留守儿童成长档案

1、天山口中心总校关爱留守儿童健康成长档 案留守儿童姓名：班 级：班主 任：帮扶老师：姓名性别班级出生年月住址家庭成员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲母米现监护人姓名关系现居住地联系电话帮扶教师姓名职务所教学科年级联系电话语文家庭情况（如经济、周边环境等）在校学习、行为、交友等情况留守儿童帮扶记录表在成长过程中所存在的问题，并进一步跟踪，解决这些问题, 特制定本档案日期内容9月10月11月12月留守儿童心理辅导记录表为了充分了解本镇留守儿童健康成长情况，发现留守儿童在成长过程中所存在的问题，弁进一步跟踪，解决这些问题，特制定本 档案。日期内容9月10月011月12月留守儿童学期评定表

2、学 习 成 绩期中语文数学英语美术音乐科学思品体育综合成绩期末语文数学英语美术音乐科学思品体育综合成绩竞赛获奖等情况帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：章雪芳班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名章雪芳性别女班级五年2班出生年月住址福鼎麻坑民中路后排家关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话庭成员父亲阜，爱农民外出务工母米现监护人姓名关系现居住地联系电话阜，爱父女城西小学对面斜坡顶帮扶教师姓名职务所教学科年段联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、

3、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲打零工，母亲在家里照顾孩子，对孩子 的学习采用粗暴教育，孩子和父母交流较少。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里尊敬师长，团结同学，但是在学习上缺乏自信心，学习成 绩不乐观。留守儿童帮扶记录表10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法。摸清楚思想动态。2、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解11月1.师讲例子，用事实说明不应有消极思想，要及时改正。学生说一说今后自已应该怎么做。12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练

4、习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交流感受。5月留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，/、以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观 向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加强交流。12月因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真

5、听讲，不走神，认真回答问题。上课做到心无杂念。你 要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也可请同位帮忙提 醒你。但是你要有耐心，有毅力4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育及格及格及格及格期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育及格

6、及格及格及格竞赛获奖等情况省航模比赛小学组个人帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：李雯欣班 级： 五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名李雯欣性别女班级五年2班出生年月住址家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲李在禄母米现监护人姓名关系现居住地联系电话帮扶教师姓名职务所教学科年转Z联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周

7、边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲外出打工，母亲在家里照顾孩子，家庭 经济较好，但是父母对孩子学习要求较局。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，积极参加 各种集体活动，学习较用功，学习成绩较好。留守儿童帮扶记录表日期内容10月1、跟学生谈心，摸清楚思想动态。2、让孩子明白父母的良苦用心，懂得理解父母，体谅父母。11月给自己制千个学习和生活上的短期目标，鼓励朝着目标努力奋斗， 更层楼。12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，发现问题及时指正。4月1.在学习上，加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.

8、3.和他T读一本好书，交 流感受。5月留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母，教 师沟通思想，加强交流。12月要有耐心，有毅力4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做

9、得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了5月留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育良良优优期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育优良优优竞赛获奖等情况帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。表6福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：曾元班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名曾元性别女班级五年2班出生年月住址福鼎巾五里

10、牌3巷27号家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲陈尔兴农民进城务工母米现监护人姓名关系现居住地联系电话福鼎巾五里牌3巷27号帮扶教师姓名职务所教学科年段联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父母亲外出经商做点小生意，家庭经济较好， 但是父母对孩子要求较好，孩子不敢和父母谈心，性格较内向。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感。但是在学 习上缺乏自信心，尤其课堂上不敢举手回答。留守儿童帮扶记录表日期内容10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法，学生说一说今后

11、自已应该怎么做。2、给学生树立短期能够实现的目标， 让学生有信心去实现， 增强学生的学习欲望。11月创造机会，让她展示自己，做个勇敢的孩子。12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交流感受。留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信

12、，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母，教 师沟通思想，加强交流。12月要有耐心，有毅力4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了5月留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育及格及格及格优期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育良及

13、格及格优竞赛获奖等情况省航模比赛小学组个人帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：李真真班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名李真真性别女班级五年2班出生年月住址福鼎市麻坑交电站后面家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲李永俭农民母米现监护人姓名关系现居住地联系电话陈尔兴父子帮扶教师姓名职务所教学科年转联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简

14、要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲打零工，母亲在家里照顾孩子，家庭经 济较困难。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，积极参加 各种集体活动，尤其是体育竞技活动。但是在学习上缺乏自信心，作业较 马虎，不能及时完成作业。留守儿童帮扶记录表日期内容10月1、跟学生谈心，让她说一说自己真实想法。摸?青楚思想动态。2、学生说一说今后自已应该怎么做。3、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。11月1.针对学习上的暂时落后现象，先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识

15、点。2.再出示对应的练习题让学生练习巩固12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交流感受。5月留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，/、以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观

16、 向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加强交流。12月因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真听讲，不走神，认真回答问题。上课做到心无杂念。你 要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也可请同位帮忙提 醒你。但是你要有耐心，有毅力4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办

17、了5月留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育及格及格及格优期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育良良良优竞赛获奖等情况帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。表6福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：石海宁班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名石海宁性别男班级五年2班出生年月2003. 06住址福鼎麻坑民中路256号家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址

18、联系电话父亲石维从农民母米现监护人姓名关系现居住地联系电话帮扶教师姓名职务所教学科年段联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父母亲打零工，孩子在家里跟着爷爷奶奶， 家庭经济还好。但是对于孩子的学习，老人家没办法辅导，而且认为学习 基本上是老师和孩子的事。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，但是缺乏 自信心。留守儿童帮扶记录表10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法。摸?青楚思想动态。2、讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该

19、怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解11月针对学习上的暂时落后现象，先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交流感受。5月留守儿童心理辅导记录表10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你

20、做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，/、以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观 向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加强交流。12月有耐心，有毅力，做个让爸爸妈妈骄傲的男子汉。还有，要加强体育锻 炼。4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己

21、， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育优优优良期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育优优优良竞赛获奖等情况2013秋市优秀三好生帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：2013 -2014学年度留守儿童姓名：陈晨班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名蔡怀锦性别男班级五年2班出生年月住址城西小学对面斜坡顶

22、家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲农民外出务工母米现监护人姓名关系现居住地联系电话帮扶教师姓名职务所教学科年转联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲打零工，母亲在家里照顾孩子，家庭经 济还好，但是对孩子的学习，家长不够上心。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，有较强的集体荣誉感，积极参加各种集体活 动，尤其是体育竞技活动。但是在学习上缺乏自信心，作业较马虎，不能 及时完成作业。留守儿童帮扶记录表日期内容10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法。摸?青楚思想动态。2、讲例子，用

23、事实说明在学习上，不应有这种麻痹大意的思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解11月针对学习上的暂时落后现象，先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固12月1.鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交

24、流感受。5月留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，/、以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观 向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加强交流。12月因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真听讲，不走神，认真回答问题。上课做到心无杂念。你 要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也可请同位帮忙提 醒你。但是你要有耐心，有毅力4月平时你做事可

25、能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了5月留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育及格良及格优期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育良良及格优竞赛获奖等情况校运动会跳高、跳远第一名帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做

26、事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。表6福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名：兰馨儿班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名兰馨儿性别女班级五年2班出生年月住址城西小学对面斜坡顶家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲农民外出务工母米现监护人姓名关系现居住地联系电话父子帮扶教师姓名职务所教学科年段联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲打零工，母亲在家里照顾孩子，家庭经 济还好，家长对孩子学习较关心。在校学习、行为、交友等情况

27、该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，积极参加 各种集体活动，尤其是体育竞技活动。但是在学习上缺乏自信心，作业较 马虎，不能及时完成作业。留守儿童帮扶记录表10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法。摸?青楚思想动态。2、讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解11月针对学习上的暂时落后现象，先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固12月1.

28、鼓励学生的点滴进步，指出不足，让学生说说对做题的困惑。2.用实例帮助学生加深理解。3.课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。4月1.加强对该生阅读方法的指导，阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读2、加强阅读能力的训练.3.和他T读一本好书，交流感受。5月留守儿童心理辅导记录表日期内容10月人首先要自信，然后别人才方旨认可你。你看你做事认真，心地善良，关 心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是很优秀的。另外，大胆 与大家接触，在学习上更自信，你再看是不是大家更喜欢你11月要主动与朋友相互交流，/、以自己有不足之处而感到自暴自弃，用乐观 向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思想，加

29、强交流。12月因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老提不上去。这需要你上课认真听讲，不走神，认真回答问题。上课做到心无杂念。你 要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也可请同位帮忙提 醒你。但是你要有耐心，有毅力4月平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你做得很一般 了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都是很喜欢你，希望你长大有 出息，自然要求也高了。而且随着年龄土外长，标准会更高。其实我们自 己也要这样来要求自己，这样才会做得更好。所以你首先要正视自己， 然后再与家长沟通，谈你的感受，与家长意见达成T,就好办了留守儿童学期评定表学 习 成 绩期中语文数学英语

30、政治历史生物地理物理化学体育良良良及格期末语文数学英语政治历史生物地理物理化学体育良良良及格竞赛获奖等情况帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向孩子与家长进行了多次交谈、协商，达成了同 识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很大 提高，也得到了父母的认可。福鼎市城西小学关爱留守儿童健康成长档 案时间：20132014学年度留守儿童姓名： 赵景峰班 级：五年2班班主任：包日娥帮扶老师：包日娥留守儿童联系卡姓名陈晨性别男班级五年2班出生年月住址城西小学对面斜坡顶家 庭 成 员关系姓名工作性质现工作（务工）地址联系电话父亲陈尔兴农民进城务工母米现监护人姓名关系现居住地联系电话陈尔兴父子城西小学对面斜坡顶帮扶教师姓名职务所教学科年转联系电话包日娥教师语文五年段留守儿童基本情况简要分析家庭情况（如经济、周边环境等）该学生家里主要经济来源是靠父亲打零工，母亲在家里照顾孩子，家庭经 济较困难。在校学习、行为、交友等情况该学生在学校里热爱班集体，任劳任怨，有较强的集体荣誉感，积极参加 各种集体活动，尤其是体育竞技活动。但是在学习上缺乏自信心，作业较 马虎，不能及时完成作业。留守儿童帮扶记录表日期内容10月1、跟学生谈心，让他说一说自己真实想法。摸?青楚思想动态。2、讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树