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文档简介

1、第二节 基本算法语句学习目标：经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句：输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，体会算法的基本思想。第一课时 输入语句、输出语句和赋值语句一知识归纳1输入语句：在程序中，第1行中的INPUT语句称为输入语句，其一般格式是：2输出语句：在程序中， PRINT语句称为输出语句，其一般格式是： 3赋值语句：将表达式所代表的值赋给变量的语句称为赋值语句，其一般格式是:二典例选讲例1已知函数，写出求自变量对应的函数值的程序。例2写出计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩程序框图和程序。三巩固提高1已知华氏温度与摄氏温度的转化公式是

2、（华氏温度摄氏温度，编写一个程序，输入一个华氏温度，输出其相应的摄氏温度。2将程序框图转化为程序。3请你设计一个程序，帮忙售货员算账，已知水果糖每千克元，奶糖每千克元，果仁巧克力糖每千克元，那么依次购买这三种糖果千克，应收取多少钱？第二课时 条件语句一知识归纳1条件语句：与程序框图的条件相对应的语句，其格式为：二典例选讲例1编写一个程序，求实数的绝对值。例2将下列解一元二次方程的程序框图转化为程序。三巩固提高1将右图中的程序框图化为程序。2读程序，说明程序的运行过程。3闰年是指能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份，编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年。第三课时 循环语句一知

3、识归纳1循环语句：与程序框图中的循环结构相对应，有直到型和当型两种循环语句结构。二典例选讲例1计算的值有如下算法:第一步，令。第二步，若成立，则执行第三步；否则，输出，结束算法。第三步，。第四步，返回第二步。写出这个算法对应的程序。x=1WHILE x2<1000 x=x+1WEND PRINT xEND 例2阅读下面的程序，你能说明它是一个什么问题的算法吗？例3已知函数，写出连续输入自变量的个取值，分别输出相应的函数值的程序。INPUT “x=”；an=0y=0WHiLE n<5 y=y+(n+1)*an n=n+1WENDPRINT yEND三巩固提高1阅读下列程序，说明它解决的实际问题是什么？2编写程序，输入正整数，计算它的阶乘（）。3编写一个程序，计算下面个数的和：。4某牛奶厂2002年初有资金1000万元，由于引进了先进生产设备，资金年平均增长率可达到50%，请你设计一个程序，计算这家牛奶厂2008年底的资金总额。5阅读下列程序：若输入的两个数，求计算机输出的数。6对任意正整数，设计一个框图求的值，并写出程序。7一个球从高处自由落下,每次着地后又跳回到原高度的一半再落

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