教育机构暑期社会实践报告

1、吉林农业科技学院英语教育机构实习暑期社会实践报告外国语学院二 0 一二年九月记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会在暑假的时候， 去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过， 当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘， 是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。疯狂英语助教的面试分两轮。但是， 由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网

2、查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张， 但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。接着， 是培训。 现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试

3、的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于， 在复试中，我比较出色地通过了。当然， 自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是 8 月 18 号至 8 月 27号， 但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发， 我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来

4、参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道 “不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法做一些有意义的事， 虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏 令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好 了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六

5、点起 床洗漱一一去学生宿舍召集本班学生一一集队到操场进行晨练、早读及早餐考一一组织学生上好大课一一小班课及午餐考一一午饭午休 一一下午大课一一小班课及晚饭考一一晚饭小息一一晚上小课或外 床课及睡前考一一工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事 情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还 包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮 捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时， 这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的 情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等， 都是我们助

6、教老师要解决的。以前 我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自 己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时 候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来； 很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张， 但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学 习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且 让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很 多。但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯 的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。 但是很快，我对待 助教工作的态度就变

7、得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个 想法一一做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在情况比想象的 艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊， 我要尽己所能， 教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英 语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此， 在接下来的八九天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作， 对 待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的， 因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起 来在培训班做了一个月了，这一个月来，有喜有忧，有得也有失

8、， 当然收获也是很丰富的。特别是在讲课以及辅导小学生方面， 我总结 出了以下几点经验：一、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能 调动学生的积极性，上课效果就好。我们培训班一般课程都安排在周 六，平时除了看看学生的书，做一下范本，就是备课了。我们培训班 又是以数学为主的，因此开始备新课时，我最苦恼的就是如何寻找备 课的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方 面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点， 我应该如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学 生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲

9、课时加 入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容， 优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。 创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。 不能让学 生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。部分 学生缺乏自控能力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。二、听课是提高自身教学能力的一个好方法。新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 所以对每一次听课的机 会我都十分珍惜。听课的主要对象是经验丰富的主任一级的老师。我 听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握了上课的要领。要抓好学生 的思想教育

10、，并使用一些驾驭课堂的技巧。 听她们的课，我次次都有 不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整 天”之感。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我 自己的备课教案进行修改，将很多优点和长处应用到我的课堂教学当 中去。有时候主任上课的内容及方法能融入到我的课堂中去，这样学生学的旧方法不会无用武之地，我也可以适当添加我认为不错的方 法，以此让学生学的更好。从中，我深深意识到，经验丰富的主任， 她们的开放性思维能充分调动学生学习的积极性。三、批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，起初会在旁边写上错因，要求学生在没有别的任何提示之下自己再重做一

11、遍改错。后来慢慢的，我不为学生标上错因了，我会只在作业上标个记号，让学生自己找出错因并改错。 这个方法我一直用到现在并且效果很不错。但同时对于个别情况的学生，我也会辅导他们，陪同他们一起找到错误并改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。四、是老师亦是朋友每每下课后，学生们碰到我，都亲切地喊一声： “老师好！”或者"MissZhang”，然后和我聊很多关于生活而不是单单学习的话题时， 我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。常常也会关心学生的近况。 是老师又是朋友，远远比只作老师来的深得学生心。我发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切

12、地问候一句，却被他们的天真可爱所感染，一切烦恼都没有了，乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中，不禁嘴角扬起一丝微笑。记得我生日的时候，我的学生们还偷偷商量着给我送礼物并且不让我知道。那天，我收到了一大束花，各种各样，有玫瑰，有康乃馨，也有菊花，还有百合，更有纸折的月季等等，我当时真的很感动，这群天真活泼可爱的孩子们真是惹人喜欢！如果说刚开始，我是带着应付实习的心来上班的话，那么现在，我真真地爱上这份工作，爱上那一句句稚嫩的“ MrsZou”。当初没有读上师范，不能不说是一个遗憾，而现在正好弥补了我的遗憾。我喜欢当下的生活，我可以将我所学到的知识一一传授，更可以把我对如何更好的教育孩子上的一些构想实践于我的学生身上。当然， 家长也乐见其成。就是因为有这么一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名老师需认真的对待，以不负他们口中的“老师”二字。以人为本， 把学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去看待每个学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。这种过程是很开心的！实习的过程总是短暂的，很快， 这一个月的日子即将过去，经过这