简单非谓语动词练习题

1、简单非谓语动词练习题and blooddown from his mouth.一、单项选择非谓语动词1The man fell to the ground, his left footA breaking;runningC breaking ; run 【答案】 B 【解析】BDbroken;runningbroken; run详解】考查独立主格结构。句意：那人摔倒在地,左脚骨折, 时候,如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系,就在分词的前面直接加上逻辑主语,形 成独立主格结构,该结构在作用上相当于一个状语从句。本句中的第一空的名词血从嘴里往下流。当分词做状语的his leftfoot 与动词

2、break 构成逻辑上的被动关系，故使用过去分词。第二空的名词 run 构成主动关系，故使用现在分词。故选blood 与动词2football star.A Being raisedCRaised【答案】 CB。in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming aBRaisingD To raise【解析】 试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。 根据句意可知raise这个动词的主语是 he,他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故 选 C 项。考点：考查非谓语谓语动

3、词。【名师点睛】 本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将 来；动词的 ing ：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句 子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判 断时间关系，从而得出答案来。3（北京） During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.Ashare Bto shareC having shared D share

4、d【答案】 B 【解析】考查非谓语动词。句意：在中秋节期间,家人们通常会聚在一起吃饭,赏月,品 尝月饼。 gather 是谓语动词, “ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes 是 ”状语,家人聚在一起的目的是吃饭,赏月,品尝月饼,表目的用动词不定式,故B 选项正确。点睛：动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时， 可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了 ”。4The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortu

5、ne A is madeBwould makeC was to be made 【答案】 CD had made解析】试题分析：考查时态。句义：在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。A. Imade 一般过去时 B. would make 过去将来时 C. was to be made 表过去将来且命中注定 D.had made过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财,所以 C 正确。考点：考查时态。5at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.A Havi

6、ng eaten BTo eatC Eat D Eating【答案】 A解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina,前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。不定与主要表目的和将来，故排除B。主句主语和eat之间为主动关系，且eat 这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选 考点：考查非谓语动词作状语A。6 I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.A working C to work 【答案】 A 【解析】BworkDworked详解】考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学

7、生一起工作一样快乐。分析句子可知,fun doing sth. 做某事很开心, as I now do working with students 补充完整为 as I now have fun working with students 。故选 A。have7 If there is a lot of workAto doI 'm happy to just keep on until it is finished B to be doingC done 【答案】 ADdoing解析】分析】【详解】考查非谓语动词。句意：如果有很多工作要做，我很乐意一直把它做完。分析句子可知，用不定式

8、做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处to do在句中做定语修饰 work ，主动形式表示被动含义，故选A。8.（2018 北京）Ordinary soap,A used Bto usecorrectly, can deal with bacteria effectively.C using D use【答案】 A【解析】考查非谓语动词。句意：如果正确使用的话，普通的肥皂可以有效地处理细菌。Ordinary soap can deal with bacterial effectively 是主句， correctly 是条件状语，修饰 ordinary soap， ordin

9、ary soap 和 use 之间是被动关系，故要用过去分词， A 选项正确。 点睛：过去分词所表示的一个含义就是 “被动 ”。9 China ' s image is improving steadily, with more countries affairs.its role in internationalArecognizing【答案】 A【解析】B. being recognizedC. to be recognized D. recognized【详解】考查 with 复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务 中的作用。 “更多的国家 ”和“

10、认识 ”之间是主动关系，用现在分词，故选A。10（重庆） Like ancient sailors, birds can find their waythe sun and the stars.A usedC using 【答案】 C【解析】B having usedDuse分析】详解】考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find,故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意， use 这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选 【点睛】C。伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的

11、特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词 做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓 关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义； He sen me an e-mail hoping to ge further in formati on 他给我发一封电子邮件，希望 得到更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着 两个警卫。11.（北京）_A. Catc

12、hi ngthe early flight, we ordered a taxi in adva nee and got up very early.B. CaughtC. To catchD. Catch【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。这里 逻辑主语是we ,空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。故选【名师点睛】此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里 用不定式做目的状语，意思是为了：学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做

13、好此类题。Co12. Workers have been working through the nightthe bridge safe.A. made B. to makeC. being made D. having made【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：为了使桥安全工人们整夜地工作。此处用动词不定式作 目的状语，故选Bo13that it was going to rain, James took a rain coat with him.A. Seeing B. SawC. Seen D. To see【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意：看到即将下雨，James随身带着

14、雨衣。分析句子可知，“see that it was going to rain作状语，see与主语James是主动关系，用现在分词表示主动 关系。故选A o14. With Father ' s Day around the corn er, I have take n some money out of the bank p rese nts for my dadA. buy B. to buy C. buying D. to have bought【答案】 B【解析】句意：父亲节将要到来 , 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对

15、bank 解释说明 , 而是说明取钱的目的 做目的状语 , 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的 , 因此选择, 因此此题中非谓语动词15Distinguished guests and friends, welcome to our school, the ceremony of the 50thAnniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad. A AttendBTo attend【答案】 CC AttendingD Having attended解析】主句 .Distinguished guests and

16、 friends are our alumni （校友） from home and abroad.Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning 非谓语动词作伴随状语。16 You are supposed to leave your childhis homework alone.AdoBto doC being done【答案】 Bdone解析】详解】该题考查leave 的用法。表示 “让某考查动词用法。句意：你应该让你的孩子自己做作业。人去做某事”，应该用leave的复合结构leave sb. to do sth.

17、，没有leave sb. do结构；leavesb./sth. done意为 使得某人/物被:B选项正确。your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.A UnderstandingC Being understood【答案】 A17B To be understoodD Having understood解析】详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重 不定式（短语）或动名词（短语

18、）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特 而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较 故选 A。要。指；好。The study， from academics at Harvard ， claims showing that when temperatures go up ， school performance goes down 18the first clear evidenceAto have producedB to produceC producing 【答案】 AD being produced解析】【详解】考查非谓语动词。句意：这项来自哈佛大学

19、学者的研究声称，它首次提供了明确的证据，表明气温上升时，在校表现会下降。claim to表示声称做”而且produce这个动作发生在 claims 之前，故 A 项正确。19 The young man,in heavy traffic on the way, got home an hour later than usual.A catchingC having caught 【答案】 BBcaught.D to be caught解析】试题分析 :句意：这个年轻人，在路上堵车了，比往常到家晚了一个小时。 入”，做状语时省掉 be 动词，表示状态，选 B。 考点：考查非谓语动词Be caug

20、ht in 陷“20He looked around and caught a man A putBto be putting【答案】 C his hand into the pocket of a passenger.C puttingD to put解析】详解】 考查现在分词。句意：他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里！catch sb doing sth 偶然撞见某人在干某事，这里的现在分词是做宾语补足语，强调动作的主 动和进行，故选 C。in yesterday's China Daily.21 I'm calling to enquire about

21、 the positionA advertised【答案】 AB to be advertisedC advertisingD having advertised解析】the position 与 advertise which was详解】A 句意：我打电话来咨询一下昨天中国日报上刊登职位的信息。 是被动关系，用过去分词作定语。此处的过去分词可以理解为一个定语从句advertised。a major step22China 's Chang 'e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, in its mission

22、to make a soft landing on the moon's far side.A markingBto markDmarkedC. having marked 【答案】 A解析】4 号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在修饰整A 选项正确。【详解】 考查非谓语动词。句意：周三，中国的嫦娥 月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句，逗号后是非限制性定语， 个主句，结合句意，主句和 mark 之间是主动关系，故用现在分词作定语， 【点睛】 不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：现在分词用作结果状语， 示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，

23、主要表示没有预料到的情 况或结果，即属预料之外的事。23. Mark often attempts to escapeA. having been finedwhenever he breaks traffic regulations.B.being finedC. to have been fined 【答案】 B【解析】Dto be fined【详解】考查 escape 的用法。句意：马克经常试图逃脱罚款，每当他违反交通规则的时候。escapedoing sth 逃脱、避免干某事。故选B。24. By no means A.when we try to create a global br

24、and. the cultural factor is to neglectBis the cultural factor to neglectCthe cultural factor is to be neglected is the cultural factor to be neglectedD.【答案】 D解析】详解】考查倒装句型及语态。句意：在打造国际品牌的过程中，文化因素绝对不容忽视。By nomeans绝不”位于句首时，后面需要部分倒装，因此将is提前；文化因素是被忽略的，应用被动语态。故选 D。25. （2009陕西高考）1still rememberto the Famen

25、Temple and what I saw there.A. to takeB. to be takenD. being takenC. taking 【答案】 D解析】详解】考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to dosth. 记“得要做某事 （该动作未发生 ） ”； remember doing sth. 记得“做过某事 （该动作已经发生）”。依据后文的“what I saw there可知这里说的是记得已经发生的动作；再者 take的宾语 就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。26Look over there there 's a very long,winding path up to the house.A leadingCled【答案】 ABleadsD to lead解析】分析】【详解】考查非谓语动词。句意：看那儿 有一条很长的蜿蜒通向房子的小路。横线部分做定语 修饰 path ，因为 Path 与 lead to 构成主动关系，使用现在分词来修饰path 。故选 A。27 The next thing he saw was smokefrom b