关于教师业务档案登记表填写内容及相关证明材料说明

1、关于教师业务档案登记表填写内容及相关证明材料说明项 目内 容 说 明教职工情况表贴上1寸彩色照片；按规定表格把每一个栏目填写完整清楚。其中“个人简历”应从就读初中填起，“任现职以来奖励或处分情况”和 “工作（教学）经历”栏目应分别从任现职和参加工作填起至本学年度。存入档案时应附教师资格证书、学历证书及学历更改表、普通话等级证书、计算机等级证书、教师职务任职资格及聘任证书、任现职以来奖励证书影印件（含行政职务任命书）。进修培训经历指一年来参加的各类学习、培训。要注明完成本年度继续教育学时数及验证时间，存入档案时应附继续教育证明材料影印件。教师工作量登记以年度考评表为依据，分学期填写，存入档案时应

2、附本年度任课表、学校安排代课登记表、听课笔记（每学期15节以上）等材料。教学常规工作以校为单位，分学科组织检查评定，每学期至少检查两次。检查评定结果分为“优秀、良好、一般、待努力”四个等级。存入档案时应附学校检查评定材料。学生质量检测以校级以上统一命题考试科目成绩为依据，分上、下学期及学年总评，按等级制登记。存入档案时应附学生成绩登记表及书面质量分析材料。公开教学指校级或校级以上公开课、示范课、观摩课等课型。存入档案时应附开课的通知、安排表、教案及课堂教学评价表、获奖证书影印件等材料。指导培养学生指辅导学生参加校级以上各种竞赛获奖情况。存入档案时应附学生获奖证书复印件及指导教师相关证明材料。指

3、导培养教师指辅导教师教育教学工作及参与各种竞赛获奖情况。分学年度填写，存入档案时，应附同伴互助协议书、互相听课记录及开课教案（或共同探讨的教学专题）、以及指导参与各种竞赛获奖证书影印件等。教师评优评先情况指校级以上教育系统评选表彰的先进个人、先进集体和镇级及以上各级党委、政府表彰的先进个人、先进单位等。存入档案时应附相关文件或荣誉证书影印件。教师技能竞赛情况指参加校级及以上有关专业技能竞赛、评比、评优所获得的综合或单项荣誉。存入档案时应附相关文件或荣誉证书影印件。教育教学论文及教科研成果1、教育教学论文指在学校级以上交流、获奖、发表论文情况。存入档案时要附获奖论文及荣誉证书影印件；发表论文将发

4、表刊物的封面、目录及所发表文章复印按序整理好。2、教科研成果指参与或承担学校或校级以上专题研究、课题实验的情况。存入档案时要附课题申报表、课题实施方案、奖状及本人参与课题研究情况。出勤情况教师出勤情况以学校平时考勤情况为依据进行登记。存入档案时应附考勤情况表。年度考核总评表指年度考核结果，分学年填写，从任现职起填至本学年度。存入档案时应附任职期年度考评登记表。其他材料其他材料：指无法放入上述项目的材料，比如：班主任工作、党政及其他工作情况、思想政治表现、承担课外活动和其他活动情况等均以年度考评登记表为依据。备 注以上所说的各类证书及相关证明资料均为复印件，不要原件。教师业务档案证明材料目录 学

5、年度 学期 归档时间： 年 月 日姓名任教年级学科证明材料项目序号证 明 材 料 内 容份 数页 码123456789101112131415备注1、所有的表格统一用A4纸张打印，其他相关证件、证明材料一律用A4纸复印。2、各类证书及相关证明资料原件由学校指定专人核对，校对人签名后加盖单位公章，按顺序填写目录及页码并装订成册。同 伴 互 助 协 议 书（指导培养教师或互帮互学） 和 经联系，自愿在教学教研上结成同伴互助对子，互帮互学，共同提高。本学期（学年）计划：1、互相听课 节。2、拟开课课题：（1） 执教者： （2） 执教者： （3） 执教者： 3、共同探讨的研究课题（教学专题）或校级及以上公开课课题。（1） （2） 教师签章： 年 月 日学校审核计划落实情况： 备注：1、