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1、幼教课堂设计教育随笔：做好自己，榜样的力量是无穷的教师：* 日期：*XX幼儿园第2 页/ 共4 页模仿是幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和 喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气、语调，还有 穿着打扮都很留意。 这些孩子们对我们的关心比我们自己还细心， 他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请父母都来学 学，学学我们的发型、衣服，甚至言行举止等。记得去年我还带小班孩子时，我班一个小女孩平时很文静， 性格内向，在班级一般不太引人注意。一天早上妈妈来送她时过 来悄悄跟我说：“回家告诉我说我们林老师穿的那双鞋子可漂亮 了，妈妈你也给我去买一双像林老师一样的鞋子吧！”妈妈去买

2、了好几天就是没找着一样的鞋子，孩子回家急的不行：“妈妈， 你快去问问老师在哪买的吧！”没想到一双很普通的帆布鞋能引 起如此大风波。这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的， 都是好的。所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气和 言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模 仿的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心，孩 子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩 子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的 行为来回报我们。教师是在教育活动中与幼儿朝夕相处、耳濡目染的人，特别 是在幼儿园，幼儿对事物缺乏深刻的理解， 又无一定的分析

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