学习雷锋精神初中作文五篇

1、学 习 雷 锋 精神初中作文五篇雷 锋 ， 这 个名字很耳熟，他只是一个普通的解放军战 士，但他为 人 们 做出了 许 多的好人好事。下面是小编 精心精 选 的学 习 雷 锋 精神初中作文，仅 供参考，希望喜欢 。雷 锋 一生心系祖国，热 心 为 民，他把有限的精力，投入到了无限的为 人民服 务 中去，他一次次在人们 困 难时 伸出援手，不惧艰险 ，不怕麻烦 ，不 图 回 报 ， 让 人 们 感受到了社会的温暖，人间 大 爱 ，他毫不利己、专门 利人，他把自己辛辛苦苦攒 下来的 钱 全捐 给 了 农 村和 贫 苦地区。在学习 中，他 发扬钉 子精神，有钻劲 、有 挤劲 ，与同志 们 互帮互助，

2、共同为祖国的 发 展与人民的幸福而努力奋 斗。在商品 经济 蓬勃 发 展的今天，雷锋 精神好像过时 了，也好像离我们 越来越 远 了。有的人 为 了一己之私，不惜牺 牲他人和国家利益;有的人事不关己高高挂起，拔一毛利天下而不为 ; 不文明、不礼貌的行为 也大行其道。在这 个灵魂极容易被铜 臭侵 蚀 的 时 代，我 们 需要找回雷 锋 精神，找回我们 共同的精神家园。我 们 的 时 代并不缺乏雷锋 似的人物，热爱 祖国， 为 祖国的航天事业贡 献 毕 生精力的的钱 学森; 乐 于奉献，一心为 民的当代雷锋 郭明 义 ;退休不褪色，扎根大山，植树 造林，造福子孙后代的好书记杨善洲，不顾危险、舍己救

3、人的吴菊萍 作 为 中学生，我们应该 从我做起，从生活中的一点一滴做起，向雷锋 同志学 习 ，善待他人，心存大爱 ，奉献社会，不图 名利。当看到别 人有困 难时 ，毫不犹豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不搀 扶，不要让 小悦悦的不幸继续 上演;不要让 母 亲 再流泪，不要让 孩子再无助。在我们强 烈 谴责 他人冷血心肠 的同 时 ，是不是也应该扪 心自 问 ，我 为 他人做 过 什么 ?我心肠热吗 ?作 为 中学生，我们应该 从我做起，从学习 中一点一滴做起。向雷锋 同志学 习 ，我 们 就要心 怀 祖国，理想远 大， 为 中 华 崛起民族复兴 而刻苦 读书 。向雷 锋 同志学 习 ，我 们

4、向雷 锋同志学 习 ，要 发扬 雷 锋 同志的 钉 子精神，有钻劲 ，有 挤劲 ，不怕苦，从小处 入手，注重细节 ，每一个小问题 、小漏洞都不放过 ， 抠 死 抠紧 ，脚踏 实 地，勤 奋 学 习 ，刻苦 钻 研。向雷锋 同志学 习 ，就要虚心向同学老师 学 习 ， 师 生教学相长 ，同学互帮互学，共同提高，共同进 步。向雷锋 同志学 习 ，就要尊敬师长 ， 团结 同学，多做对 集体 对 他人有利的事情，培养社会 责 任感，使自己成长为 社会主 义 事 业 合格接班人。雷 锋 精神，是跨越时 代、超越国界的精神丰碑;是一面旗帜 ，引 领 我 们 成 长 、 进 步 ;是雄壮 铿锵 的命运交响曲

5、，激励着我们奋 勇拼搏。雷锋 ，离我 们 很近;雷 锋 ，就在我们 心中，新 时 代的我 们 ，要肩 负历 史使命， 继 承并 发扬 雷 锋 精神， 让 精神文明之花开遍神州大地。尊敬的学校领导 、老 师 ， 亲爱 的同学 们 ：早上好今天我 发 言的 题 目是雷锋 精神永放光芒。1963 年 3 月 5 日，毛 泽东 同志 亲 笔 题词 ， 发 出了向 “雷 锋 同志学 习 ”的号召。于是， 雷 锋 的名字响彻 大江南北，一个普通战 士的光 辉 形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。雷 锋 ，一个平凡的战 士，却以一颗 朴 实 无 华 的心 创 出了一番不平凡的业绩 。不是 吗 ?雷 锋总

6、是在任何可能的机会里自觉 的真 诚 地全心全意为 人民服 务 ：路 过 工地，他会情不自禁地参加义务劳动， 为 社会主 义 建 设 添 砖 加瓦。雷雨之际 ，他用自己的被子去盖水泥，他对 工作 发扬钉 子精神，干一行，爱 一行，孜孜不倦地钻 研 业务 ，提高 军 事技 术 水平。正是这 种 闪 光的共 产 主 义 思想， 这 种无私奉献的精神，使雷锋 成 为 众人心中一盏 不 灭 的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!在我 们 公学的校园里，也有着许许 多多的小雷锋 ， 给 灾区人民捐款时 伸出的一双双热情的小手，给贫 困山区建希望小学时 慷慨相助，同学点击查 看本 资 料原 创 网站更多文章之

7、间互相关心、互相帮助的事例数不 胜数。为校、班级做好事的身影随 处可见-0无私奉 献的雷 锋 精神在公学闪烁 着耀眼的光芒!“如果你是一滴水，你是否滋 润了一寸土地 女口果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗 粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗 小小的螺丝钉 ，你是否永 远坚 守在你的岗 位上?”这 段 话 曾作 为 雷 锋 的生活准则 广 为传颂 。 3 月 5 日是 值 得永 远纪 念的日子，我衷心地希望全体同学们 将雷 锋 叔叔的 这 段 话 作 为奋 斗目 标 ，响 应 大 队 部的号召， 为 你的 邻 居， 为 你的同学，为 你周 围 的人， 为 社会， 为 学校

8、， 为 班 级 作出一点奉献吧 ! 让 雷 锋 精神成 为 我 们 生活道路的指路标 !我看了 许 多关于雷 锋 的 书 籍。其中，令我最难 忘的是雷锋 日 记 。 这 本 书记 下了雷锋 在每一天的工作中的感悟。“世界上最光荣的事 劳动 ，世界上最体面的人 劳动 者 ”。 这 句 话 使我更 难 忘。 这短短的一句话 却写出雷 锋对 工作的 热 情， 对劳动 的 热爱 。他 觉 得自己 为 人民做事是最光荣的，是最骄 傲的事。雷锋 个人的人格魁力是他进 步的 动 力。 还 有就是他对 党、 对 人民的 纯朴的感情。雷锋给 人 们 的一个印象，就是他永远 有着儿童般年轻 的面 颜 和 欢乐纯

9、真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事 雷 锋 提倡的 “钉 子 ”精神，他说 得 对 ，学 习 的 时间 是 挤 出来的。我对这 句 话 有很大的体会。我 经 常 觉 得在自己的每一天里，都无法把一点点时间 拿来看 课 外 书 .但当我看了这 本 书里的 “钉 子 ”精神后，便想，其 实 在我的每一天中都有许 多 时间 来看 课 外 书 ，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢 了。比如，我可以在坐校车时 拿出 书 来看：回家后，可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日这么一来，我不是有 许多时间看书 了 吗?只要我每天积 累一点，天长 日久，不出一个月，我就

10、可以有更丰富的知识 了，有更多的收获 。其 实 雷 锋 精神是中 华 民族精神的优 良部分，是值 得大力弘扬 的，古人 说 得好， 诗 百呤不 厌 ，那么好的民族精神也应该 被无数次地宣扬 与 传 播吧?学雷锋 不 仅 要学 习 其精神，并要将他的精神用以指导 我 们 的行 为实 践。那些反对 学 习 雷 锋 或者是 对 学雷 锋报 以消极 态 度的人，大概都认为 自己深得雷锋 精神的精华 ，但是我敢说 一个真正懂得雷锋 精神的人对 雷锋应怀 有敬重之情。学习 其精神不 应 只 怀 有雷 锋 心 肠 ，却不做雷锋 事迹，重要的是将其精神 应 用于 实 践中。我在以后的日子中，继续发扬 雷 锋

11、精神。把雷锋 精神 这颗 种子。深深埋在我的心中。时 刻用 实际 行 动 去哺育它，让 它生根 发 芽。雷 锋 ， 这 个光 辉 的名字，永远 留在我的心中，永 远 在我的心中闪 着不 灭 的光芒。雷锋 提倡的 “钉 子 ”精神会成 为 我的警句，也是我人生的真谛。春 风 拂面，阳光普照，大地到处 一片片生机勃勃的景象。三月-大地复 苏 。新的年代里，我 们 健康成 长 ，旧的 岁 月里，无数英雄在出现 。 题记3 月 5 日，相信有许 多人，都会不由自主地想起一个英雄，也是一个模范，一个永垂不朽的名字 雷 锋 !雷 锋 ，原名雷正兴 ， 1940 年 12 月 18 日雷 锋 出生在湖南省长

12、 沙望城 县简 家塘一个贫苦 农 民家里。那时 人民都生活在水生火热 之中，雷 锋 的 爷爷 就是被地主逼死的。雷锋 在不满 七 岁时 就成了孤儿。邻 居家的六叔奶奶收养了他。他为 了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷 人去砍柴。有一天雷锋 到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见 了， 这 个地主婆指着雷锋 破口大 骂 ，要雷 锋 把柴运到她家，并抢 走了柴刀，雷 锋 哭喊着要夺 回砍柴刀，可那地主婆竟举 起柴刀在雷锋 的左手背上连 砍三刀，鲜 血顺 着手指滴落在山路上。雷锋 赶忙捂住伤 口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总 有一天，我要报 仇 ! ”从此，雷

13、锋 手背上留下三条伤 疤。支。1950 年，雷 锋 当了儿童 团团长 ， 积极参加土改。同年夏，乡 政府的党支书 供他免 费读书 ，后来加入少先队 。1956 年夏天，他小学毕业 后在 乡 政府当了通信员 ，不久 调 到望城 县 委当公 务员 ，被评为 机关模范工作者，并于1957 年加入共青团 。 1958 年春，雷锋 到 团 山湖 农场 ，只用了一周的 时间 就学会了开拖拉机。同年9 月，雷 锋 响 应 支援鞍 钢 的号召，到辽 宁鞍山做了一名推土机手。翌年8 月，他又来到条件艰 苦的弓 长 岭焦化厂参加基础 建 设 ，曾 带领 伙伴 们 冒雨 奋战 保住了 7200 袋水泥免受损 失，当

14、 时 的 辽 阳日 报 报 道了 这 一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间 ，他曾 3 次被 评为 先 进 工作者， 5 次被 评为标 兵， 18 次被 评为红 旗手，并荣 获 “青年社会主 义 建 设积 极分子 ”的光荣称号。1959 年 12 月征兵开始，雷锋 迫切要求参军 ，焦化厂领导 舍不得放他走。雷锋 跑了几十里路来到辽 阳市兵役局表明参军 的决心。他身高只有1.54 米，体重不足55 公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过 硬和有 经验 技 术 ，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后， 编 入工程兵某部运输连 四班，任班长 。他全心全意为 人民服 务 ，只要是对 人民有利的事，他都心甘情

15、愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员 。 1960 年 11月入党，并被选为抚顺 市人民代表。1962 年 8 月因公殉职 。雷 锋 的一生，都在为这 国家、 为 人民所工作着，他应 当我 们 去学 习 ，去 记 住，去 怀 念。雷 锋 ， 这 个熟悉的名字，在我们 的心中 闪烁 着不 灭 的光 辉 。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给 了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们 青少年一代身上不断 发扬 光大，他那不可磨灭 的美好形象，将永远 活在我 们 的心中。雷 锋 平凡而又朴素，伟 大而又崇高。当有人在花天酒地时 ，他 在 艰 辛地工作，压 人民 时 ，他

16、在 为 人民得自由而奋 斗，当有人正在享受家庭的温馨时 ，他 在 为 逝去父母而哭泣。雷 锋 在那他那人生的道路上，闪 出不 类 的火花 !这项 活 动 ，在 这 个部 队 已 经坚 持了七八年，积 累了丰富的经验 。南海 舰队围绕着人生目的、人生价值 、人生 态 度等 问题 ，用雷 锋 的人生 观 ，校正青年官兵的人生坐标 ，有力地加 强 了 军 事 训练 和政治思想建设 ，整个部队 出 现 了一股 奋发 向上的 劲头 。一位 领导 同志参观 了他 们 的学 习 雷 锋 人生哲学展览 后 题词 ：学 习 雷 锋 人生哲学是学雷锋 的一个 创造。 创 造是 说 找到了结 合点，亦即找到了学理论

17、 ，学先 进 人物，改造世界观 的 结 合点。学理论 不易枯燥，有生动 典型;学先进 人物不就事论 事，有人生哲学;改造世界 观 避免生吞活剥，有先进 事迹。几年来，南海舰队 某部通 过 开展雷 锋 人生哲学的教育，广大官兵形成了学习邓 小平理论 的 浓 厚氛 围 ，官兵每人都有理论 学 习 心得笔 记 。 许 多官兵遇到问题时 ，学会了到邓 小平理 论 中去找答案，懂得了革命理论对 人 们实 践活 动 的重大指导 作用。在雷 锋 的人生哲学中，有对 人的本 质 的科学 认识 ， 对 人生价 值 的正确理解，以及对 人生目的的积 极追求，具有鲜 明的 实 践性。雷锋 全心全意为 人民服 务 的行 动 ，是他革命人生观 的必然反映。所以，开展学习 雷 锋 活 动 ，不 仅 要用雷 锋 的事迹感染人、激励人，更要用雷 锋 的人生 观 启迪人、改变 人。从人生哲学的高度学雷锋 ，就抓住了坚 持全心全意为 人民服 务 的 总 开关。雷锋关于人生，关于把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的感悟和 实践，具有普遍意 义。事实上，雷锋精神的影响已超出了