江苏工业学院过程装备与控制工程专业本科培养方案

1、江苏工业学院过程装备与控制工程专业本科培养方案（专业代码：080304）一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，厚基础、宽专业、复合型的时代要求，根据国家经济建设对人才培养的需要，立足江苏，面向全国，服务石化和地方经济；以机械工程学科为主干，以化学工程和控制工程为两翼，以材料学科为补充；培养基础扎实，知识面宽，能力强，素质高适应市场需求的高级工程应用型技术人才。二、专业培养目标培养21世纪社会主义建设需要的、德智体全面发展的、思路开阔、基础扎实、适应能力强、具有创新精神，具备机械工程、化学工程、控制工程等方面的理论知识，能从事过程装备与控制的设计、研究、运营、技术开发以及管理的高级专

2、门人才。三、毕业生的基本要求1思想道德热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的坚定意志和奉献精神，有强烈的事业心和高度的社会责任感；懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解我国基本国情，能理论联系实际，树立正确的世界观和人生观；具有勤奋学习、求实创新的精神和热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、团结共事的良好品质、具有良好的职业道德和行为习惯；养成科学锻炼身体的习惯，身心健康；了解国防知识、具有国防观念。2知识结构以高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、计算机基础理论等为基础理论知识；以机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、流体力学、工程材料、过

3、程设备设计、过程流体机械、控制工程基础、控制系统设计等为相关和拓宽知识，以此构成毕业生厚基础、宽口径的知识结构。（1）基础理论知识掌握本专业所必须的高等数学的基本理论和分析方法，运用数学手段熟练掌握本专业的技术问题；掌握一门外国语；掌握计算机操作原理和程序设计原理。（2）专业理论知识专业业务方面主要学习化工工艺、工程热力学、化工原理、流体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识，受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练，掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装备技术开发研究的基本能力。（3）专业知识掌握化学工程、动力工程及工程热物理、机械工程、

4、控制工程等学科的基本理论、基本知识；掌握化工单元设备和成套装备的设计方法与控制技术；具有对新装备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策的初步能力；熟悉国家关于化工装置设计、开发、研究、环境保护和安全防灾等方面的方针、政策和法规；了解化工装备与控制工程的理论前沿、了解新装置、新技术、新工艺的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力；具有创新意识和独立获取知识的能力。3能力培养具有较强的自学和查阅文献资料的能力；具有较强的语言和文字表达能力；具有一定的创新思维和技术开发能力；具有较强的工程实践能力和一定的科学实验能力；具有熟练利用

5、计算机进行辅助设计和工程制图的能力；具有对化工单元设备及成套装备的优化设计能力；具有改造和对新型化工设备技术开发研究的基本能力。4心理品质具有较强的抽象、概括、判断和推理的能力；关心社会、关心他人的情感；克服困难的意志；求新求异的创新意识；一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。5身体素质掌握两种以上的健身方法，有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。四、主要课程机械设计、化工原理、材料力学、工程材料、过程设备设计、过程流体机械、控制工程基础等。五、特色课程工程材料（双语）。六、主要实践环节包括金工实习、生产实习、机械设计课程设计、化工工艺及设备课程设计、毕业实习（论文）等。七、毕业生就业面1过程装备

6、与控制系统的设计工作；2过程装备制造工艺设计工作；3过程装备测试与检测工作；4过程装备与控制系统领域的技术管理工作；5化工机械科技开发工作。八、授予学位 工学学士。江苏工业学院培养方案课程安排表专业：过程装备与控制工程（一）通识教育平台课程（A类课）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七72410061思想道德修养与法律基础483.0372330061马克思主义基本原理483.03*72360123毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论96486.03*72500041中国近现代史纲要322.0372451-2*形势与政策322.01153011

7、-2*高等数学（一）16010.05*/805.05*/805.050030041线性代数322.0251010061概率论与数理统计483.0353051-2*大学物理1127.03*/563.54*/563.553061-2*大学物理实验543.02 / 281.52 / 261.540010051大学计算机基础402.53*40091-2*Visual Basic程序设计563.524*76021-4*大学英语28017.55*/644.04*/724.55*/724.55*/724.599011-4*体育13811.02 /302.02 /362.02 /362.02 /362.099

8、031-4*体育健康标准辅导测试03205-8学期每学期：2/899511-2*军事理论241.58学时0.53/161.0A1应修小计120077.0A2公共选修课1529.5A应修合计135286.5说明： （1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）课外体育锻炼第1-6学期，每学期0.5学分，共计3.0学分；（3）在公共选修课学分安排上，理、工类学生必须选修人文社科类课程+艺术类课程；经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+艺术类课程。 （二）学科（专业）基础平台课程1学科（专业）基础平台必修课程（B1类课程）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二

9、三四五六七20071-2*画法几何与机械制图885.54*/563.54/322.020320091理论力学724.55*20300103材料力学8065.05*32370053工程材料（双语）4082.5420750073机械原理5663.54*20700083机械设计6474.04*14010083化工原理64124.04*21190063控制工程基础4863.04*B1应修小计5124532.02学科（专业）基础平台选修课程（B2类课程）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七20040043AutoCAD32162.0432030053材料成型技术

10、4082.5445010053电子技术56123.5445000083电工技术64124.0432310033文献检索2481.5332350041非金属材料322.0266300061工业企业管理概论483.0320350041弹性力学322.0411040041化工工艺322.0225470041新能源技术322.0243410053Matlab程序设计4082.5424070053工程流体力学4042.5225010041工程热力学322.0222120043公差与配合3262.0425030041传热学322.0444510063微机原理与接口技术48103.0351020041复变函

11、数322.0225490041强化传热与工程应用322.0426390041制冷与低温技术322.0443380043虚拟仪表32102.0263380063数据库原理及应用48123.0426360051热能利用与节能工程402.5364010041生产与运作管理322.0222570051液压与气动402.5465040041供应链管理322.0241640043计算机网络基础3282.0260020041市场营销学322.0221500041专业英语322.02B2小计/应修小计1032/29664.5/18.5B应修合计98450.5（三）专业平台课程1专业平台必修课程（C1类课程）课

12、程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期教学周数一二三四五六七21001-2*过程设备设计(上,下)1046.54*/563.54*/483.021010061过程流体机械483.04*21020051过程装备控制技术及应用402.54*C1应修小计19212.02专业平台选修课程（C2类课程）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期教学周数一二三四五六七21030041化机制造工艺322.0421040043信号测试与处理3242.0221050041过程装备成套技术322.0421060041压力容器安全与失效分析322.0221520043有限元技术及其

13、应用32152.0221070043三维造型技术及其工程应用32152.0221080041过程装备腐蚀与防护322.0221090041热管技术322.0221530043机械故障诊断3222.0221110041超高压容器设计322.0221120041粉体工程导论322.0221130043分离技术与设备3242.02C2小计/应修小计384/5624.0/3.5C应修合计24815.5过程装备与控制工程专业学时和学分分配比例表类 别学分数学时数学分比（%）学时比（%）理论教学通识教育平台课程必修77.0120038.549.8 选修9.51524.86.3 学科（专业）基础平台课程必修

14、32.051216.021.3 选修18.52969.312.3 专业平台课程必修12.01926.08.0 选修3.5561.82.3 小 计152.5240876.2100.0实践环节小计47.523.8合 计200.0100.0过程装备与控制工程专业实践性教学环节明细表实践性环节名称周 数学分数学 期起止周数军训33.0124石油化工认识实习8学时0.51金工实习44.03暑期1周机械制图课程设计11.0210机械设计课程设计33.0713化工原理课程设计11.061919专业实验30学时2.067根据课程安排生产实习33.0613毕业环节1818.08118电子实习22.05课外社会实

15、践31.5暑假公益劳动10.5课外创新与实践3.0课外上 机200学时5.0总 计47.5制订人：张锁龙 院审定人：胡爱萍 江苏工业学院机械设计制造及其自动化专业本科培养方案（专业代码：080301）一、指导思想 以现代教育理念为指导，教学功能由原来单纯的传授知识的模式改变为知识传授、能力培养与素质教育相结合的模式。 在培养环节上，课堂教学、实践环节、第二课堂整体优化设计；在教学方式上，必修课、选修课相结合；在教学内容上，自然科学、工程技术、人文知识相互兼顾，同时体现现代科技学科交叉的特点，特别注重机械工程与信息化、自动化技术相结合 。 坚持以市场为导向的原则，强化学生外语能力、计算

16、机应用能力的训练。 二、专业培养目标 培养基础理论扎实、富有创新精神，德、智、体、美等全面发展，获得机械工程师基本训练的、具有宽口径知识、适应性强的高级机械工程技术人才。 专业方向与特色： 专业体现厚基础、宽专业、重实践的培养目标，着重对学生的基础理论与实践能力的培养。专业设置了“机械制造及自动化”、“机电一体化”两个专业方向。经过理论教学的学习，实践环节的训练，学生毕业后可以在工业生产第一线从事机械设计制造及自动化等工业领域内的设计、制造、技改、安装、调试、运行操作、维护保养、科技开发、应用研究等工作，也可从事教学、管理和经营销售方面的工作。三、毕业生的基本要求1思想道德 热爱祖国

17、，坚持社会主义道路；拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感； 能够运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，观察和分析社会问题，树立正确的世界观和人生观； 具有尊敬师长、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结共事的品质； 热爱本专业，具有进取和奉献精神。2知识结构以高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程材料、微型计算机原理为基础理论知识；以公差技术、控制工程、测试技术、材料成型技术、制造技术基础等为专业理论基础；以制造装备设计、工业机器人、机电一体化技术、液压与气动、机电传动控制、数控技术、自动化制造系统、计算机信

18、息处理、机械现代设计方法、工业企业管理、市场营销等为相关和拓宽知识，构成毕业生的知识结构。（1）基础理论知识掌握本专业所必须的高等数学的基本理论与分析方法，能运用数学手段解决本专业的技术问题；比较系统地掌握力学、机械学、电工及电子学基础理论；掌握机械制图与画法几何的基本原理和分析方法；掌握工程材料的类型、性能与成分、组织结构及加工工艺间的关系；掌握一门外国语，能阅读专业书刊，并有一定的听说能力；掌握计算机原理、操作及程序设计方法；具有良好的人文、艺术和社会科学知识。（2）学科基础知识 掌握机械设计与制造的基本理论与方法；掌握公差测量的基本理论、基本知识、基本操作；掌握机械工程参数检测的基本原理

19、、一般方法及基本技能；了解机电一体化技术的基本理论与实现技术。（3）专业知识 掌握液压与气动的基本理论、基本设计计算方法； 掌握现代化机床的类型、工作原理、性能、使用特点及设计方法； 全面系统地掌握机械加工基本理论、机械零件材料与毛坯的选择、典型表面及其组合体的加工方法，工艺规程的制订、装配工艺尺寸链等方法和技术； 了解数控机床、特种加工的理论、方法和技术；（4）相关和拓宽知识 了解工业机器人的原理和特点； 了解机械制造系统自动化的设计原理及方法； 了解信息处理技术和自动控制技术在机械制造领域中的应用； 熟悉本专业领域内13个专业方向或相关的专业知识；掌握市场经济及工业企业管理等知识。（5）实

20、践技能 掌握计算机操作、应用技能； 掌握机械几何量测量技能；掌握工程测试与操作技巧； 具有二级车工操作技能。3能力培养（1）自学能力具有查阅文献、获得信息，了解本专业科学前沿及发展趋势、不断拓宽知识领域、提高业务水平的能力，能适应多种岗位工作。（2）业务能力具有机器运动方案及零部件的设计能力；具有对机械工程装备的设计和分析能力；具有设计方案技术经济比较的能力；具有新型产品开发和通用机械设计制造、测试、运行、控制、维修及经营管理的基本能力；具有运用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力；具有比较顺利地阅读本专业外文书刊、技术资料和听、说、写、译的初步能力。（3）管理能力具有从事技术管理、生产组织

21、管理和质量管理的基本能力；具有车间管理和进行概预算的能力；具有对机械设备制造进行投资监理和施工质量管理的初步能力。（4）表达能力具有独立绘制机械零部件及整机的加工图的能力；具有正确运用本国语言、文字进行表达的能力。（5）科研开发能力具有科学研究、技术开发的初步能力；具有较强的创新意识和创新能力。4心理素质具有较强的抽象、概括、判断和推理能力；关心社会、关心他人的情感；克服困难的意志、求新求异的创新意识；一定广度、深度及独立性和逻辑性的思维。5身体素质掌握两种以上的健身方法，有健康的体魄和旺盛的精力胜任工作。四、主要课程画法几何与机械制图、材料力学、机械设计、电子技术、工程材料、PLC及机电传动

22、控制、机械制造技术基础、液压与气压传动、数控技术、机电一体化技术应用。五、特色课程工程材料（双语）。六、主要实践环节课程设计、大作业、各类实习、社会实践、毕业设计、军训、公益劳动、创新与实践等。七、毕业生就业面本专业毕业生主要从事的业务范围有：1、机械产品、装备的设计、制造、维护保养与开发工作；2、工厂机械设备的技术改造，引进技术的消化、吸收；3、机械企、事业单位的生产组织管理和经营销售工作；4、机械工业领域的教学培训和科学研究工作。八、授予学位工学学士。江苏工业学院培养方案课程安排表专业：机械设计制造及其自动化（一）通识教育平台课程（A类课）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分

23、数各学期周学时一二三四五六七72410061思想道德修养与法律基础483.0372330061马克思主义基本原理483.03*72360123毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论96486.03*72500041中国近现代史纲要322.0372451-2*形势与政策322.01153011-2*高等数学（一）16010.05*/805.05*/805.050030041线性代数322.0251010061概率论与数理统计483.0353051-2*大学物理1127.03*/563.54*/563.553061-2*大学物理实验543.02 / 281.52 / 261.5400100

24、51大学计算机基础402.53*40091-2*Visual Basic程序设计563.524*76021-4*大学英语28017.55*/644.04*/724.55*/724.55*/724.599011-4*体育13811.02 /302.02 /362.02 /362.02 /362.099031-4*体育健康标准辅导测试03205-8学期每学期：2/899511-2*军事理论241.58学时0.53/161.0A1应修小计120077.0A2公共选修课1529.5A应修合计135286.5说明： （1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）课外体育锻炼第1-6学期，每学期0.5学分

25、，共计3.0学分；（3）在公共选修课学分安排上，理、工类学生必须选修人文社科类课程+艺术类课程；经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+艺术类课程。（二）学科（专业）基础平台课程1学科（专业）基础平台必修课程（B1类课程）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七20071-2*画法几何与机械制图885.54*/563.54/322.020320091理论力学724.55*20300103材料力学8065.05*32370053工程材料(双语)4082.5420750073机械原理5663.54*20700083机械设计6474.04*4500008

26、3电工技术64124.04*22120043公差与配合3262.04*21190053控制工程基础4062.5422310053机械工程测试技术4062.54*B1应修小计57636.02学科（专业）基础平台选修课程（B2类课程）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七20040043AutoCAD32162.0432030053材料成型技术4082.5445010073电子技术56123.5432310033文献检索2481.5330200041科技英语322.0421500041专业英语322.0424070053工程流体力学4042.52510200

27、41复变函数322.0244510063微机原理与接口技术483.0443410053Matlab程序设计4082.5422560051液压控制系统402.5466300061工业企业管理概论483.0363380063数据库原理及应用48123.0460020041市场营销学322.0265190041物流运输与配送322.0223170063计算机三维造型48243.04B2小 计/应修小计624/19239/12.0B应修合计76848.0（三）专业平台课程课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七方向一：机械制造及自动化1.专业平台必修课程（C1类课

28、程）22330083机械制造技术基础6464.04*22620053液压与气压传动4062.54*22350053机械制造装备设计4062.54*22470053数控技术4062.53*C1应修小计1842411.52.专业平台选修课程（C2类课程）22050073PLC及机电传动控制5683.5422520053特种加工4062.5222300043机械CAD/CAM技术3242.0222610041自动化制造系统322.0241170061单片机原理及应用483.0323140051模具制造工艺402.5422270051机电一体化系统设计402.5422340067机械制造技术课程设计3

29、周3周C2小计/应修小计288/7218.0/4.5C应修合计25616.0方向二：机电一体化1.专业平台必修课程（C1类课程）41170073单片机原理及应用5683.53*22050073PLC及机电传动控制5683.54*22330083机械制造技术基础6464.04*22270051机电一体化系统设计402.54*C1应修小计2162213.52.专业平台选修课程（C2类课程）22620053液压与气压传动4062.5422210051机电设备可靠性402.5422520053特种加工4062.5222470053数控技术4062.5322610041自动化制造系统322.022235

30、0053机械制造装备设计4062.5421530041机械故障诊断322.0222270051机电一体化课程设计3周03周C2小计/应修小计224/402416.5/2.5C应修合计25616.0机械设计制造及其自动化专业学时和学分分配比例表类 别学分数学时数学分比（%）学时比（%）理论教学通识教育平台课程必修77.0120038.5 50.5 选修9.51524.8 6.4 学科（专业）基础平台课程必修36.057618.0 24.2 选修12.01926.0 8.1 专业平台课程（方向一/方向二）必修11.5/13.5184/2165.8/6.87.7/9.1 选修4.5/2.572/40

31、2.3/1.33.0/1.7 小 计150.5237675.2100.0实践环节小计49.524.8合 计200.0100.0机械设计制造及其自动化专业实践性教学环节明细表实践性教学环节名称周数学分数学 期起止周数备注军 训33.0124石油化工认识实习8学时0.51机械制图课程设计11.0210金工实习44.03暑假末3社会实践31.5暑假公益劳动10.5课外电子实习22.05课外生产实习22.0689“机械设计”课程设计33.061820“制造技术”课程设计33.071820每个方向选择1门“机电一体化”课程设计33.071820上机(课外)5.013课外200学时创新与实践3.0课外毕业

32、环节1818.08118总 计49.5制订人：祝海林 院审定人：胡爱萍 江苏工业学院热能与动力工程专业本科培养方案（专业代码：080501）一、指导思想全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，遵循教学规律，深化教学改革，加强基础，拓宽专业面，优化课程体系，改革教学内容，注重学生创新能力和工程实践能力的培养，全面提高学生的综合素质，培养适应社会主义现代化建设的需要和21世纪对人才培养的要求的高级应用型人才。二、培养目标培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，获得工程基本训练，具备热能与动力工程专业坚实的理论基础知识，从事热工设备、动力工程和制冷

33、与空调工程的设计、制造、运行、管理、营销等方面工作，并具有初步的应用研究与开发能力的高级工程技术人才。三、毕业生的基本要求1思想道德热爱祖国，拥护中国共产党的领导，了解我国的基本国情，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精神实质，具有献身于祖国现代化建设的强烈事业心和社会责任感。具有艰苦奋斗、勤奋学习、实干创新、开拓进取、与时俱进的精神，具有热爱劳动、遵纪守法、团结协作的良好道德品质。2知识结构（1）基础知识掌握本专业所必需的高等数学、大学物理、工程数学的基本理论和分析方法，能针对本专业的技术问题建立数学物理模型并进行解决；掌握一门外国语，能查阅外文资料，较熟练地阅读本专业的外文书刊，具有一

34、定的听、说、写基础。通过国家英语四级考试；掌握计算机的理论知识及应用，达到学校规定的二级水平；掌握一定的社会、人文科学和经济管理知识。（2）学科基础知识掌握本专业所必需的机械设计基础理论，包括机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础等方面的基本原理和基本方法；掌握本专业所必需工程热物理基础，包括工程流体力学、工程热力学、传热传质学、工程燃烧学，能利用这些具体理论解决各类热工问题；掌握本专业所必需的控制工程基础，包括电工电子学、测试技术、自动控制原理和方法。（3）专业知识掌握热力发电厂系统及设备的设计计算、运行调节和优化方法。掌握供热方式和热力管网设计。掌握大中型发电锅炉的基本原理、基本结构、

35、设计计算、运行特点和事故分析以及相应的辅助系统。掌握大中型汽轮机的基本原理、基本结构、设计计算、运行特点和事故分析以及相应的辅助系统；了解制冷和低温技术以及在工业与民用建筑上和工业生产中的应用。了解燃气锅炉、燃气管网和锅炉房的设计。了解新能源技术、能源与经济分析，各种燃烧污染物的防治与控制。3能力培养获得工程实践方法和科学思维方法的基本训练，具有较强的自学、查阅资料和获取信息的能力；具有较强的语言和文字表达能力，具有较强的外语和和计算机应用能力，具有较强的分析问题和解决问题的能力，具有一定工程实践和工程设计能力，掌握创新思维方法并具有一定的创造能力。具有初步的组织管理能力以及适应各项工作的能力

36、。4心理品质具有较强的抽象、概括、判断和推理能力；关心社会、关心他人的情感，克服困难的意志；求新求异的创新意识；一定广度、深度及独立性和逻缉性的思维。5身体素质掌握生理学的基本知识，掌握体育知识和科学锻炼的基本技能，达到大学生体育标准。养成科学锻炼身体的习惯，身体健康。四、主要课程工程力学、机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂。五、主要实践环节金工实习、认识实习、生产实习、各类课程实验、各类课程设计、毕业实习和毕业设计。六、特色课程传热学七、毕业生就业面1从事各种热力设备（锅炉、汽轮机、泵与风机、换热器、制冷机）的设计、制造、安装调试、运行

37、管理；2从事热力发电厂的运行管理工作；3从事热能利用、节能工作和能源管理工作；4从事热能工程和动力机械的研究和教学工作。八、授予学位工学学士。江苏工业学院培养方案课程安排表专业：热能与动力工程（一）通识教育平台课程（A类课）课程代码课 程 名 称总学时数实践与实验学时数学分数各学期周学时一二三四五六七72410061思想道德修养与法律基础483.0372330061马克思主义基本原理483.03*72360123毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论96486.03*72500041中国近现代史纲要322.0372451-2*形势与政策322.01153011-2*高等数学（一）160

38、10.05*/805.05*/805.050030041线性代数322.0251010061概率论与数理统计483.0353051-2*大学物理1127.03*/563.54*/563.553061-2*大学物理实验543.02 / 281.52 / 261.540010051大学计算机基础402.53*40091-2*Visual Basic程序设计563.524*76021-4*大学英语28017.55*/644.04*/724.55*/724.55*/724.599011-4*体育13811.02 /302.02 /362.02 /362.02 /362.099031-4*体育健康标准辅导测试03205-8学期每学期：2/899511-2*军事理论241.58学时0.53/161.0A1应修小计120077.0A2公共选修课1529.5A应修合计135286.5说明： （1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）课外体育锻炼第1-6学期，每学期0.5学分，共计3.0学分；（3）在公共选修课学分安排上，理、工类学生必须选修人文社科类课程+艺术类课程；经、管、法、文类学生必须选修自然科学技术类课程+艺术类课程。（二）学科（专业）基础平台课程1学科（专业）基础平台必修课程（B