四年级下册语文一课一练-第12课在天晴了的时候人教(部编版)(含答案)_第1页
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1、四年级语文下册一课一练试题-第12 课在天晴了的时候一、下列带点字读音全对的一项是（）。A.赤脚（ch 1 ）温柔（we n） B.胆怯（q u ） 小径（j i n）C.炫耀（xu an）涉水（sh e ） D.晕皱（y u n）曝晒（p立） 二、给加点字选择正确的解释。1J>,炫A.强光照耀；B.夸耀。炫目（）炫耀（） 2. *U,赤A.红色；B.忠诚；C.空无所有；D.裸露。赤脚（）赤手空拳（）赤豆（）赤胆忠心（）三、下列词语搭配不正确的一项是（）。A.推开阴霾闲游的脚迹B.曝着阳光智慧的书页C.洗净小路 凉爽的小草四、下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是 （）A.炫耀着新绿的小草

2、，一下子洗净了尘垢。B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。D.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。五、按课文内容填空。本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑 有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。全诗共分节： 第一节为我们描绘了 的景象，第二节侧重描写的畅快感受，表达了对大自然的 之情。六、课内阅读。在天晴了的时候，请到小径中去走走:给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头,试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿， 在木叶间自在闲游， 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。1 .诗人描写了雨后的小径中看到的、?等景物，突出了雨后大自然清新亮丽的特点。2 .不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透。这句话中，把 当作人来写，生动地写出了它开放的。用相同的手法把下列句子补充完整。的小青蛀O3 .假若你来到雨后的小径，会看到哪些不同的景物呢？照样子 写一写在天晴了的时候，请到小径中去走走：答案1、 C2、 1.A B 2.D C A B3、 C4、 D5、 三 雨过天晴雨后散步喜爱与赞美形态3.提示：抓6、 1.泥路小草 小白菊

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