MainlyrevisionLesson69

1、Mainly revision Lesson 69Lesson 69Teaching Aims（ 一 ） 单词和词组四会 L69 excuse ， steepL70 British， misty ， mist ， wonderL72 club ， expert ， trap ， tent ， freeze ， alive 三会 L72progress ， self-respect ， essential 二会 L70 MountQomolangma ， NepalL72 the Himalaya mountains， k2 =Mount GodwinAusta Kashmir Mountain

2、 ， second highest in the world anytime（二）日常交际用语复习十三至十七单元的日常 交际用语（三）语法复习十三至十七单元的语法项目 （四） 语言运用运用所学语言，围绕人类征服自然这一话题， 完成教科书和练习册中规定得听，说，读，写任务，阅 读课文“ Because it s there ”确切理解，并完成有关 课文的练习，学会用英语描述人类克服困难，用于历险 的经历。 Teaching proceduresStep 1 Lead-inT: From today on ， well have revision lessons 。 From therevisio

3、n lesson ，let s see if we h ave learned the lessons beforewell 。 Step 2 PresentationI 。 T: What do you do when you are waiting for someone andthey are late?Discuss the questionStep 3 Read and actI 。 Listen to the tapeQuestion: Who is late? (Jim)n。 Read after the tape and do Ex l in wb。lesson 69 。M。

4、Act out the dialogue in pairs。Step 4PracticeI 。 Deal with Part 2。 complete the sentences 。The answers are:1 ill 2。 painful 3。 steep 4 。quickly 5。 confidentn。 Do Exx2-3 orally in Wb lesson 69M。 Do Ex4 individually in wb 。 lesson 69Step5 ConsolidationTranslate the following into English1我迟到是因为交通太拥挤了。

5、2没有必要在等他了。3不久我们学校就要开运动会了4没有你的帮助，我不会通过考试。 5我们已不再是朋友了。6我忙于写作业，没有时间看电视。 7我很自信，向他挑战游泳。8我从树上摔了下来，伤的很重 Step 6Conclusion “sothat ” and “so that ”“ sothat ”用来引导表示结果或程度的从句，意思为“那样以 致(因而)” ，是副词，形容词与副词的连用，其结构是：so + adj 。 （adv 。 ） +从句 He is so clever that he can solve theproblem quickly 。 他太聪明了，很快就解决 了这个问题。“ sothat ”主要用以引导表示目的的从句， 意思为“以便，使能够”，从句谓语常由can， could ，may，might ，should 构成。Let s hurry so t hat we can get thereon time 。 快点， 这样我们能准时到达那 儿。HomeworkReadingI 。Read the dialo