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文档简介
1、劳动活动记录时间2013年9月18日地点教室参加人员全校学生活学生叠衣服比赛动过程:一、伸直子生用几件衣服回校,开随息取仕桌面。一、教师示范叠衣服,并教会学生如何摆放整齐。情三、学生进行比赛。四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。况五、教师小结。六、学生谈体会。活动收获与通过比赛,培养孩子自立的好习惯,从小思考树立起自己的事情自己做的独立意识。时间2013年10月9日地点五年级教室参加人员全班学生活教师分好任务:1、让学生分小组给本班的教室的地板和楼道打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗、玻璃。过程:一、 教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。动二、教师把工具安排好,各小组领回清洁工具
2、。三、教师示范,四、各小组学生进行清洁。五、教师小结。情六、学生本次劳动的收获。况活动收获与看着学生们挥汗如雨的样子,心中感慨万千,这思考样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍营劳动果实。时间2013年11月28日地点五年级教室参加人员五年级学生活组织学生进行“钉纽扣”比赛动1 .教师把需要的工具准备好。2 .教市示范,教给学生技巧。情3 .学生认真观察后,开始比赛。4 .教师小结。况5.学生谈体会。活动收获与在活动中体会到劳动的快乐,从而培养起思考孩子从小热爰劳动的良好习惯。劳动活动记录表地 点学校大操场时间2014.2、17参加人员年级(3-6年级)班学生共
3、 130多人指导教师各班主任活动内容大扫除活动过程:1、各班布置打扫任务2、在老师的指导下学生开始劳动3、劳动结束,班级总结活动收获与思考:环境卫生综合整治是打造优良环境、提升学校形象的有效手段, 我校将把这项重要工作深入、持久地开展下去,不断把学校环境卫 生工作推上新台阶,使环境优美、生态良好、风貌协调、景观美化、 校风文明的长椿路校园焕发出更加蓬勃的生机,为使我校净起来、 美起来、绿起来做出更大的贡献。劳动活动记录时间2014年4月25日地点校园大操场参加人员五、六年级学生活组织学生清洁校园的杂草。.班主任分配为动任务:动二.部分学生负责除草,另外部分学生负责搞 好清洁。情二.学生按值日小组分工二.老师明确劳动的具体要求及安全事项。况四.学生动手进行劳动实践五.劳动结束,教师小结本次劳动的情况,与学生分享劳动的成果与快乐。活动收获与通过打扫校园的劳动,使学生掌握了劳动方法的同时,思考学会创新。给学生
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