国家教育行政学院培训心得体会

1、国家教育行政学院培训心得体 会有思想才有行动聆听中感悟，交流中成长一国家教育行政学院学习体会2015年7月6日-7月11日，高新区校长团队一行 70多人 在北京国家教育行政学院参加了 “中小学管理团队专题培训班” 的学习。这是一次高层次、高规格、高水平的学习机会。学习期 问，我们听取了北京师范大学程凤春教授的从学生生发的教育专题报告；闫明德博士的学校品牌与特色建设专题报告；聆 听了鲁桂成大使的我的外交梦；北外附属外国语学校校长为 我们分享了学校管理者必须具备的基本修炼；山东德州开发 区德开小学校长团队介绍了 山东省德州市名师培养的实践探索 经验；山东省淄博市晏婴小学校长团队讲述了一所平民学校的

2、 课程整合之路；上海市电教馆馆长的专题报告当教育遇上互 联网+»信息化如何助推教育转型； 南京市东庐中学的陈康金校长 做了校本教研助推学校发展专题报告；国家教育行政学院培 训部徐丽丽老师分享了有效沟通的技巧和方法；参观了北京 市大兴区二小，听取了兰校长学校管理的精彩报告。此次培训，既有专家、教授、学者对教育理论、教育现象、 教育问题的深层次剖析，又有北京、山东、南京等地名校长在学 校管理以及名师培养、课程整合方面的经验介绍；既有深刻、生 动、前沿的专家讲座，又有吉林永吉县和石家庄高新区学员相互之间的原汁原味、风格炯异、丰富多彩的“校长论坛”经验交流, 这是一次内容丰富，针对性强，质量

3、高的培训。培训期间，我非常珍惜这次学习机会，认真聆听专家们的精彩报告，收获很大，现将自己的几点收获跟大家分享：分享一：关于学校品牌与特色建设闫明德博士的讲座学校品牌与特色建设，对我们很有启 发。闫教授用生动的品牌学校案例，跟我们分享了学校品牌创建 的思路以及学校特色评估的政策导向和自我诊断。学校品牌的核心识别不是高楼大厦和设施设备，而是人才培 养的质量和水准，是文化的传承与知识的创新，是学校的内在品 质与文化底蕴。无论是“传统发扬式”的甘泉小学，“资源整合 式”的成都草堂小学，“亮点放大式的” 广州石壁小学，还是“理 想追寻式”的赤岗小学，都让我感受到：学校的特色建设都要从 小处做起，以小见大

4、，学校的特色要落实到课程上，要体现在课 堂上。要找准切入点，找准突破口，要充分的挖掘，还要有理论 的支撑。学校的特色建设要得到师生员工、上级领导、学生家长、 社会各界的广泛认同与接纳，要有具体的发展规划和实施方案， 在实际操作过程中，课程体系的创建，教学上的体现，校内的实 施，德育的融合，校外的渗透，都必须是思考的点。学校要想得 深、做得细、做扎实，在做中求创新，在做中求发展。审视我自 己，我们在学校特色建设方面想得还是不够深入，通过闫教授的 讲座，使我在学校特色的创建上有了更深的思考和实践的勇气。分享二：好校长不在于“做好自己”，而在于“成就教师”。山东省的两个校长团队所做的报告，让我很有触

5、动。不管是 德州市德开小学的孟杰校长还是淄博市晏婴小学的孙镜锋校长都 是如此，德开小学的名师成长俱乐部，晏婴小学的课程整合，都 让我们看到了校长在为教师的成长搭建平台，寻找机会，校长身 先士卒，工作细致、扎实，充分体现了两位校长的智慧和魅力。 在校长的引领下，使教师成为各自领域的行家里手，感受到教师 职业的幸福，善于给教师搭建施展才华的平台，不断给教师带来 新的发展机遇，好校长不在于做好自己，而在于成就教师，好教 师才能成就好学校。好校长要有智慧，要有领导智慧、管理智慧、沟通智慧，好 校长要善于思考，好校长要有自己的教育理想，并能坚定自己的 教育理想，要有坚定学校发展的智慧和勇气。好校长要具备

6、课程 领导力，要带领全体教师构建学校的课程体系，好校长要成就教 师，成就名师，从而成就学校，成就学生。作为校长，我在反思：我离好校长还有多远？分享三：当教育遇上“互联网 +”上海市电教馆张治馆长就“互联网+教育=? ”为主题，跟我们进行了三个小时的分享。信息技术融入教学常态化，并不是简 单地把黑板变成了电子白板， 学习环境数字化，校园管理智能化， 学生使用数字终端进行个性化学习，才是真正的“互联网+”时代的教育变革。听完张馆长的讲座感受很多，互联网时代，教师应该加点什么？大数据、云计算、互联网逐渐与教育紧密相连，它正在 用智能的力量重塑教育的形态，究竟该该创造一个什么样的教学 环境？提供什么样

7、的教学方式？5年后、10年后、20年后，老师将站在一个什么样的课堂里？教师该加些什么呢？教育技术可能给生色的教师更大的平台，也可能让平庸的教 师倍感困扰，作为老师，必须用信息来强化自己，要不断的学习， 教师的信息化能力与思想要不断提升，我们应该以开放的心态看 待“互联网+教育”的时代，不拒绝，不恐惧，让自己和学生一起 在互联网时代共同成长，互联网时代的课堂更需要的是教师的智 慧和创意！作为校长，我们要引领教师熟悉新技术、应用新技术， 转变观念，让自己的智慧与技术“真结合”，呈现自己的真性情， 呈现更多的鲜明态度，才能让教育更生动，让自己成为无法被技 术取代的教师！分享四：机遇永远是留给有准备的

8、人！鲁桂成大使，一位幽默又睿智的老人，他用幽默的语言和睿 智的头脑，跟我们分享了他的外交梦，剖析了自己在四十多年的 外交官生涯中，努力实现心中梦想的历程。三个小时的时间虽然 短暂，但是让我深深感受到了他的外交智慧和对国家、对中华民 族的大爱情怀。鲁大使讲，人都有梦想，梦是什么？就是你想干的事，梦是 追求，是奋斗，是挥洒的汗水，没有梦就没有奋斗的动力。一个没有梦的人，这个人的生命就失去了应有的光华。但梦不能瞎做,要看到机遇，机遇来了你能否抓住？你的积淀和准备到位了吗？ 机会永远是留给有准备的人！鲁大使的话，引起我的思考：“凡事预则立，不预则废”， 这是古训，几乎妇孺皆知，耳熟能详。无论大事小事，要想做好， 要想成功，必须预先做好准备，准备就是报负，就是理想的坚定 和执着的追求；准备就是知识的积淀， 力量的聚合和条件的创造； 准备就是机遇的捕捉，命运的把握。成功不是免费的午餐，成功 永远不会