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1、期末综合练习(1)一、认真读题,思考填空。1二百零六亿八千万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万,用“亿”作单位这个数的近似数是( )亿。23个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作( )。3由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是( ),最小六位数是( )。4在算式12÷53中,要使商是两位数,最小填( );要使商是一位数,最大填( )。5早晨6点时,时针和分针所组成的角是( )度,是( )角;下午3点时,时针和分针所组成的角是( )度,是( )角。6(ab)c=a(bc)表示的运算定律是( );乘法的交换律用字母写出来是( )。7把26080=340
2、、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是( ),这个综合算式的结果是( )。8在中,12个之间有( );第16个是( )。9小明在计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商12。请你帮他算一算,正确的商应该是( )。10一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等,长方形的长是( )厘米。 二、仔细推敲,做出判断。(对的在题后括号内打“”,错的打“×”) 1平角就是一条直线。 ( )2810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ( )3605000读作六十万零五千。 ( )4两
3、条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。 ( )5观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。( )三、反复比较,慎重选择。(将题下正确答案的序号填在括号里)1用一个10倍的放大镜来看一个300的角,所看到的角是( )。30 300 3000 2三位数除以两位数,商最多是( )位数。1 2 3 35429246=29(54246),这里运用了( )。加法交换律 加法结合律 加法交换律和加法结合律 4. 5个同样大小的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( )个正方形。 1 2 3 5. 两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面( )号正
4、方体是最公平的。2红1蓝1绿2黄 3红1绿2黄 1红3蓝2黄四、一丝不苟,细心计算。1、 竖式计算。 174÷29 793÷61 766÷36 2、计算下面各题。(能简便的要用简便方法计算) 800-600÷20 18×(537-488) 35×18 329-186-14 25×37×4 720÷16÷5 五、摆摆看看,想想画画。1. 过A点画出已知直线的平行线和垂线。 A·
5、; 2. 分别画出从正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。 正面看到的形状是: 上面看到的形状是: 侧面看到的形状是: 六、活学活用,解决问题。 1. 城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车? 2. 学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆,可以放24个教室。如果每个教室放4盆,可以放多少个教室? 3. 四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。 在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元,你知道儿童票1张多少钱吗? 现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答) 4. 四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班,每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?
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