23三个儿子导学案_第1页
23三个儿子导学案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：23 三个儿子 课型：新授 课时数：2 2 课时 上课时间: 主备人：审核：二年级语文组 执 教： 学 案 教案 一、初读课文，扫除生字障碍。（查字典） 一、教学目标： 1 1 自学掌握生字的音、形、义，会写会用，并积累词语。 1 1、会认“既、 2 2、给“我会写”的生字各组 2 2 个词。 嗓”等 6 6 个生字， 会写“拎、桶” ( )( ) ( )( ) ( )( ) 等 9 9 个生字。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2 2、能读准课文 中每个任务的 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 语气。 3 3、通过学习课 ()() ()() ()() 文，我能懂得一

2、3 3、找出本课的多音字。 些道理。 二、课时：2 2 节 二、整体感知，理清思路。 1 1 理解课题，三个儿子是怎样的儿子？ 三、教学过程 2 2、这课主要写： 1 1、自学反馈； 2 2、交流质疑； 3 3、分组展示； _ 4 4、学后检测。 3 3、给自然段标出序号。 四、教学反思： 4 4、反复读，做到流利、有感情。 三、细读课文，思考质疑。 1 1 问题: _ 2 2、你喜欢哪个儿子？为什么？ 3 3、学说句子。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，结果妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个（只） _ 一个（只） 。另一个（只） 。 四、 精读课文，理解感悟。 1 1 简要概括段意。 2 2、 抓住重点，品词品句。（读、讲） 3 3、赏析本课好在哪里。（议） 4 4、 积累美词佳句。 美词：新课标第一网 佳句： 五、 回顾总结提升。 1 1 学了本课你知道了什么？ 2 2 体会到了什么

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论