复数的加减运算如何?(二)、探析新课:1.复数的加法运算及几何意义.复数的加法法则:4=a+bi与Z2 =c+di ,则 Z1+Z2 =(a+c)+(b+d)i。2例 1.设 m w R,复数乙=-+ (m - 15)i,z2 = -2 + m(m -3)i ,若乙 + z2 是虚数,求m 2m的取值范围.复数加法的几何意义:复数的加法可以按照向量的加法来进行(满足平行四边形、三角形法则) 例2、如图在复平面上复数 i, 1, 4+2i所应对的点分别是 A、B、C,求平行四边形 ABCD
3、的顶点D所对应的复数.2、复数的减法及几何意义:类比实数,规定复数的减法运算是加法运算的逆运算,即若Zi+Z=Z2,则Z叫做Z2减去Zi的差,记作Z=Z2Zi。讨论:若 乙=a +b,Z2 =c +di ,试确定Z =乙-Z2是否是一个确定的值?(引导学生用待定系数法,结合复数的加法运算进行推导,师生一起板演)复数的加法法则及几何意义:(a+bi)-(c+di) = (ac)+(bd)i ,复数的减法运算也可以按向量的减法来进行。例3.已知复数 乙=3+2i, z2 =1-3i,则复数z = z1 -z2,在复平面内对应的点位于复平面内的()A.第一象PMB.第二象限C.第三象限D.第四象限3
4、.复数代数形式的乘法运算.复数的乘法法则:(a 十bi)(c +di) =ac+bci +adi +bdi2 =(ac bd) +(ad +bc)i。共轲复数:两复数 a+bi与a-bi叫做互为共轲复数,当 b00时,它们叫做共轲虚数。注:两复数互为共轲复数,则它们的乘积为实数。例4、已知复数z =a+bi(a,b w R)且a2+b2 = 25, (3+4i)z是纯虚数,求z共轲复数.类比 二|=(1+1)(2+噌) ,试写出复数的除法法则。2- 3 (2 - 3)(23)abi(abi)(cdi)acbdbc ad.2.复数的除法法则 :(a+bi)+(c+di)=z +2icdi(cdi
5、)(c-di)c2d2c2d2其中c -di叫做实数化因子除法运算规则:设复数a+bi(a, b R),除以c+di(c, dCR),其商为x+yi(x, yC R),即(a+bi) +o+di)=x+yi(x+yi)(c+di)=(cx dy)+(dx+cy)i. cx dy = a,(cx- dy)+(dx+cy)i=a+bi.由复数相等te义可知px + cy = b.ac +bd x = 22 ,解这个方程组,得c c +d于是有:(a+bi) y+di尸ac+bd + bc - ad i.bc-adc2d2 c2 d2丫 = 2.2 .c d2 2 a bi利用(c+di)(c di
6、)=c?+d .于是将的分母有理化得:c di原式_a bi (a bi)(c - di) _ ac bi (-di) (bc- ad)i=22c di (c di)(c-di)c d(ac bd) (bc-ad)iac bdbc-ad .= =rI2,22,22.2 1 .c dc d c dac bd bc - ad . (a+bi) +c+di)= - + i .c2 d2c2d2m - 2i ,、例5.星数z=(m = R)在复平面上对应的点不可能位于()1 2iA.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(1 i)2复数(1)等于()1 -iA. 1 ib. -1 -iC. 1
7、-id. -1 i3、例题探析:例6、复数Z1=1+2i, Z2 = 2+i, Z3 = -1 -2i,它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点,求这个正方形的第四个顶点对应的复数分析一:利用复数减法几何意义及复数相等,求点 D的对应复数.(三).课堂小结:1 .两复数相加减,结果是实部、虚部分别相加减,复数的加减运算都可以按照向量的加 减法进行。2 .两复数的乘除法,共轲复数,共轲虚数五、课堂练习1,已知一m=1ni,其中m, n实数,i是虚数单位,则 m+ni=()1 iA. 1+2iB. 1-2iC. 2+iD. 2-i22 .如果复数(m +i)(1+mi)是实数,则实数 m=()
8、A. -l B. 1C. - 2D.233 .复数(1 -i)的虚部为()A. 3 B. -3 C. 2 D. -24 .复平面上三点 A, B, C分别对应复数l, 2i, 5+2i,则由A, B, C所构成的三角形是()A.直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形5 .已知复数z与(z+2)2 -8i均是纯虚数,则z=。1 2i 一八一6、复数的值是.3 i37 .已知复数zo =3+2i ,复数z满足 乙zo =3z+Zo,则复数z=。,2.3100,8 .已知 z =8+6i,求 z -16z 的值.z5.2复数的四则运算答案(二)、探析新课:2 .例1.解:因为z1+(m
9、 -15)i, z2 = 2 + m(m 3)i,所以m 22z15(: T2) ("5) mgFL_2m -m-4 / 2(m - 2m - 15)i因为Zi +Z2是虚数,所以 m2 2m 15#0,且 m¥2.所以m¥5 ,m 3且 m = -2(m R).例2.解:由已知oAoB,oC分别对应复数i, 1,4+2i,且bA = oA oB,bC = oCF,所以向量BABC所对应的复数分别为 -1 +i、3 + 2i ,因为BD =BA + BC ,所以向量BD对 应的复数为(-1 i) (3 2i) = 2 3i.又因为OD =OB +BD,所以OD ,
10、所对应的复数为1 + (2 + 3i) =3 + 3i.即点D对应的复数为3+3i.一4,所以 4a+3b术0,例3.解:A 点拨:z = 3+2i -1+3i =2+5 ,对应的点位于第一象限.例 4.解法一:(3+4i)(a+bi) =(3a 4b)+(4a+3b)i 是纯虚数,所以 b =3a.43.2 一 2把b=-a代入 a +b =25,得a = ±4.所以 a =4 时,b=3;a = 4 时,b =-3. 4故所求z的共轲复数为4-3i或-4+3i.解 法 二: 设 (3+4i)(a + bi) =ki(kw R 且 k 术0), 所 以a bi所以a_ ki _ k
11、i(3 -4i) _ 4k 3ki-_- _22 一 一 ,3 4i32422543k2222=一k,b = 一代入 a +b =25,得 k =25,所以卜=25时,z=4 + 3i,z=4 - 3i; 2525k = -25 时,z =-4-3i,z = -4 + 3i.例 5.答案:A点拨: m -2i = (m - 2i)(1 - 2i) = (m -4) +(-2 - 2m)i,1 2i55 ,m -4 >0,m> 4, .若Z对应的点位于第一象限,则得这样的m不存在,因此不可能位2-2m>0,、m<1.于第一象限.2点拨:(1=2= 2i(1 I). =2i
12、(1 I) =i(1+i) = _1+i ,故选 D.1-i1 -i(1 -i)(1 i) 2C,正方形的第四个顶点 D对应的复数为例6解法一:设复数Z1,Z2,Z3所对应的点为A、B、x+yi(x , y C R),是:(x+yi) (1+2i)=(x 1)+(y 2)i; ( 1 2i) ( 2+i)=1 3i.即(x1)+(y 2)i=1 3i, 解得x=2, y= 1.故点 D 对应的复数为2 i.分析二:利用原点 O正好是正方形 ABCD的中心来解.解法二:因为点 A与点C关于原点对称,所以原点。为正方形的中心,于是(2+i)+(x+yi)=0 , . x=2 , y= 1.故点 D
13、 对应的复数为 2 i.点评:根据题意画图得到的结论,不能代替论证,然而通过对图形的观察,往往能起到启迪解题思路的作用五、课堂练习m1.答案:C点拨: =1 ni,所以 m =(1 +n) +(1 n)i ,因为 m,n w R,所以1 i1 n =0, n = 13'所以3'即m+ni =2 + i.1 + n = m, m = 2.一一一,2 一 .,,2、.3-.3, 一2 .答案:A点拨:由于(m +i)(1 + mi) = (m m) + (m + 1)i是实数,所以m +1 = 0, 又因为m是实数,所以m = -1.3 .答案:D点拨:(1i)3 =13+3i2
14、i3 =2 2i,虚部为 24 .答案:A 点拨:因为 |AB|=1+22 = J5; | AC|=d(51f + 22 =2工5; |BC |=5且AB|2 +|AC|2=|BC|2,所以A, B, C构成的三角形为直角三角形.24-b =0,所以,4b-8 于 0.5 .答案:2i点拨:设2=皿9术0),则(bi十2)2 8i =(4 b2) + (4b8)i为纯虚数,所以 b = d2,'所以b = -2.b苧2.6.-17 .斛:十i点拨:10101 2i1 2i3 i3二(1 2i)(3 i) = 3 i 6i -21 7i(3 - i)(3 i)101017i.10 107. 1 -3i2一 一一Zo点拨:由已知得z = z 33 2i2i= 1+-3 = 12i3.-i.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孕期营养门诊营养指导
- 青年员工培训总结
- 糖尿病足护理关键技巧分享
- 大学团支部介绍
- 校园校对足球训练
- 消化性溃疡疾病症状与护理建议
- 开发信外贸产品介绍
- 利润表的编制方法
- 描述路线图方法
- 新近员工安全教育训练
- 《无人驾驶车辆理论与设计》教学大纲
- 儿童儿童矮身材临床诊治矮身材临床诊治
- 招标文件范本三篇
- 心衰病例分享演讲比赛课件
- JT-T-1344-2020纯电动汽车维护、检测、诊断技术规范
- 临床技术操作规范重症医学分册资料
- ISO 15609-1 2019 金属材料焊接工艺规程和评定-焊接工艺规程-电弧焊(中文版)
- 2024年山西省职业院校技能大赛(中职组)护理技能赛项考试题库含答
- 《劳动》五年级下册教学课件 9 学做刺绣
- 妇产科专科的发展与建设规划
- 初中八年级数学课件-两点间的距离公式
评论
0/150
提交评论