暑期教师学习心得体会五篇

1、精品文档暑期教师学习心得体会五篇-WORD文档，下载后可编辑修改-暑期教师学习心得体会（一）8月26日学校组织老师为期5天的培训活动。观看教师如何执 行教师职业道德规范的光碟，听取了 6位专家的报告，之后又听 取陶继新关于做一名幸福的教师专题报告等一系列教学活动。在 听取的过程中，真正的对教师职业道德规范有了一个比较全面的理解， 以及如何才能做一名幸福合格的老师，有了新的认识。首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟， 在这次的培训专家 的讲座中得到了印证。北京优秀教师迟希新的报告，体现的就是那一 份“爱”的教育。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作 为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一

2、个学生，在生活上关心学生， 在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学 会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只 是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点, 夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个 学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把的爱，倾注在那 些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵 善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任 何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进 步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。i精品文档吴安民

3、的学高为师专题报告，使我体会到作为教师要终身学习， 平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。 面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时 还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的， 和 家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家 长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威 严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的 表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。 毕业每一个学生都有属于他们自己的天地、 成长于不同的环境，拥有 不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重

4、要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部， 而对学生做出不客观的 评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如 指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就 要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。 同时我们也要充满爱 心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪 光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误， 我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。其实感触最深的还是陶教授的不抱怨， 不埋怨，遇事换种角度来 对待。生活的轻松自如，62岁的年龄看上去像40来岁的中年！回头 看看自己

5、很多时候：抱怨工作的繁杂，抱怨学生的不懂事，抱怨生活中的许多不如意，抱怨社会中的许多不公平！!！有用吗被用！所以希 望在以后的生活中：少一分抱怨，多一份理解，少一分埋怨，多一份 宽容！不论在什么时候都要：善待他人，发展自己！体会是可以记录 的，但心灵的感受可能是无法言语的。加油！暑期教师学习心得体会（二）随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责， 教师通过学习，可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点 和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍；另外，教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补 短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多

6、的时间进行 学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。教育遵循教育规律和学生身心发展规律， 新世纪，学生无论在思 想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”， 简单粗暴的工作方法，不仅 不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教 师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把教育做到人 的心坎上，教育才会有成绩的回报。当然，教师拥有一个健康地心理将有

7、积极地指导作用，它可以使教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的情绪，老师们在平日可以多看一些名人传记， 参加一些有意义的文体活 动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我， 提高自我，做学生的良师益友。一、爱岗敬业要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。 既然我 们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进 取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完 成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自 己，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对

8、学生一视同仁， 绝不能厚此薄彼，按成绩区 别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生 活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是 要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有 耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培 养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴 趣。三、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向 老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教 好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，

9、并且要做到严谨治学，诲 人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响， 教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的 影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学 生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。 严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行 动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。暑期教师学习心得体会（三）20XX年暑假，我参加了学校的政

10、治学习。通过四天的学习，感 受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。 在此谈谈自己的 感受。师 德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德 的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对 所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜 孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事 业看作是自己的生命。 也许 正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己， 才能更靠近学生。我们的的爱，其次是要爱学 生。师爱应该是一种真正纯洁的爱， 是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没 有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受

11、他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的 爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到 老师在意、关心他 们。但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做 到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇， 导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑 息，甚至放任自流。 只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求 去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说, 任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我 们事业成功

12、的基础，是我们创新工作的动力；爱是我们事业成功的基 石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希 望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。因此，我们要严格规范自己的言行，负起自己的责任。努力做到 爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教 努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只有这样，才能 无愧于人民教师的光荣称号。暑期教师学习心得体会（四）通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步 得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师要尊重学生第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为， 放弃任何框框和本本，

13、尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，这就 是自然的教育，当孩子们尽情地流露他们的本性， 让他们互融这种本 性，这是一种巨大的能量，也就是说在自然教育之时适时地选择相应 的人性化的方法，这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五 年级两个学生对杨辉三角的题目的做法， 五年级的学生用了 2的几次 哥的方法，而三年级的学生用了错位加法，这都是基于学生原有的认 知发展水平基础上的。细细发现，很多东西可能学生没有学过，但他 们可以用自己的方法解决这些问题，这些都是教师对学生尊重和循循 善诱的结果。二、教师要会宽容孩子如果说，尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生 则需要勇气和更大的投入。让学

14、生“跳一跳”就可以达到目标， 同时 要因势利导，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心 放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题，而学生 有自己的思考方式，可能两者之间有错位，所以当学生没有按照我们 的预设走时，当学生的思考方式比较另类时，用一颗宽容的心对待他 们会事半功倍。三、教师要学做会反思反思是教师成长的基点，XX年的新课标经过XX年的磨练逐步完 善，有了 “今天的XX版新课标，本来是"人人学有价值的数学、人 人学必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”， 现在是“人 人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。 深 刻理解教育理念对教师

15、的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质 性的提高来说，是一种比较有效的方法。我想，作为现代化的教师， 要学会与时俱进，时刻反思自己，反思自己的课堂教学，反思自己的 后五分之一。王工一老师讲的树上有十只鸟，打死一只还有几只鸟的问题让我 大开眼见。对于王工一老师的境界来说，我只是理解在王老师的第二 层境界，离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个 反思型的教师，让自己和学生共同成长，共同进步。陈新福老师对题 目正确率的研究也让我有很大感触，平时很少会关注学生做题目的正 确率并且分析背后的原因，而这正是我们一线的教师所需要的查漏补 缺最好的方法，因此在今后的教学中反思必不可少。四、要做

16、终身学习型教师只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格 的教师。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索 精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有 许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太 多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习， 尽快地提高自己的 专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作。暑期教师学习心得体会（五）短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇多。应试教育已不能适应 新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一 所学校、每一位教师都要精心呵护和

17、培养学生的好奇心、求知欲，帮 助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成果 唯一标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰， 素质教育是一种尊 重学生主体的教育，学生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全 方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任， 才有可能主动进入学 习情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知欲，可 见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说：“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯 认为：“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的 本质要求，教师要有民主

18、作风，允许学生提出不同的意见，不能把教 师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体 罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错 事是他们的“特权”，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话 的孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生，对 后进生要有爱心、耐心和怛心。英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良 好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯 地培养，对学生今后的发展终身受益，作为教师教书育人是我们的神 圣职责，在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起，严格要求，以身 示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，行走时注意右行礼让， 参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时参加卫生值日，讲究个人卫 生，课前预习，上课认真听讲，课后独立完成作业，学生这些良好的 日常行为习惯地培养，看似简单，其实需要老师们付出很多的努力和 心血，天长日久，日积月累，集腋成裘，一旦学生养成良好的行为习 惯，将为他今后的终身