已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
一、本校（坊）现状分析1、园教师年龄结构偏老化，对信息技术了解基本很少。2、目前利用信息技术服务课堂严重匮乏。二、目标设计 1、进行信息技术应用能力提升培训，达到信息技术初步的覆盖。 2、让教师学会网上培训，进行学习。与幼儿园园本课堂紧密结合，服务于教学活动。 全园教师三、参与对象四、阶段安排与实现方式阶段安排：1、组织动员，宣传了解信息技术； 2、确定研修主题、落实实施方案（如图）； 3、展示分享环节。 宣传了解 研修主题制作教学领域PPT网上培训学习，收集资料（利用网上查找、班级微博、微信等）线下进行听课、说课，开展公开课形式加强实际操作在线上公推荐范课例，进行共享和点评 收集作品、网上评比、分享成果五、成果预设与研磨设计 成果预设：老师们制作科学领域的课件如数的分解组成、排序、分类等； 研磨设计：研讨是否可以制作成动画、动漫、插画和微课方式制作使课件更新颖。六、工作措施 1、建立长效培训制度 2、注意适应性和引导性 3、把握网上研修时间和交流互动七、设计的创新点 注重线上、线下的相互融合，让老师们的思想流动起来，碰撞思想火花，把信息技术融入教育教学中。 谢谢！
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公共关系语言试题及答案
- 初中物理初三试题及答案
- 作曲风格分析及理解试题及答案
- 农业电商国际市场开拓考试考点试题及答案
- 中国高效斗式提升机行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告2025-2028版
- 关于质量考试试题及答案
- 创业扶持政策对社会创业生态的影响研究试题及答案
- 中国门店商场管理系统行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告2025-2028版
- 中国金融行业发展分析及投资风险预警与发展策略研究报告2025-2028版
- 2025年乐理考试知识点深度分析试题及答案
- 2023-2024学年北京市海淀区高二（上）期末语文试卷
- 《真希望你也喜欢自己》房琪-读书分享
- 低空经济在环境保护领域的应用分析
- 三年级下第五单元课件
- 富血小板血浆(PRP)临床实践与病例分享课件
- 高考志愿填报师资格新版考试题及答案
- 化妆品合伙人协议书模板
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于矿山废弃地生态修复回填技术规范
- 2024-2025学年全国中学生天文知识竞赛考试题库（含答案）
- 农产品包装设计合同
- 巨量引擎信息流广告（初级）认证理论试题库资料（含答案）
评论
0/150
提交评论