《我喜欢的一个人》作文教学（课堂PPT）

1、1习作 语文园地七2我喜欢的一个人3我喜欢的一个人 在我们身边，有很多值得喜欢的人。他可能是在我们身边，有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你喜欢，也可以说一说。觉得他的其他品质令你喜欢，也可以说一

2、说。要把事情说清楚，表达出自己的喜欢之情。要把事情说清楚，表达出自己的喜欢之情。4 在我们身边，有很多值得喜欢的人。他可能是在我们身边，有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨拼搏的叔叔、阿姨选择其中的选择其中的一位一位，通过通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你如果你觉得他的其他品质令你喜欢，也可以说一说。觉得他

3、的其他品质令你喜欢，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的喜欢之情。要把事情说清楚，表达出自己的喜欢之情。5母亲母亲 亲戚亲戚 聋哑青年聋哑青年 父亲父亲喜欢6审题：一个人，喜欢 熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学 陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生 可以是古代的，也可以是现代的 可以是书本中的，也可以是现实中的 7什么样的品质能让人喜欢？ 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞8用一句话写出他（她）值得你喜欢的原因。 例如： 父母亲在你生病的时候冒着风雨送你去医院。9认真值勤认真值勤10无私奉献无私奉献11救死扶伤救死扶伤12身残志坚身残志坚13孝敬长辈孝敬长辈1

4、4努力拼搏努力拼搏15为国争光为国争光16厨艺精湛厨艺精湛17认真值日认真值日18孜孜不倦孜孜不倦19典型事例典型事例 回忆人物的有关特点事例，一件事或两回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以件事都可以 同学之间互相说说你打算写谁？准备选同学之间互相说说你打算写谁？准备选取哪几件事来记叙你喜欢的人。取哪几件事来记叙你喜欢的人。 20 怎样才能写好具体事例呢？应该从怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。系学过的课文说一说。21 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病啊！不

5、，还有毛病左肩偏了一点左肩偏了一点儿，脸上儿，脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他他立刻拿起抹刀，修改起来。立刻拿起抹刀，修改起来。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动停地挥动 全神贯注全神贯注22 罗丹自己端详一阵，却罗丹自己端详一阵，却皱起眉头皱起眉头，说：，说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了一点左肩偏了一点儿，脸上儿，脸上对不

6、起，请等一等。对不起，请等一等。”他他立刻立刻拿拿起抹刀，起抹刀，修改修改起来。起来。 只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前，一会儿，一会儿后退后退，嘴，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然忽然眼睛闪着异样的光眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板烈地争吵。他把地板踩踩得吱吱响，手不得吱吱响，手不停地停地挥动挥动 全神贯注全神贯注神态神态语言语言动作动作23 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（ ） 我的心立刻忐忑不安，七上八下的（+比喻句）。我一路小跑，心里不住地埋怨

7、自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！ 外貌描写外貌描写 心理描写心理描写24人人物物外在外在内在内在外貌外貌神态神态动作动作语言语言心理心理品质品质气质气质修养修养方方法法外貌描写外貌描写动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写25全面全面观察观察看看听听想想感感外貌外貌 神态神态 动作动作语言语言联想联想 心理心理 感受感受人人 物物26我喜欢的一个人开头：喜欢的是谁？开头：喜欢的是谁？中间：具体事例中间：具体事例结尾：喜欢之情结尾：喜欢之情27我喜欢的一个人我喜欢的一个人是我的好朋友张宇，

8、他今年十岁了,长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛爱极了。我喜欢他优异的学习成绩。张宇在上课时，总是聚精会神的听讲，课堂发言积极踊跃。下课时,同学们总是围着他问,张宇总能一一解答出来,大家都十分佩服,便送他一个雅称-“小神童”。大考小 考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末，张宇不是“三好学生”，就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀！我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此，他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛，并获得了很多的荣誉证书，真不愧是“多面手”啊！我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿

9、不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎，又把黄勇送回了教室。 我喜欢他的风趣和幽默。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家：“怎样才能28 考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末，张宇不是“三好学生”，就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀！我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此，他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛，并获得了很多的荣誉证书，真不愧是“多面手”啊！我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎，又把黄勇送回了教室。 29 我喜欢他的风趣和幽默。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家：“怎样才能让牛迅速变胖”?有的同学说是每天都喂大量的草,还有的说是在肉里注水,他都摇了摇头。就在大家都疑惑不解的时候,张宇抖出了“包袱”:“当然是用嘴吹呗!”。我们都哈哈大笑。这就是张宇,一个品学兼优、爱好广泛、幽默风趣的