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文档简介
1、小学科学实验室使用记录 小学科学上册 (五)年级 2008.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注五(1) 观察太阳在的位置和高度 太阳高度仪 五(1) 模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆 五(2) 太阳钟(水平日晷仪)卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 五(2) 模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥 五(3) 探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 五(2) 光线在
2、空气中沿直线传播激光笔(或手电筒)、塑料管、白纸 五(1) 光线在水中延直线传播激光笔、方形水槽、水 五(2) 小孔成像筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水 五(2) 平面镜成像平面镜、纸、彩笔 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 ( 五 )年级 2009.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 五(3) 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架台、钩
3、码(也可就地取材) 五(3) 螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、 五(1) 轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 五(1) 定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 五(2) 动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 五(2) 链条传动底板、转轮、钉、链条 五(3) 皮带传动底板、转轮、钉、皮带 五(2) 齿轮传动底板、齿轮、钉、 五(3) 螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、
4、0; 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 (五 )年级 2010.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3. 3 五(1) 测量斜面坡度与拉力大小关系弹簧秤、斜面板、钩码、小车 五(1) 螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、 五(2) 轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 五(2) 定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 五(3) 动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 五(
5、3) 链条传动底板、转轮、钉、链条 五(1) 皮带传动底板、转轮、钉、皮带 五(3) 齿轮传动底板、齿轮、钉、 五(3) 比较不同形状的承受力相同大小的纸、多盒钩码 五(1) 研究哪种形状最稳固纸棍、线(透明胶) 五(2) 搭高塔纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、 小学科学实验室使用记录 小学科学下册 ( 五 )年级 2011.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注五(3) 研究杠杆省
6、力的秘密平衡尺、铁架台、钩码(也可就地取材) 五(3) 探究轮轴是否省力的实验轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 五(1) 组装定滑轮和动滑轮定滑轮特点 五(1) 研究链条传动的特点动滑轮特点 五(2) 研究齿轮传动的特点链条传动 五(3) 研究纸的形状与承受力的关系皮带传动
7、; 小学科学实验室使用记录小学科学下册 (五)年级 2008.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注五(3) 杠杆省力的秘密平衡尺、铁架台、钩码(也可就地取材) 五(3) 螺旋斜面螺丝钉、红酒瓶起子、 五(2) 轮轴能省力轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 五(1) 定滑轮特点固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 五
8、(1) 动滑轮特点固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 五(3) 模拟变质岩不同颜色的橡皮泥、塑料垫板 五(2) 味觉和嗅觉的联系牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 小学科学实验室使用记录 小学科学上册 ( 五 )年级 2009.9 时间班级教师实验
9、类别或名称所用仪器备注913五(3) 观察阳光下影子的变化并测量温度铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥 五(1) 模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆 五(1) 太阳钟(水平日晷仪)卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 五(3) 模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥 1217五(3) 探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 &
10、#160; 小学科学实验室使用记录 小学科学上册 ( 五 )年级 2010.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注五(3) 观察太阳在的位置和高度太阳高度仪 五(3) 模拟太阳位置变化实验手电筒、呼啦圈、小标杆 五(2) 太阳钟(水平日晷仪)卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 102五(4) 模拟昼夜交替手电筒、地球仪、橡皮泥 五(2) 探究地球自转方向手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 五(3) 研究透镜凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光
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