创新性游戏：幼儿创新教育“不二法宝”_第1页
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创新性游戏：幼儿创新教育的“不二法宝”摘?要：我园根据自身特点，全体教师共同探讨学习深入研究创 新性游戏活动，并以此辐射全园课程，使创新性游戏真正成为幼儿 园创新教育的主线和最佳载体，充分发挥了游戏的教育功能，提升 我园的教育教学水平，促进了幼儿全面发展。本文详细介绍我园设 计创新性游戏的方法和实施手段。关键词：幼儿教育 创新性游戏 游戏模型 创新教育 角色游 戏 家园共育中图分类号： g617 文献标识码： a 文章 编号： 1674-098x（2012）10（a）-0180-021 创新性游戏是实施幼儿创新教育的切入点和最有效途径 目前，我国幼儿教育最缺乏的，是既能够寓创新思维和实践能力 培养于其中，又适合幼儿智力发展特征和性格塑造需求的创新性游 戏。美国著名人工智能专家费吉鲍姆也曾说过： “今后几年，教育 家和有认识力的心理学家面临的重大任务之一是设计游戏，这些游 戏将给予学生跻身于一个新世界所需的技能。 ”幼儿园教育指导纲 要也提出要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本 活动。游戏的参与体验过程就构成了幼儿心理发生发展的最佳状 态。这就要求教师们必须在针对幼儿性格和年龄等的差异设计出并 开展一系列创新性游戏，并以创新性游戏为切入点和主线，贯穿幼 儿教育始终，通过游戏来塑造幼儿的理想的认知能力，想象力，创

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