新标准初一英语上册期末复习末语法概要(一)

1、新标准初一英语上册期末复习末语法概要(一) WORD文档使用说明：新标准初一英语上册期末复习末语法概要(一) 来源于PDFWORDPDF转换成WROD 本WOED文件是采用在线转换功能下载而来，因此在排版和显示效果方面可能不能满足您的应用需求。如果需要查看原版WOED文件，请访问这里新标准初一英语上册期末复习末语法概要(一) 文件原版地址: 新标准初一英语上册期末复习末语法概要(一)|PDF转换成WROD_PDF阅读器下载新标准初一英语上册期末复习语法概要（ 新标准初一英语上册期末复习语法概要（一）人称代词 主格 I you 单数 he she it we 复数 you they 宾格 me

2、you him her it us you them my your his her its our your their mine yours his hers its ours yours theirs 形容词性物主代词 名词性物主代词动词 be 的用法 Am，is，are 是动词 be 的一般现在形式，在英语表达中起着重要的作用。 ，is，are 常用作系动词，在句中起连接主语和表语的作用。 2.记住它们与主语的搭配。I am ， you are ， he is ， she is ， it is ， we are， they are 3.变一般疑问句，把 be 提前；变否定句，在 be

3、后加 not。 动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。I am=I'm he is=he's is not=isn't”的意思。a 用于辅音字母开始 不定冠词 a(an)用于单数可数名词前，泛指，表示“一（个） 的词前；an 用于元音字母开始的词前。 ，特指，可以和名词连用，来表示 定冠词 the 的意思是“这（那）个”或者“这（那）些” 某个或某些特定的人或东西。主要用法有： 和个体名词的单数和复数连用， 表示某个 （些） 特定的人或物。 are the students? 特指双方都明白的人或物。 the medicine. 指上文提到过的人或事。 have

4、a bike is blue. 指世界上独一无二的东西。 sun 用于序数词和形容词最高级的前面。 first boy in the classroom is the tallest. 用在西洋乐器前。 the piano 名词的复数 英语中可数名词有单复数之分，名词变复数的规则为： 一般情况下，在词尾加“-s” 以 s,x,sh,ch 结尾的名词，在词尾加“-es” 以辅音字母加 y 结尾的名词，变 y 为 i,加“-es” 以元音字母加 y 结尾的名词，直接加“-s” 少数名词的复数是不规则的 bookbooks deskdesks busbuses boxboxes familyfami

5、lies citycities leafleaves toytoys boyboys以 f 或 fe 结尾的名词， 一般将 f 或 fe 变 v，“-es” knifeknives 加manmen womanwomen footfeet childchildren deerdeer sheepsheep常用方位介词的用法 介词一般用在名词或代词的前面，表示该词与句子其他成分的关系。常用的方位介词如下： 表示“在的上面” ，通常只一个物体在另一个物体的上面，两者之间有接触。 表示“在的里面” 表示“在的下面” 表示“在的后面” to 表示“紧挨着，在的旁边” 情态动词 can 的用法 Can 是

6、情态动词，表示“能够、会”,没有人称和数的变化。用法如下： 表示“许可、允许” can take this book home. 表示“请求某人做某事” you help me? 表示“具备某种能力” can read this paper. 含有情态动词 can 的句式变化： 1.肯定句 结构为： 主语+情态动词 can+动词原形+其他 We can see many stars in the sky. He can not swim. 2.否定句 结构为：主语+情态动词 can+not+动词原形+其他 3.一般疑问句 结构为：Can+主语+动词原形+其他 肯定回答用“Yes,主语+can”

7、 否定回答 用“No,主语+can+not” Can he swim? Yes,he can./No,he can't. 4.特殊疑问句 结构为： 特殊疑问词+ 一般疑问词+其他？ 回答时要根据疑问词所问的情 况进行回答 What can he make? He can make a kite.there be 句型 be 句型的结构为 There is/are +名词（作主语）+介词短语（作状语). 其含义为 “某处有某人或某物” 。 There is a picture on the wall. 2.在 there be 结构中，当主语由两个或两个以上名词构成时，be 动词的形式由

8、离它最近 的那个名词的数来决定，即“就近原则” 。 There is a pear and two apples in the basket. be 句型的一般疑问句式为 Is/Are there+主语+其他？ 其否定形式是在 be 动词后 直接加 not。 -Is there a book on the desk? -Yes,there is./ isn't. *4.对 there be 结构中的主语提问时，如果主语指物，则用 what；指人则用 who；对介词 短语提问时，用 where；对主语前的数字提问时用 how many 或 how much。have/has got 的用

9、法 have/has got 属于英式英语（在美式英语中常用 have/has）,意为“有，拥有” ，表示一种 所属关系，即某人拥有某物，其中 got 没有变化，但 have 和 has 要随主语的情况而定。当 主语是第三人称单数时要使用 has，其他人称用 have。 Do you have got any brothers or sisters? She has got a sister.some 和 any 的用法 意为“一些”，常修饰可数名词复数。如：some books 一些书，some boys 一些男孩， 也可修饰不可数名词，如：some water 一些水，some tea 一

10、些茶叶。any 意为“任何一些”， 它也可修饰可数名词复数或不可数名词。 常用在肯定句中,any 常用于疑问句和否定句。 3.在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用 some 而不用 any。 如：Would you like some water? 你要不要来点水？或者 What about some fruit juice? 来点水 果汁如何? 4.当 any 表示“任何”的意义， 起强调作用时， 它可以用在肯定句中。 Any student can answer 如： this question.任何学生都可以回答这个问题。新标准初一英语上册期末复习语法概要（ 新标

11、准初一英语上册期末复习语法概要（二）would like to 的用法 1.“would like to +动词原形”表示“想要做某事” ，本身不表示邀请，would 作为情态动词， 没有人称和数的变化。 eg. He would like to go shopping tomorrow. like to 的一般疑问句形式，将 would 提到句首，将第一人称变为第二人称，句末用 句号。主语是第二人称 you 时，含有邀请的意思。 Would you like to go shopping with me? 肯定回答 常用 Yes,I'd like to./Yes,I'd lo

12、ve to.(是的，我愿意。)/Yes,very much.(是的，我非 常愿意。) 否定回答 常用 Sorry,.“很抱歉，.” Would you like to go swimming with me? Sorry,I have to do my homework first . like to 的否定形式，只在 would 之后加 not 即可，缩写成 wouldn't。 时间表达法 在英语中表达时间可用直接表达法和间接表达法。 1.直接表达法 表达整点时间可用“基数词+o'clock” 。其中 o'clock 没有复数形式，也可省略。 one o'cl

13、ock 1 点钟 seven o'clock 七点钟 表达非整点时间可用“钟点+分钟” ，两个基数词连用，译为“几点几分” 。 eight five 8 点 5 分 nine twenty-five 9 点 25 分 2.间接表达法 如果分钟数不超过 30，可用“分钟+past+钟点”表达。其中 past 是介词，意为“超过” 。 ten past six 6 点 10 分 eighteen past eight 8 点 18 分 如果分钟数超过 30，可用“ （60-原分钟数）+ to +(原钟点数+1)”表达。其中 to 是介词， 意为“差” ，表示“还差多少分钟到下一个整点” 。

14、 two to two 1 点 50 分 fifteen to seven 6 点 40 分 Ps:当分钟数是 15 时，可用 a quarter 代替，意为“一刻钟” 。当分钟数是 30 时，可用 half 代替，意为“半点” 。 一般现在时1.一般现在时用于以下几种情况： 表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语，如 always，every day 等连用。 We go to school every day. They always watch TV on Sunday. 表示目前的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. I am a st

15、udent. 表示客观存在的事实或永恒的真理。 The earth moves around the sun. He is not in China.Shanghai lies in the east of China.2.一般现在时人称和数的变化 第一人称和第二人称以及第三人称复数的行为动词的一般现在式， 其谓语动词没有形式上 的变化。其否定形式一般是在谓语动词前面加 don't (do not)。 第三人称单数形式有变化，其变化规律与名词的复数形式相同。 一般情况下，在动词之后加“-s” 以 s,x,sh,ch 结尾的名词，在动词后加“-es” 以辅音字母加 y 结尾的名词，变 y

16、 为 i,加“-es” 以辅音字母+o 结尾的动词，一般加“-es” 3.一般现在时的一般疑问句和否定句 如何将一般现在时的陈述句变为疑问句和否定句呢？大家可遵循下面的步骤： 一加。变一般疑问句在句首加助动词 Does；变否定句在行为动词前加 does 的否定形式 doesn't。 二改。在句首加 Does 或在行为动词前加 doesn't,行为动词必须改为原形。 三问好。在句首加 Does 改为一般疑问句后，将句末的句号改为问号。频度副词 1.常见的频度副词有以下这些： always（总是）usually（通常）often（常常，经常） sometimes（有时候） neve

17、r（从不） usually, sometimes, always, often 等词在英文中被称为“频度副词”，是用来表示动作 频率的，但程度上有别。一般说来可按频率大小排列： alwaysusuallyoftensometimesseldom（很少）hardly (几乎不)never（从不） 2.频度副词的位置： 肯定句中： 肯定句中 在 be 动词之后，第一个助动词或情态动词之后， 在实义动词之前。 sometimes 也可放在句首、句中或句末，often 也可放在句末，用来表示强调。 否定句中： 否定句中 频度副词 usually 和 often 可位于否定词 not 之前或之后。 频度

18、副词 always 总是位于否定词之后，不可位于否定词之前。 频度副词 sometimes 总是位于否定词之前，不可位于否定词之后。 3.对这些频度副词提问时，用 how often。如： I write to my brother sometimes. How often do you write to your brother?sometime,sometimes,some time 与 some times 是时间副词，指不确定的将来或过去某一点时间（某时候或任何时候），不指 一段时间。 是频度副词，指“有时”、“不时”的意思（=at times）。 time 是名词词组，指一段时间（一些时间或若干时间）。 times 指“几次”。 序数词 序数词是指表示顺序的数词。 1.序数词的构成： “第一”到“第三”单独成词，分别是：first，second，third。 “第四