运动快慢的描述速度(一)

1、学习札记第三节 运动快慢的描述速度（一）学习导航 【知识网络】坐标及其变化量速度和平均速度速度和速率速度 【学习要求】1、理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。2、知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法3、理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题。4、知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。5、知道速度和速率以及它们的区别。课堂互动【自学评价】1、速度的定义： ；其物理意义是 。2、平均速度的的定义 ；其物理意义是 ；3、什么是瞬时速度？ ；其物理意义是 ；什么是速率？ 4、瞬时速度和平均速度的区别和联系

2、是 。【新课引入】回答下列问题：1、步行的人、骑自行车的人、汽车都在笔直的马路上运动，它们的运动有什么不同？ 2、火车30分钟行驶了20千米，汽车5分钟行驶了3千米。火车和汽车哪个运动得快？ 点击关键词 1、坐标与坐标的变化量【互动探究1-1】合作讨论1-1下图1.3-1中汽车坐标的变化量与汽车的位移有什么关系？思维点拔： 坐标表示物体的位置，位移反映的是物体位置变化。观察思考1-1在图1.3-1中汽车向哪个方向运动？ 结论1-1_观察思考1-2 如果汽车沿x轴的负方向运动，位移是正还是负？。结论1-2_观察思考1-3 汽车于时刻在位置，时刻时运动到位置，它用了多少时间？结论1-3_ 点击关键

3、词 2、速度【互动探究2-1】观察思考2-1 初位置m经过时间/s末位置/m自行车汽车火车飞机比较AB的快慢 比较CD的快慢 比较BC的快慢 结论2-1_合作讨论2-1 物理学把反映物体运动快慢的物理量叫速度，你认为速度的定义式应是什么？ 想一想：怎样确定速度的方向？在国际单位制中速度的单位是什么？常用单位呢？【典型例题2】例题2-1在平面直角坐标系中有一质点沿直线从位置A经10s钟运动到B，A位置的坐标是（5，8），B位置的坐标为（35，48），单位为米，求该质点的运动速度。思维点拔：速度有方向，不但要求出其大小，还要指出其方向。【跟踪训练】训练2-1光在空气中的传播速度约是，声音在空气中的

4、传播速度约等于，一个人看到闪电后5s听到雷声，求打雷的地方离他多远？思维点拔：光和雷声通过的位移相同 点击关键词 3、瞬时速度和平均速度【互动探究3-1】合作讨论3-1百米赛跑，运动员在10s时间里跑完100m，那么他每一秒内位移一样吗？他1s平均跑多少呢？思维点拔：对于象百米赛跑这样实际运动来说，谁也说不来他在哪1秒破了10米，有的1秒钟跑10米多，有的1秒钟跑不到10米，但当我们只需要粗略了解运动员在100m内的总体快慢，而不关心其在各时刻运动快慢时，就可以把它等效于运动员自始至终用10m/s的速度匀速跑完全程。此时的速度就称为平均速度。所以在变速运动中就用这平均速度来粗略表示其快慢程度。

5、观察思考3-1 平均速度的物理意义是什么？ 结论3-1_观察思考3-2平均速度和瞬时速度在描述质点的运动上哪个精确？结论3-2_观察思考3-3 平均速度和瞬时速度在什么情况下相同？结论3-3_【典型例题】学习札记例题3-1一辆汽车从静止开始运动，第1秒内前进0.5m，第2秒内前进1.5m，第3秒内前进2.5m汽车刚启动的速度多大?第1秒内的平均速度和前三秒内的平均速度哪个接近这个值?怎样来描述汽车通过某个位置或在某个时刻的速度?【跟踪训练】训练3-1一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为14米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度，以及这15秒内

6、的平均速度。想一想： 15秒内的平均速度等于三个5秒内平均速度的平均值吗？怎样求平均速度？【典型例题】例题3-2指明下列哪个速度是平均速度，哪个速度是瞬时速度？子弹出膛的速度；足球被踢出时的速度；火车通过广告牌的速度；子弹头过某点的速度。 点击关键词 4、速度和速率【互动探究3-1】合作讨论3-1图1.3-2是汽车的速度计，它显示的是瞬时速度的大小还是平均速度的大小？结论4-1_观察思考4-2我们仅通过观察运动汽车的速度计时，能判断出汽车的运动方向吗？结论4-2_想一想： 什么是速率？是标量还是矢量？总结回顾本节课的重点要掌握下列内容：1、速度的概念及物理意义； 2、平均速度的概念及物理意义；

7、 3、瞬时速度的概念及物理意义； 4、速度的大小称为速率。课堂延伸物体由A沿直线运动到B，前一半时间是速度为v1的匀速直线运动，后一半时间是速度为v2的匀速直线运动，则整个过程的平均速度为多少？若前一半路程是速度为v1的匀速直线运动，后一半路程是速度为v2的匀速直线运动，则整个过程的平均速度又为多少？【选修拓展】短跑运动员在100m比赛中，测得7s末的速度为9m/s，正好10s末到达终点，冲刺速度为11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是多少？学习札记课后巩固【基础练习】1.下列物体运动的速度哪个大（ ）A蜗牛：1.5mm/s B炮弹：1000m/sC发射人造卫星的最起码速度：7.9km/

8、s D火车：360km/h2.关于速度，下面的说法是正确的是（ ）A通过路程长的物体速度大B通过相同的路程，所用时间少的物体速度大C单位时间内通过位移大的物体速度大D运动快的物体速度大3.对于做匀速直线运动的物体，则 ( )A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等4.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间

9、内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是 ( )A.v甲=v乙 B.v甲>v乙 C.v甲<v乙 D.因不知为是和时间无法确定5.从匀速直线运动的公式v=S/t可知（ ）A.速度与位移成正比,与时间成反比 学生反馈掌握情况速度平均速度和瞬时速度速度图象。_教师回复_师生互动B.速度等于位移与所用时间的比值，与速度和位移无关C.做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化D.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移6.一质点做变速直线运动，若前t/3 内的平均速度为6m/s，后2t/3时间的平均速度为9m/s，则这段时间t内的平均速度为_m/s 若质点前一半位移的平均速度为3m/s，后一半位移的平均速度为6m/s，则这段位移的平均速度为_m/s学习札记【冲A训练】7.一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行，逆水时用1.5h，顺水时用1h，则往